西宁2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、我会查字典

1.“迈”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“迈”字典里的解释为：①抬起腿来跨步。②老。③英里，用于机动车行驶速度。“年迈”中的“迈”应取第______种解释。

2.“娇”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“娇”字典里的解释为：①美好、可爱。②爱怜过甚。③脆弱、不坚强。“娇弱”中的“娇”应取第______种解释。

2、一字组多词。

际（  ） （  ）（  ）

观（  ）（  ）（  ）

夜（  ）（  ）（  ）

怪（  ）（  ）（  ）

3、我会给句子加标点。

1．棉鞋怎么这么暖和（________）

2．他在田边焦急地转来转去（________）

3．小松鼠长着一条长长的尾巴（________）

4．原来我不是丑小鸭（________）我是一只美丽的天鹅呀（________）

4、按要求写词。

（1）写反义词。

冷清——（___） 　　　　开心——（___）

（2）写近义词。

非常——（___） 　　　　美丽——（___）

5、给句子加标点符号。

1．春天来了____公园里的花都开了____

2．商场里的人可真多啊____

3．叶子上的虫难道不用治吗____

6、看拼音写词语

7、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。  （_____）

2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）

3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）

4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）

【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）

【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）

【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）

9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

10、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

11、课外阅读。

冼（xiǎn）星海在巴黎

一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁（chén）这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰难（nán）。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（pǔ），甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺（yi）。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕（yūn）倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

【1】课文一共有_______个自然段。

【2】在短文中找出相应的动词，填在括号上。

_________工作 _________地（di） _________孩子

_________电话 _________乐谱 _________提琴

【3】用音序查字法查字典。

“艰难”的“难”：先查音序______再查音节_____，在短文中的意思为________①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。

【4】用“ ”画出一句写洗星海生活艰难的句子。（2句）

【5】你认为冼星海是一个怎样的人？

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12、鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

(1)写鸟多的词是“挤满”；写鸟窝多的词是“_________”；写鸟蛋多的词是“_________”；写鸟蛋颜色的词有 _______、________。

(2)这段话共有4句话，第 _____句是写鸟窝多，第 _____句写鸟蛋多。

(3)鸟岛在什么地方？

______________

(4)照样子写词语。

各种各样（ABAC）：_______________

密密麻麻（AABB）：_______________

13、拓展练习

什么东西弯又弯

什么弯弯在天上？

月亮弯弯在天上。

什么弯弯在两边？

牛角弯弯在两边。

什么弯弯在脸上？

眉眼弯弯在脸上。

什么弯弯在河边？

杨柳弯弯在河边。

什么弯弯甜又甜？

香蕉弯弯甜又甜。

【1】查字典，按要求填空。

“弯”字，查部首 ________，除部首外再查 __________画。我知道“弯”的反义词是 _________。

【2】________弯弯在天上，_______ 弯弯在两边，________弯弯在脸上，_______弯弯在河边，__________弯弯甜又甜。

【3】判断对错，对的画“√”，错的画“x”。

（1）这首儿歌是问答形式的。________

（2）香蕉不仅是弯的，还是甜的。_________

（3）河边除了弯弯的杨柳，还有弯弯的月亮。_________

【4】续写儿歌。

什么弯弯在头上？

________________________________________

什么弯弯在肩上？

____________________________

【5】想一想：生活中还有什么弯弯的东西呢？请写出两个。

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14、阅读小木屋。

山雾

山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？

太阳公公起床了，露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地，山雾不见了。它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠儿，偷偷地望着过路地孩子微笑呢？

填空。

（1）课文共有 段。第二段共有 句话。

（2）“一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？”这两句话是写山雾的 。从下面选一个。

①顽皮  ②美丽

（3）是谁让山雾变得听话的？

（4）选词填空。

    ，山雾不见了

      到林中休息

      望着过路的孩子

（5）山雾不见了，山雾到哪里去了呢？变成了什么呢？

15、阅读短文，按要求做题。

蒲公英的种子

我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹，我就离开了妈妈。飞啊！飞啊！飞到哪儿，哪儿就是我的家。

【1】文中的“我”指什么？

__________________

【2】“蒲公英的种子”是什么样子的？

_________________________

【3】“蒲公英的种子”会飞到哪里呢？

_________________________

16、为下列字组词。

①德（_______） 射（________）

②缺（_______） 累（________）

③疲（_______） 炉（________）

17、按要求写句子。

（1）教诲 让 终生 我 难忘 老师的（连词成句，并加标点）

___________________________

（2）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句）

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（3）仿例子，写句子。

例：妹妹跨上“马”，奔向前去。（蹦蹦跳跳地 高兴地）

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

小柏树栽好了，就像战士一样站在那里。（一棵 绿油油的 笔直地）

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18、口语交际。

排队的时候，你不小心踩到后面同学的脚，你会说：“____________________”。

19、照样子，补充句子。

例：一阵秋风吹过，树叶像美丽的蝴蝶一样飘落下来。

（1）雾像_____一样把自己藏了起来。 

（2）秋天的原野像_______一样令人赏心悦目。

20、作文。

小动物是我们人类的好朋友，请你选择一种你最熟悉的或是最喜欢的小动物，抓住它的主要特征来写一写，并表达出对它的喜爱之情。题目自拟。