博州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、填空（查字典）。

2、组词。

刻_______ 心_______ 住_______ 牢________

克_______ 必_______ 往_______ 件________

围_______ 倒_______ 器_______ 航_______

伟_______ 到_______ 哭_______ 舰_______

3、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。

同（_____）（________） 同（_____）（________）

页（_____）（________） 页（_____）（________）

哥（_____）（________） 哥（_____）（________）

故（_____）（________） 故（_____）（________）

4、多音字

散（_____）（________） 藏（_____）（________）

散（_____）（________） 藏（_____）（________）

扎（_____）（________） 漂（_____）（________）

扎（_____）（________） 漂（_____）（________）

5、读拼音，写字词。

是 shuí （_______）在我的身 páng（_________） , qīng qīng（_________） 地歌 chàng（________） ？我 gǎn（______） 忙四处寻找，原来是一位坐在 qì（________） 车里的小姑娘。

6、拼一拼，写一写。

（1）我的yì fú huà获得了一等jiǎnɡ，我高兴极了。

（2）手工课上，我们ná chū精心准备的bào zhǐ折飞机。

7、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）

8、我会当裁判。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______

【2】用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______

【3】“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。______

【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______

【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______

9、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

10、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

11、阅读短文。

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

只要微风轻轻一吹,

孩子们就纷纷出发。

苍耳妈妈给孩子全身武装,

穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,

就能走到田野、山洼。

豌豆妈妈也有办法,

它让豆荚晒在太阳底下。

“啪”的一声,豆荚炸开,

孩子们就蹦跳着离开妈妈。

【1】用横线画出文中表示动作的词语。

【2】选文中写到了哪几种植物妈妈?他们的办法分别是什么?

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【3】从选文中我懂得了(　　)。

A. 植物最有办法

B. 只要认真观察自然就会学到很多知识

C. 蒲公英妈妈去的办法最好

12、阅读短文，并按要求回答问题。

第二年春天，树叶绿了，紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然，他看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。啊，这难道是自己的影子吗？他一下子明白过来：原来我不是丑小鸭，而是一只美丽的天鹅呀！

（1）这段文字共有（   ）句话。

（2）从哪句话可以看出春天到了，在句子下面画“ ”

（3）在文中找出描写天鹅样子的句子，在下面画“～～ ”

13、同步阅读。

莎莎遇险

海底学校组织去珊瑚公园玩，同学们都很兴奋。

出发前，海马老师叮嘱同学们千万不能掉队，否则可能会遇到危险。一路上，他们排成一行向前游——小海龟蹬着小腿，小鱼儿摆着小尾巴，小虾儿一蹦一蹦的。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的，她一会儿看看长长的海草，一会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。没一会儿，她就发现身边的老师和同学都不见了。

突然，她眼前出现了一个巨大的黑影——鲨鱼！凶恶的鲨鱼张着血盆大口，准备吃掉她。莎莎害怕极了，大声叫喊。幸好墨鱼大叔正好经过，朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁，让大鲨鱼看不见东西，莎莎这才飞快地逃走了。

这时，海马老师终于找到了她。她把刚才的经历告诉了海马老师。海马老师听了，说：“这多危险啊！看你以后还敢不敢这么顽皮！”莎莎低下头，后悔极了。

【1】短文有_____个自然段。

【2】根据短文，在括号里填上合适的词语。

_____的海草 _____的海胆 _____的鲨鱼

【3】莎莎为什么会遇到危险？打“√”。

（1）莎莎没有听老师的话，贪玩掉了队。 （ ）

（2）莎莎大声叫喊，引来了鲨鱼。 （ ）

【4】莎莎是怎样脱离危险的？用“ ”画出来。

【5】莎莎后悔的是（ ）。

A．没有听老师的话

B．没有向墨鱼大叔道谢

C．没有追到金枪鱼

【6】你还知道哪些动物逃离危险的方法？

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14、阅读短文，完成练习。

神农尝百草

在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割，被人们尊称为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了!神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】联系上下文写出词语的意思。

摸清：_____________。

【2】第一自然段写炎帝发现了______，制作了______，教人们耕种和收割，所以被人们尊称为“神农”。

【3】神农是怎样了解各种草药的？用“____”在文中画出来。

【4】人们为什么要永远纪念神农？

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15、课外阅读屋。

香雪海

文/佚名

  今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。

那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘  漂）来的朵朵白云，也（像  象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。

我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！

（选自《当代小学生》）

1.划掉文中（ ）里不正确的字。

2.香雪海是指  

3.园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？

4.这里为什么叫香雪海？

16、根据课文内容填空。

1．_____________ ，夏满芒夏暑相连。秋初露秋寒霜降，________________。

2．《大象的耳朵》一课中，大象最后说：“我还是____________。人家是人家，________。”

3．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖_____，但是看到_____这个顾客后，吓得匆忙回到网上。

4．《青蛙卖泥塘》中，青蛙最后决定____泥塘了。

17、照样子，写句子。

例：（清清的 可爱的） （自由自在的 一望无际的）

一群小鸭子生活在小河边。 绵羊在草原上吃青草。

一群可爱的小鸭子生活在清清的小河边。 ________________________________

18、看见　　你　　王老师　　了　　吗

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19、连字词成句。

1．梯田   葡萄   的   上   种在     山坡

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2．微微的 她   头发   额头 乌黑的 上   渗出   粘   在   汗珠

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3．“冰雹” 叫 打下来 我 人们   有时候 变成 我 小硬球 就

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20、我会写作。

仔细观察下面的几幅图，想一想发生了什么事？丁丁是怎样做的？展开想象编一个故事写下来。