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1、照样子，写出带有下面偏旁的字，并组词。
木 桐（梧桐） ____（______） 心 ____（______） ____（______）
礻____（______） ____（______）
2、课文内容我知道。
1._______________，手可摘星辰。
2.天苍苍，_________，___________________。
3.五九六九，_______________，七九________，八九__________。
3、组词语。
突（__________） 叫（__________） 并（__________）
招（__________） 细（__________） 再（__________）
4、我会根据课文或古诗、格言的内容填空。
1．（____）（____）香炉生紫烟，遥看瀑布（____）（____）（____）
2．（____）籍是人类（____）（____）的阶梯。——高尔基
3．（____）（____）太阳（____）（____），有座山峰上的几块（____）（____），就变成了一只金光（____）（____）的雄鸡。
5、给句子加上合适的标点。
1.这样___我们一起玩游戏吧___
2.怎么不会___动脑筋想一想___
3.办法倒有一个___就是把大象宰了___割成一块一块的再称___
6、看拼音，根据语境写词语。
1．你看，那个hái zi tóu dǐng 
着碗在tiào 舞，他真的好厉害呀！
2．píng cháng，我在教室里学习zhī shi 。
7、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )
8、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1） “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 （______）
（2）“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 （______）
（3）《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 （______）
（4）《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（______）
9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
10、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )
11、阅读课文片段，回答问题。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
【1】这篇课文讲的是_____时，妈妈在哄“我”入睡时，____先睡了。
【2】文中从三个方面写了睡梦中的妈妈的样子：
一是睡梦中的妈妈 ；
二是睡梦中的妈妈 ；
三是睡梦中的妈妈 ；
【3】写出下面词语的反义词。
先——（ ） 外——（ ） 弯——（ ）
【4】仿写:
小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。
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12、阅读理解。
地球清洁工
这一天．地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。
蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】文中说到的地球清洁工不包含（ ）
A.海鸥 B.蚯蚓 C.乌鸦 D.小猫
【3】下面哪一项不是乌鸦吃的？（ ）
A.地蚕 B.蝇蛆 C.死鱼 D.脏虫子
【4】全文围绕地球公公和动物们的（ ）来写。
A.动作 B.对话 C.神情 D.心理
【5】你还知道谁是地球的清洁工，它能为地球做哪些清洁工作？
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13、鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
(1)写鸟多的词是“挤满”；写鸟窝多的词是“_________”；写鸟蛋多的词是“_________”；写鸟蛋颜色的词有 _______、________。
(2)这段话共有4句话，第 _____句是写鸟窝多，第 _____句写鸟蛋多。
(3)鸟岛在什么地方？
______________
(4)照样子写词语。
各种各样（ABAC）：_______________
密密麻麻（AABB）：_______________
14、松鼠折了一( )纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一( )小松果,松果上挂着一( )纸条,上面写着:“祝你快乐!”
1.在文中的括号里填上恰当的量词。
2.读一读,填空。
纸船是 送给小熊的,上面写着:“ ”
3.“小熊拿起纸船一看,乐坏了”是因为( )
①纸船里有好多吃的 ②纸船上有松鼠的祝福
15、 狐狸和猴子的故事
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
【1】猴子一句话也不说，独自走了的原因（ ）。
A.猴子没有吃到桃子很生气
B.它知道了不能和狐狸这样的坏人打交道
【2】选词填空
讽刺 尊重 请求
①“猴子，请你回去吧！”这一句中的“请”是（____）
②“猴子大哥，我们是好朋友，请替我想个办法吧” 句中的 “请”是（____）
16、按要求，写句子。
1.一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的（连词成句）
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2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）
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3.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句）
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4._______连蹦带跳地_____________。（把句子补充完整）
17、口语交际：夸家乡
班里要选举学习委员，你准备选谁，并说说你的理由。
18、我会把下列词语排成一句通顺的话。
1.小蝌蚪 发现 孤零零的 我 一只
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2.立刻 变成 北京 海洋 的 欢乐
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19、连词成句
1．科利亚 一下子 的 心情 许多 好了
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2．一条 那是 花边 的 白纱裙 镶着
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3．在 一枝 我 操场上 捡到 钢笔
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4．多想 我 呀 神笔 有 一枝 马良的
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5．李华 怎么 上课 今天 没来
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20、看图讲故事。
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