新余2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、选择合适的动词填空。

 

1.到了冬天,我变成小花朵(  )下来,人们又管我叫“雪”。

2.小水滴聚在一起(  )下来,人们管我叫“雨”。

3.有时候我变成小硬球(  )下来,人们就管我叫“冰雹”。

4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙(  )上去。

5.小蝌蚪(  )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。

6.一群小蝌蚪快活地在池塘里(  )着。

2、附加题。

1)在括号里填动物名。

________舞  ____)(____无声  ________

________威  ____)(____不宁  ________

2)在括号里填植物名。

________绿    胸有成____   ________

________    指________

3、补充词语: 

群山____________ ____________

_____________ __________细雨

4、给下面的字补充音节。

____ù   j____ ch____  d____  ____ái  zh____

5、比一比,再组词。

______   车______   第______   吵______

______   东______   弟______   沙______

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

zhǎn xiàn sì jì qián fāng píng jiǎng

chū gúo shān jiǎo míng liàng cóng qián

三、判断题(共4题,共 20分)

7、把下列各组句子意思相同的打上“√”,不同的打上“×”。

【1】天无边无际,大得很哪! ________

天无边无际,大得很吗?

【2】有几个虫子怕什么? ________

有几个虫子不用怕。

【3】叶子上的虫还用治? ________

叶子上的虫不用治。

8、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

1“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。____

2“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。____

3“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。____

9、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。

【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )

【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )

【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )

10、判断下面的句子,是比喻的句子的画“√”,不是的画“×”

1.他像巨人一样挺立着。 ____

2.妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。____

3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 ____

4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 ____

5.蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。____

6.秋天来啦,山野就是美丽的图画。   ____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课内阅读。

我会变。大阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们我

1用下面句子中加点的词造句。

大阳晒,我变成汽。

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2为什么有时候穿白衣服,有时候穿黑衣服,有时侯穿红袍?

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12、课外阅读。

冯如造飞机

飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到,只过了几年时间,中国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。

12岁那年,冯如来到美国,刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年,他听到祖国的东北被日俄侵略,中国人被任意屠杀的时候,气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机,冯如就想,如果中国有了飞机,守住边疆海口,外国就不敢欺负了。他对朋友们说:“我决定自己研制飞机,然后驾机回去,报效祖国。如果不成功,我情愿去死。”于是他四处搜寻资料,钻研学习,又用筹集到的很少的一点资金,开始研制。父母亲想他,希望他回国探亲,他表示:“飞机不成,誓不返国。”

1909年,冯如成功地制造出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行,航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说:“中国人的航空技术超过西方。”冯如后来回国推动航空事业发展,在一次飞行表演时不幸失事牺牲,年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。

1世界上最早的飞机是____________发明的,中国最早发明飞机的人是____________

2冯如为什么要下决心发明飞机?

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3当你听到冯如不幸牺牲的消息,你的心情可以用哪些词语形容?

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13、进阶阅读:我会读短文,回答问题。

       家乡的蜻蜓有四种。

一种极大,头胸是浓绿色的,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有硬硬的小圆片,叫作“绿豆钢”。这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀嚓()嚓响。把它捉到室内,它会对着窗玻璃猛(měng)撞(zhuàng)。

另一种常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。这种蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点儿不行。它们栖()息着不动,人从后面轻轻伸手,一捏(nie)就能捏住。

还有一种是红蜻蜓。不知道什么道理,人们说这是灶(zào)王爷的马。另有一种纯黑的蜻蜓,身上、翅膀都是深黑色。

【1】短文有( )个自然段,第2自然段有( )句话。

【2】请在文中用“_____”画出颜色词。

【3】“这家伙厉害得很”,“这家伙”是指_________

【4】短文中出现了( )种蜻蜓,我最喜欢( ),因为( )

14、重点段落品析。

你拍五,我拍五,

森林深处有猛虎。

你拍六,我拍六,

黄鹂百灵唱不休。

【1】辨一辨,并组词。

________________

________________

【2】文中介绍了________________________这几种动物。

【3】从文中我们知道猛虎生活在________,黄鹂和百灵喜欢________

15、课外阅读。

喜欢捉迷藏的风婆婆

风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。可是,小动物们却看不见她。

一天,太阳烤着大地,没有一丝风。小白兔在菜地里拔了会儿萝卜,热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。这时,一阵凉风吹了过来。

“风婆婆,谢谢你。”小白兔说。

“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。”小白兔说。

一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,界看着热腾腾的饭莱,皱起了眉头。忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。

“风婆婆,谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

“咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你,但能感受到你。”小花鹿说。

一天,小刺猬正坐在电脑前学习,忽然停电了。他走到屋外,发现田野里一丝风都没有,一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气。忽然,一阵大风吹来,发电机的叶片快速地转了起来。来电了,电脑又运转起来了。

风婆婆,谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。

“咦?小刺猬,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你,但能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。

【1】“纹丝不动”的意思是(     

A.一点儿也不动

B.动了一点儿

【2】用“ ”画出与“森林里几乎哪儿都有她的身影”相照应的句子。

【3】小动物们感受到风婆婆哪些特点?对待风婆婆是怎样的态度呢?

________________________

【4】你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗?请写下来。

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五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求写句子

1.白云     雪孩子   一朵   变成   美丽的(连词成句,并加上标点符号。)

_____________________

2.他把小鱼扔进大海里。(改成“被”句)

_______________________

3.大象又高又大,身子像一堵墙。(照样子写比喻句)

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17、填空。

(1)、本学期学过的古诗《绝句》。是 代诗人   写的。

(2)、本册课文,我记住了这样一些人:法国科学家_______做的杯子实验;还知道一些地方:祖国宝岛台湾的_________,盛产葡萄的新疆____;还知道了一个节日:傣族人民的_______节。

18、我能照样子写句子。

1.湖水像一面镜子。

______________________________________________________

2.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

__________________________________也是________________

3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫的干干净净。__________________________________

19、照样子写句子。

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色美丽极了。

春天到了,花园里的花儿都开了,有______________,五颜六色,漂亮极了。

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、书面表达

根据下面的情况,请你写一张留言条。

20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。

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