金昌2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、根据课文内容填一填。

（1）离离_________，_________一枯荣。_________，_____________。

（2）____________莺飞___________，拂堤杨柳醉_____________。

（3）1987年4月5日，是个令人___________。邓小平爷爷到天坛公园____________。

2、我们是双胞胎，你能分清吗？（比一比，再组词。）

抬（_______） 纷（_______） 吸（_______） 晴（_______）飘（_______）

治（_______） 粉（_______） 极（_______） 睛（_______）漂（_______）

3、在（       ）里填上恰（qià）当的词语。

( )的田野                 采( )             捉( )

4、我能补充成语。

( )高( )淡 ( )谷( )登   坐( )观( )

自( )自( )   ( )长( )短 ( )军( )马

5、把下面的词语补充完整。

( )辟地   忘恩( )   聚(  )神( )

(  )龙(  )虎   又(  )又(  )   鸟(  )花(  )

6、我能看拼音写汉字，写得又准确又漂亮。

bō wén     rè nao     jìng ài     xiū xi

mín zú     wēn nuǎn     bèi ké     lǐ wù

7、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）

（1）危楼：  ①危险   ②高   ③端正   ④指人快要死了

（2）独步：  ①一个   ②唯独   ③独自   ④与众不同

（3）戏蝶：  ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心  ④游戏

（4）压枝低：①离地面近  ②向下垂  ③低下   ④简单的

8、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____

9、我会根据课文内容判断对错。

1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（   ）

2.子罕最终并没有接受宝玉。（   ）

3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（   ）

10、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。

(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )

(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )

11、课外阅读。

美丽的西双版纳

西双版纳的竹楼很神奇。竹楼是悬空的,由粗大的竹子支撑着。竹楼架高能防潮,还能在楼下养牛喂猪。据说,这竹楼还是诸葛亮教傣族人造的呢。

西双版纳的植物很奇特。如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根 “扁担藤”,藤的断口处,清甜可口的水就喷流出来。这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。

西双版纳还是动物的王国。悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林里散步,绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴……

1.短文写了西双版纳的 、 和动物。

2.西双版纳的“天然水壶”是   ,“天然雨伞”是 。

3.你对西双版纳的哪些事物最感兴趣?把你最感兴趣的部分画一画,然后配上简洁的说明。

12、阅读短文，完成练习。

小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“   ，   。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1．在文中横线上正确地填上一句诗。

2．文章有（   ）个自然段

3．文章按照_____________、_____________、_____________、_____________的时间顺序写小草。

4．从文中找出“严寒”的反义词。

（ 严寒 ）—— （   ）

5．我爱小草，爱她强大的（   ）和宽广的（   ）。

13、阅读

_____________

青蛙要当歌唱家，拜蜜蜂为师。蜜蜂说：“学唱歌要趴着不动。”青蛙心想：那多难受呀！就跳走了。

青蛙又向百灵鸟学习。百灵鸟说：“唱歌要专心致志，天天练。”青蛙心想：太严格了！又跳走了。

青蛙又去向母鸡学习。母鸡说：“你只要咯咯叫就行了。”青蛙心想：简单！就向母鸡学起来。但小朋友都不喜欢他的歌，他只会唱这支歌。

【1】在横线上给短文加个标题。（方法提示：想想写了谁的什么事）

【2】短文共有_________个自然段。

【3】青蛙向_________、_________、_________学习唱歌，最后只学了_________的歌。

【4】你想对青蛙说点什么？

__________________________________

14、阅读天地

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”妈蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就要有自（已 己）的家了，很快乐。”

兔妈妈和兔宝宝弯着腰在地里种萝卜，汗水从她们的脸上流了下来，小公鸡眯着眼问道：“兔子阿姨，你们快乐吗？”兔妈妈笑着说：“到了秋天就可以收许多萝上，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

从（此 比）以后，小公鸡每天早早地____________________，他觉得很快乐。

【1】在文中的括号里选择正确的字，用“√”画出来。

【2】联系上下文，说说下面词语的意思。

昂头：__________________________________

【3】用“_____”画出梅花鹿阿姨说的话。

【4】小动物们的快乐分别是什么呢，用线连一连。

小蚂蚁 衔泥做窝

小燕子 种萝卜

小兔子 准备过冬粮食

【5】结合生活想一想：小公鸡的快乐是什么呢？在文中的横线上填上合适的内容。

【6】（1）读了短文，你知道快乐在______________________。

（2）你最快乐的事是什么呢？用一两句话说一说吧！

_____________________________________________

15、阅读。（改编题）

信天翁

在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔 。

海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo) 里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。

【1】短文共有（______）个自然段，在文中标出来。

【2】第二段有（_______）句话，用横线画出第二句话。

【3】读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是（ ） ，最大的是（ ） ，最珍贵的是（   ） ，最勇敢的是（ ） 。

【4】读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。

各种各样  自由自在 又轻又软____________   ______________

16、比一比，再组词。

桐（   ）  极 （   ）  晴（   ）  锦（   ）

铜（   ）  吸 （   ）  睛（   ）  棉（   ）

升（   ）  挂 （   ）  详（   ）  坡（   ）

并（   ）  桂 （   ）  洋（   ）  披（   ）

17、照样子，写句子。

例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

1.长长的柳条好像_____________________________。

2.枝头的柿子好像_____________________________。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

3.秋天到了，果园里的果子都熟了，_________________，清香四溢，诱人极了。

18、照样子，写句子，并加上标点。

例：人和动物是朋友。

①________是________

例：梧桐树叶像手掌。

②________像________

19、看看图中都有谁，他们在干什么？试着写几句完整的话。

20、小练笔

教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话。