荆州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、我是课文回放机。

1. ，不及汪伦送我情。

2. 停车坐爱枫林晚，   。

3. 不料朱德同志又找来一根扁担，写上“   ”三个大字。大家见了，越发 朱德同志，不好意思再   他的扁担了。

4. 惊回首，   。

5. ，短笛无腔信口吹。

6. 独在异乡为异客，   。

7. 瞧，大山一点儿也不 了，好像戴上一顶 ；大山一点儿也不   了，有了这么多的 ，生活 ！

8. 不解藏踪迹，   。

9. 蔓生   ，藤生 ，绿叶衬 。

10. 李白乘舟将欲行，   。

11.每当太阳 ，有座山峰上的   就变成了   。

12.滴自己的汗，吃自己的饭，   。

13.植物妈妈的   很多很多，不信你就 。那里有许许多多的 ，

可得不到它。

14.天很   ，云很   ，羊儿慢悠悠地 ，清脆的笛声 。

2、照样子,填上表示动作的词语。

例:书包

蘑菇  辫子  电话 马戏 篮子  午饭

3、日积月累。

（1）填字组词。

（ ）消（ ）散   自（ ）自（ ）   风景（ ）（ ）

（ ）（ ）水秀   （ ）淡（ ）轻 风（ ）雨（ ）

（2）按要求完成练习。

①照样子，写三个描写风的词语。

例：风平浪静            

②照样子，写三个ABB式词语。

例：绿油油            

③照样子，写一句与“志向”有关的名言警句。

例：有志不在年高。

4、把下列句子中加点的词换成和它意思相近的词。  

(1)海南岛一年四季都很温暖。(　　　)  

(2)这块月饼特别大。(　　　)  

(3)企鹅生活在严寒的南极。(　　　)

5、把下面的词语补充完整。

自（____）自（____）　 无（____）无（____）　 四（____）八（____）

信（____）为（____） （_____）海为（_____） 神（____）活（____）

五（____）十（____） 山（____）水（____）

6、【注意事项】给加点的字注音。

教师带学生排队抽签，决定当天的出场顺序。为保证活动质量，所有人都不得大声喧哗，听从号令比赛结束后，学生重新整队回班级。

7、大禹治水多次路过家门而不入。( )

8、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____

【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____

【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________

【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______

10、《我是什么》一文告诉我们：“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )

11、理解阅读。

放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊!

第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑(niè)手蹑(niè)脚地挪(nuó)动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧!”

我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……。”

没等舅舅的话说完，________________________ 。

1.为下面的词语选择正确的读音（ ）。

栓住

A.shuān zhù   B.quán zhù

2.为下面的词语选择正确的读音（ ）。

健将

A.jiàn jiāng B.jiàn jiàng

3.下面这段描写青蛙的句子，用了什么修辞手法（   ） 。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

A.拟人 B.比喻

4.要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当（   ） 。

A.小青蛙 B.“游泳健将”

C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙

6.跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢?请你根据故事的发展，选一句话把结尾补充完整 （   ）。

A.我说道：“我们把小青蛙带回家吧!”

B.我赶紧放了小青蛙。

C.小青蛙就跑掉了。

12、课文语段阅读

平时我在池子里（ ），在小溪里（   ），在江河里（   ），在海洋里（   ）、（   ）、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】将下列词语的序号填在第一自然段的括号里。

①散步 ②睡觉③唱歌④跳舞⑤奔跑

【2】在文中找出两队反义词写下来。

（________）——（________） （________）——（________）

【3】用“ ”画出“我”做的好事，用“ ~~~~~~”画出“我”做的坏事。

【4】你能用什么办法让“我”光做好事，不做坏事吗？

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13、阅读与欣赏。

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我喜欢小青蛙。

小青蛙穿着淡绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。

小青蛙不但长得漂亮，而且是捉虫的能手。它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。小青蛙抓害虫的本领可大啦，一只青蛙每天大约吃70多只害虫，一年可消灭一万多只，是保护庄稼的好卫士。

【1】仔细阅读短文，请你给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

【2】照样子，写词语。

例：又圆又大

又（____）又（____）  又（____）又（____）  又（____）又（____）

【3】根据短文填空。

(1)小青蛙穿着（______）的外衣，（______）的肚皮，长着四条（______）的腿，头上有一双又（_____）又（_____）的眼睛。

(2)小青蛙不但长得（______），而且是（______）的能手。

【4】用“____”画出小青蛙捉虫时的句子。

【5】小青蛙为什么被称为保护庄稼的好卫士？(  )

A.因为它会吓跑害虫。

B.因为它是捉虫的能手。

C.因为它喜欢吃害虫。

14、我爱阅读。

我家的小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面是厚厚的肉垫（diàn），走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿瞧瞧（qiáo），好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】请你读一读，想一想，填一填。

小花猫真可爱！它的耳朵是____________；眼睛是____________；胡子是____________；花纹是__________________；爪子是__________________。

【3】你喜欢什么样的小动物呢？能说说为什么喜欢它吗？

答：________________________________________________________________________。

15、重点段落品析。

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和(he huo)，正好睡觉。”

　　冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

【1】给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。

【2】写出下面两个词的近义词。

劝告——_________ 温暖——_________

【3】选文介绍了__________ 劝___________ 做窝的故事。

16、照样子，写句子。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的不用治。

①说出的话难道可以反悔？________

②字典不正是我们无声的朋友和老师吗？________

③有几个虫子怕什么！________

17、主题链接。

  你还读了哪些童话故事？请把故事的名字写下来，再说说这个故事里的主人公给你留下了什么印象或让你明白了什么道理。

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18、用加点词语写句子。

1．大象到底有多重呢？

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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19、我会连词成句。（别忘了加标点哦！）

1.懒洋洋　小花狗　楼梯上　地　趴在 

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2.美丽的   有   池塘里   一朵   里   荷花

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3.温柔 妈妈 的   睡梦中   好

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20、看图写话。

提示：图上画有谁？在什么地方？他们在干什么？发挥想象写一段话。