潍坊2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、把成语补充完整。

坐井______天 四______八方 神气活______

惊弓之______ 如______得水

2、把下列词语分成三类。

黄瓜   苹果   鸭蛋   鸡蛋   南瓜   冬瓜   草莓

鹅蛋   葡萄   白菜   土豆   香蕉   鸟蛋   菠菜

西瓜   梨   桃   西红柿  松花蛋

水果：________________________________________

蔬菜：________________________________________

蛋类：________________________________________

3、加偏旁组新字组词

昔：

错______惜______借______ 猎______蜡______鹊______

占：

点______ 战______站______ 沾______贴______帖______

隹：

难______准______淮______ 维______椎______谁______

堆______推______唯______

4、《难忘的泼水节》一文描写的是________年的泼水节，之所以令人难忘，是因为这一年的泼水节是__________和傣族人民一起度过的。

5、辨字组词。

纷（______）   枯（______） 却（______） 情（______）

分（______）   古（______） 缺（______） 晴（______）

6、按原文填空。

1．天，野茫茫，风吹草低。

2．飞流尺，疑是银河落九天。

3．志当存。

4．与，言而有信。

7、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )

(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

(3)万事万物都有自己的规律！( )

(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )

8、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

9、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）

【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）

【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）

【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）

【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）

10、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）

2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）

3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）

4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）

11、读故事，做练习。

花生娃娃的礼物

小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。

“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。

“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。

“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。

小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。

小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。

麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。

“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。

“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。

回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。

妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。

“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。

【1】猜猜下列生字的读音，请连一连。

nèn   jī   xiān   náo   xián

讥 嫩   嫌   掀   挠

【2】可怜巴巴（   ）

A.可怜的样子。 B.可爱的样子。

【3】以貌取人（   ）

A.通过人做的事来判断他的品质或能力。

B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。

【4】把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，抄在横线上______。

【5】读了这则故事，你明白了什么？请写下来。

_____________________________________

12、我爱阅读。

蚂蚁和蝈蝈

夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。

几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

冬天到了，西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。

【1】选择正确的答案填到横线上。（填序号）

① 满头大汗 ②幸福过冬 ③自由自在 ④又冷又饿

夏天，蚂蚁_______ ，蝈蝈________。到了冬天，蚂蚁________，蝈蝈________。

【2】用“ ”划出蚂蚁搬粮食的一句话。

【3】“蝈”的部首是______，除去部首以外还剩______画，这个字和______有关。

【4】读了这个故事，我想对蝈蝈说：____________________________

13、我会读短文，回答问题。

蚂蚁整天辛勤劳动，没有一个偷懒的。它们特别团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫子给它们吃。

【1】“我”喜欢蚂蚁的原因，一是 ____________，二是__________。

【2】“我”喜欢蚂蚁表现在：________________________________。

【3】写出“喜欢”的反义词：( )。

【4】“特别”这个词语在短文中的意思是（          ）

A．与众不同，不普通

B．格外

C．特地

14、读一读，做一做。

音乐医院

牛伯伯年纪大了，身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

来到“音乐医院”，牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”百灵鸟护士说：“哪有什么魔法呀？还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”

【1】这篇文章共有_______个自然段。

【2】牛伯伯因为____________，所以住进了“___________”。

【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这段话是_________对__________说的。

【4】音乐有什么作用？用“___”在文中画出来。

15、课内阅读。

小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等着,我一定来!”

明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。

1.小灰兔的话里共包含  句。

2.小灰兔来晚了,是因为   。

3.如果你是小山羊,你明天会不会等小灰兔呢?为什么?

16、照样子写句子。

例：植物妈妈有办法。 植物妈妈有许许多多的办法。

1.孩子们离开了妈妈。

 _____________________________________________

2.一阵风吹过。

_____________________________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）照样子，用加点的词语写一写图片里的奇石。

例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

它好像___________________。

（2）照样子，写句子。

例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

操场上有很多人在运动，有____________，_____________，_____________极了。

18、连词成句，并加上标点符号。

（1）帮   可以   做   事情   你   人们   很多

____________________

（2）扎   小熊   每天   风筝   一只   还是

_____________________

（3）纸船   小溪   他   放进   去   把

_____________________

19、照样子，用加点的词语写句子。

（1）例：寒号鸟已经在夜里冻死了。

__________已经___________。

（2）例：我一抬头就能看见天。

__________一__________就__________。

（3）例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不可怕。

①吃几个栗子怕什么？

________________________

②这样的房子还能住？

________________________

20、习作一：留言条

留言条格式：

先写是留给谁的-----------再写有什么事-----------最后写自己的名字和时间。如：

留 言 条

 妈妈：

婆做了我爱吃的红烧肉，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带点好吃的，晚饭你少做点菜。

李新

11月4日 中午

选择下面一种情况写一张留言条。

（1）去办公室还书，老师不在。

（2）通知小芳明天参加学校书法小组活动，但是好家里没有人。