1、根据课文内容填空。
1.路人借问遥____________,______得鱼惊不应人。
2.白日______山______,黄河入______流。
3.有山皆____________,无______不文章。
4.千山______飞绝,______径______踪灭。
2、根据课文内容填空。
1.日月潭很深,湖水_________。湖中央_____________________,叫____________。小岛把湖水分成两半,北边像____________________,叫_________潭;南边像________________,叫________潭。
2.十年树木,_____________________。
3.不以规矩,_____________________。
4.路人借问_____________,______________________________。
5.在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它_______________,___________________,望着翻滚的云海。这就是___________。
3、形近字组词
变( ) 极( ) 海( ) 傍( ) 洋( )
迹( ) 级( ) 梅( ) 旁( ) 样( )
4、按课文内容填空。
1.______,黄河入海流。
2.天______,______,风吹草低______。
5、按原文填空。
1.歌声会把您领进山野,让您 到小溪滚动的清波, 到山花扑鼻的芳香, 到百鸟齐鸣的欢歌。
2.妈妈 的眼睛闭上了, 的眉毛也睡在妈妈 的脸上。
3. 护田将绿绕, 排闼送青来。
6、看拼音写汉字。
měi lì xǐ huān měi cì zhù yì nónɡ cūn
zhī dào cǎi hónɡ pínɡ ān ɡǎn ēn bǎo hù
hé ɡé bào mínɡ mù mín jiě dá zhuō yǐ
zǒnɡ jié duì wu zhàn zhēnɡ yè wǎn chénɡ qiánɡ
qiānɡ zhī rónɡ yì bèi fèn pǐn wèi yì shù
rè lèi liàn xí chōnɡ jī qún zhònɡ dài lǐnɡ
shì qū liú lì xiōnɡ mèi lián mánɡ děnɡ dài
7、判断下面几组词,在正确的( )里画“√”,错的画“×”。
(1)丁产 邻居 祖国 教室( )
(2)回家 伤心 古乡 眼晴( )
(3)时种 猴子 问题 纪住( )
(4)国旗 休息 思想 动物( )
(5)他们 京戏 喝水 热闹( )
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
9、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】春节,端午节,清明节,中秋节,重阳节是按时间顺序排列的。( )
【2】七月初七是乞巧节。( )
【3】早开的野花是春天的音符。( )
【4】带“月”字旁的字多与月亮有关,带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )
10、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
11、《我的影子》节选
一天晚上,我和爸爸一起去散(sǎn_sàn)步。走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影(yǐn__yǐng)子。我挥挥手,影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。我做什么,它就做什么。
1.我会给加点字选择正确的读音,打上“∨”。
2.“我”在什么时候发现自己有影子的?
3.我会填一填。
我 | 影子 |
挥挥手 | 挥挥手 |
蹦蹦跳跳 |
|
|
|
|
|
12、秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
【1】短文有(____)个自然段。
【2】第(____)自然段写秋天到了,菊花开了。第(____)自然段写秋天到了,果子熟了。
【3】填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
【4】把文中表示颜色的词语写下来。
__________________________________________________
13、文直通车。
《我是什么》节选
有时候我很温和(hé___huo),有时候我很暴躁。我做过好事,发电,灌溉……我也做过坏事,淹没(méi__mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我只做好事,不做坏事。
小朋友,我是什么?
1.给加点的生字选择正确的读音,打上“√”。
2.你一定能猜到,“我”是__________。
3.用“有时候……有时候……”写一句话。
4.说说“温和”和“暴躁”这两个词有什么关系?
5.“我”做过的好事有______________________;做过的坏事有_______________________________。
14、自己读懂短文,回答问题。
小太阳花
小太阳花有六个花瓣,每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳,有人说它们像一团团火球,还有的人说它们像一片片彩云。
夏日,当太阳从东方徐徐升起时,一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸,迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂,也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹,它们就偏难起舞,美丽极了。
【1】这篇短文一共有____________个段落。
【2】太阳花有____________个花瓣,有___________种颜色,分别是:__________、____________、
_______________。
【3】人们对太阳花形状的看法一样吗?从哪里看出?用“——”划出有关的句子。这句句子中,人们分别把太阳花比作 、 和 。
【4】你还认识哪些花卉(huì)?请把名字写下来。
__________________________、__________________________
15、课外阅读
把虫子放进嘴巴里的人
达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎么生长,鸟兽鱼虫怎么生活。他有时爬到树上看母鸟怎么孵小鸟,有时到河边去钓(diào)鱼,把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊,蜻蜓啊,都被他捉来做标本。
有一次,达尔文在田野里看到一只从未见过的虫子,赶快用左手抓住它。这时,他又看见了另一只从来没见过的小虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来了一只更加稀(xī)奇的虫子,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的两只小虫。于是,他就把右手抓住的虫子放进嘴巴里,空出右手抓住了那只稀奇的虫子。他想:这只虫子长得真奇怪它有名字吗
那只在达尔文嘴里的虫子放出又辣(là)又苦的液体,可是,他忍受着,紧闭着嘴巴跑回了家,小心翼(yì)翼地把三只虫子装进盒子里,仔仔细细地研究起来。
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资(zī)料,这为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
【1】文章共有________个自然段,在文中标上序号。
【2】在第二自然段的“”里填上合适的标点符号。
【3】在括号里填上合适的词。
(_____)的科学家 (_____)的虫子
(_____)地装 (_____)地研究
【4】用“____”画出达尔文把虫子放进嘴巴里的原因。
【5】根据短文内容填空。
达尔文是世界闻名的________。他在长期的科学研究工作中,观察过许多________和________,这为他创立____________提供了可靠的科学依据。
16、句子七彩虹。
1.我在空中越升越高。(用加点的词语写一句话)
2.将下列词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
小青蛙 捉害虫 跟着 妈妈 在稻田里
17、口语交际我可以。
小红向小月借的书还没看完,想再多借几天。请你代替小红和小月商量一下。
____________________________________________
18、口语表达
每逢父亲节、母亲节,或者父母的生日时,你是怎样向父母表达你对他们的爱的?把你的做法写下来。
_________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)大家把朱德同志的扁担藏了起来。(改为“被”字句)
______________________
(2)花园里,鲜花盛开了。(五颜六色的)(用所给词语扩句)
_____________________
20、看图写话。
题目:真高兴
提示:下课了,小朋友们在操场上活动,他们在玩什么?玩得怎样?
要求:根据图意,用上“有……有……有……还有……”的句式写一写,做到语句通顺,标点正确。