1、词语搭配。
( )地哭 ( )地端详
( )地笑 ( )地看了看
2、给下面的句子加上合适的标点。
1.这道题你做对了吗( )
2.今天天气真热啊( )
3.泼水节是傣族人民最重要的节日( )
3、给下列句子加上标点符号。
(1)这可是免费的特快列车呀( )
(2)那深水只是小狗撒的一泡尿( )
4、照例子写词语
笑眯眯: ( ) ( ) ( )
来来往往:( ) ( ) ( )
又大又红:( ) ( ) ( )
5、照样子,写一写,使这些颜色更美。
例:白色——雪白 米白 奶白
黄色——___________________________________
绿色——___________________________________
6、我会根据拼音写汉字。
sàn bù mián bèi nán dào zhuàng guān
zhǎn xiàn xióng māo chéng shì nián qīng
7、我会判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)
【1】飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )
【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )
【3】种葫芦的人没有收获葫芦,是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
9、判断下面的句子,是比喻的句子的画“√”,不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 (____)
2.妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。(____)
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 (____)
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 (____)
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。(____)
6.秋天来啦,山野就是美丽的图画。 (____)
10、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______)
【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______)
【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______)
11、阅读下文,回答问题。
小鹰鼓了鼓劲儿,跟着老鹰奋力向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。看着下面的景色,小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道:“天空……真……美啊!”
【1】这一片段共有________句话。
【2】找出小鹰越飞越高的句子。________
【3】这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语:________。
【4】和“矮小”意思相反的词是:________;和“喜悦”意思相近的词:________。
【5】如果知道字音,不理解字义应该用________法查字典。“鼓”的音序是________,字典里的解释有:①打击乐器;②敲击;③发动,使振作起来;④凸出;⑤饱满。“鼓劲”的“鼓”应选第______个解释。
12、阅读天地。
日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
【1】从文中找出合适的近义词。
清楚——(__________) 立刻——(__________) 安静——(__________)
【2】选择合适的关联词语填入括号里。
因为……所以…… 无论……都…… 不但……而且……
【3】短文从________、________、________、________的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。
【4】短文是围绕哪句话写的,用“ ”画出来。
13、课外阅读。
爱玩的风娃娃
天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
风娃娃在天上一边跑,一边吹,她把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越(小心 开心),一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】从文中括号内选择合适的词语,打“√”。
【2】风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。
【3】风娃娃还可能把白云吹成什么呢?请发挥想象填一填。
风娃娃鼓起嘴,朝身边的云吹呀,吹呀,一会儿把白云吹成一只________,一会儿把白云吹成一头________,一会儿又把白云吹成一座________……
【4】风娃娃真是个________的孩子。
14、课内阅读。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
【1】选文共有______个自然段。
【2】用“ ”画出日月潭清晨的景象,用“ ”画出日月潭中午的景象。
【3】雨中日月潭是一幅怎样的画面?
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【4】日月潭为什么能吸引大量的中外游客?说说你的看法。
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15、品读语段。
家
我的家,在北京,
万里长城长又长:
你的家,在香港;
紫荆花儿向太阳:
他的家,在澳门,
五星莲花正开放;
还有一位小朋友,
隔着海峡在相望。
咱们四个小朋友,
组成一个温暖的家,
家的名字叫中华。
【1】我的家,在____;你的家,在____;他的家,在____;还有一位小朋友的家在____。(澳门 香港 台湾 北京)
【2】“家”指的是____。(国家 中国)
【3】香港是____年____月____日回归祖国的,澳门是____年____月____日回归祖国的。
【4】下面的句子应该怎样读,用“________ ”画出来。
“万里长城长又长”,“万里长城”多么雄伟呀,应该读得(深情 激动)一些。
“长又长”指看不到头,应该把声音放(慢 长)。
16、照样子,写句子。
收下来的葡萄,有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。
__________有的_______有的__________
17、口语交际。说一说,写一写。
想一想 ,图上画的是谁,在干什么?先想一想,再说几句连贯的话。
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18、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
1.他 已经 离家 很远了
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2.走 小河 我们 一条 沿着
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3.是 啊 这 多么 礼物 美好的
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4.学会的 月亮 是 变化 不断的
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19、用加点的词语写句子。
1.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
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2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
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20、看图写话。
请小朋友们仔细看图。充分发挥想象,写一个有趣的故事吧。(不会写的字用拼音代)