石嘴山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、按查字典的要求完成练习。

1．读书遇到了不认识的字，可以用（____）（①音序查字法  ②部首查字法）查字典。（选择正确答案的序号）

2．写一写“荆”字和“獐”字的部首。

荆（_____）   獐（_____）

3．数数“闷”字和“货”字除去部首有几画。

闷（_____）画   货（_____）画

2、课文内容闯关。

1、树高百尺，_______。树无根不长，________。

2、通过学习，我知道了_____树叶像手掌，_____喜暖在南方，_____耐寒在北疆，

3、飞流直下三千尺，__________。

4、_____高百尺，手可摘______。_____高声语，______天上人。

5、天似_____，笼盖_____。______，_____，风吹草低见牛羊。

6、一九二九_____，三九四九_____，五九六九_____，七九____，八九____，________，耕牛遍地走。

3、根据课文内容填空。

1．在描写春天的古诗中，我最喜欢《___________》，作者是_________。其中，我最喜欢的诗句是___________________，________________________。

2．《游子吟》这首诗是________朝诗人______________在50岁时所写的，诗中最能体现诗人对母亲感激之情的诗句是： ____________  ，_________  _。

3、这学期，我的收获真多！从蜗牛身上我懂得了_________ ；《猴子种果树》的故事让我明白了________________________；读了《母亲的恩情》我知道__________

替父从军的花木兰真是________________。

4、木兰告别了_____，______战袍，跨骏马，渡_____，_______，来到了_____。

5、博______， ________之，慎_______，_______之，笃行之。

4、我会根据课文内容填空。

“我”给小树画太阳是为了____________________________。“我”给小鸟画谷粒是为了____________________________。“我”给西西画腿是为了_______

_________________。

5、给下面的汉字先组词再换偏旁组成新字，再分别组词语。

疲（______）_______（______）

值（______）_______（______）

菜（______）_______（______）

6、将下面的词语工整地写在田字格里，注意它们的结构。

眼睛   歌唱   知识   战利品

7、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。

【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____

【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____

【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____

8、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

9、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。

1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(　　)

2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。(　　)

3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。(　　)

4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。(　　)

10、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

11、阅读理解

星星和花

我最喜欢夏天，

满地的鲜花，

这里一朵，

那里一朵，

真比天上的星星还多。　　到了夜晚，花儿睡了，

我数着满天的星星，

这里一颗，

那里一颗，

又比地上的花多。

【1】填空。

这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。

【2】判断。对的打“√”，错的打“×”。

(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。（____）

(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。（____）

【3】用“——”画出花多的句子，用“ ”画出星星多的句子。

12、阅读短文，并完成练习。

小猴子戴手套（tào）

一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。

回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xuàn　yào）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（fù hè）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（jì）有风度又很潇洒（xiāo　sǎ）！”只有上了年纪的驴（lǘ）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bān）硬套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（lún）不类（lèi）。”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chǔn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dù　jì）心太重了。”

没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。

【1】短文共有_____个自然段，第2自然段有______句话。

【2】用“____”画出驴子说的话。

【3】小猴子为什么要戴手套？（　　）

A．他觉得戴手套很好看。

B．为了保暖。

C．他喜欢买东西。

D．为了更快地爬树。

【4】小猴子从树上掉下来的原因是（　　）

A．树枝太细了，折断了。

B．他没戴手套，握不紧树枝。

C．他戴着手套，握不紧树枝。

D．他戴上手套，只顾着得意。

【5】短文告诉我们的道理是（　　）

A．做事要善始善终。

B．要用发展的眼光看待变化中的事物。

C．做事要认真，不能马虎。

D．做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。

【6】小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？

___________________________

13、课内精彩阅读。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”

【1】写出文段中的一对反义词。

（______）——（______）

【2】你怎么理解爸爸说的话？（   ）

A.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事。

B.事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就有可能想办法把坏事变成好事。

14、蝉和蚕

蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。

一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”

蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”

【1】写出下列词语的反义词。

偏心（ ）   明白（   ） 进（   ）

【2】请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。

_____________________________________________________________

【3】如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？

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15、课内短文阅读。

我是什么

我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。

我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我又变成小花朵飘下来，人们又管我叫做“雪”。

平常我在池塘里（ ），在小溪里（   ），在江河里（ ），在海洋里（ ）。

1.把短文中空白处补充完整。

2.第一自然段有（ ）句话，这段是围绕第___句来写的。

3.找出文中的两组反义词。

（   ）—（   ）  （   ）—（   ）

4.文中的“白衣服”指______________，“黑衣服”指____________________，红袍指______________________。

16、认真　　小英　　学习　　都　　和　　小红　　非常

_______________________________________________

17、用加点的词语写话。

例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________________________

例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里舞、唱歌、开大会。

___________________________

例：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

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18、我会用加点词语写句子。

1．周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

一手……一手……______________________________

2．周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

那么_________________________________

3．洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了。

终于……______________________________

19、用学过的知识填空。

1.唐代诗人　　　　写的《咏柳》后两句诗是:　　　　　　　,　　　　　　　　。 

2.　　　　林遮树掩,青藤　　　　屋檐……　　　　　　几声汪汪,才把客人唤到　　　　! 

3.这学期我们学过一个出自寓言故事的成语是　　　　　　,它的含义是:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

我还知道这样的成语:　　　　　　、　　　　　　。

20、看图写话。

观察图画，小姑娘和盲人老奶奶之间发生了什么事？写几句完整、通顺的话。