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1、比一比，再组成词语。
便( ) 破( ) 买( ) 饭( )
使( ) 坡( ) 卖( ) 板( )
2、比一比，再组词。
园( ) 称( ) 带( ) 坡( )
圆( ) 秤( ) 戴( ) 披( )
3、归类记字。
衤 被 袄 _______ _______
扌______ _______ ______ ______
犭______ _______ ______ _______
4、我能把词语补充完整，并选择其中一个说句话。
（____）弓之（____） （____）（____）交加 山（____）（____）秀
（____）（____）西望 微风（____）（____） （____）穷（____）尽
选择的词语是_______，说一句话：_____________________
5、根据课文内容完成练习。
（1）________树________天叶儿________ ， ________四季披绿装。
（2）________要肯________脑筋，________也能变________。
（3）欲穷________ ， ________上一________。
（4）那里有许许多多的________ ， 粗心的小________却得不到________。
6、看拼音，写词语。
tóu dǐng dù pí lián máng zhī liǎo
xià jì féi ròu zhù chù bái yáng
7、根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（______）
【2】大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。 （______）
【3】小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（______）
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 （______）
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（______）
8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。（______）
【2】通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。（______）
【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。（______）
9、回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。
【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。_________
【2】“我”很难过，水彩笔把画弄脏了。_________
【3】在《妈妈睡了》一文中，小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。 _________
【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________
10、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )
11、阅读短文，完成后面的题目。
做什么事最快乐
小青蛙想知道，做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
【1】根据短文内容写出相应的方位词。
例：小河（里） 大树______ 田野______ 花丛______
【2】根据短文内容连线。
啄木鸟认为 采蜜最快乐
水牛认为 捉虫子最快乐
蜜蜂认为 耕地最快乐
【3】读了短文，你明白了什么道理？（ ）
A．啄木鸟认为采蜜最快乐。
B．小青蛙认为捉虫子最快乐。
C．做对别人有用的事最快乐。
【4】生活中你做过哪些对别人有用的事？
_____________________________
12、读下面的语段,并回答问题。
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
（1）妈妈适合戴 眼镜，奶奶适合戴 眼镜。妈妈和奶奶戴眼镜的感觉是 ，而小猴子戴眼镜却感到不舒服。
（3）这篇短文说明的道理是（ ）
A.小猴不能戴眼镜。
B.对别人适合的东西，对自己不一定适合。
13、阅读
奇妙的雨
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷(pēn)嚏( tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
【1】通过读短文,我知道“形状各异”的意思是_____。
【2】“雷公公也打起了喷嚏”,联系生活我知道“喷嚏”指的是____。
【3】下雨前,天上的乌云形状各异,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。
14、读一读下面的短文再完成练习。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】我会给短文加题目。
【2】这篇短文有________个自然段。
【3】________带着________到菜园去收菜。
【4】照样子，写句子。
例：羊妈妈拔了一棵小白菜。
①羊妈妈把一棵小白菜拔了。
②一棵小白菜被羊妈妈拔了。
秋风吹落了许多黄叶。
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________________
【5】①萝卜的________好吃。②白菜的________好吃。③西红柿的________好吃。
15、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上，林木茂密，四季常青;地下有几十种矿产。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛！
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会来到！
【1】文中一共有（_______）个自然段。
【2】台湾岛是我国_________大岛。它是我国_____________的一部分。
【3】用“____”画出文中的一个比喻句。
【4】台湾四周都有什么？
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【5】台湾有哪些美名？
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16、连词成句，并加上标点。
1.带来了 必须 洪水 无数的 治好它 给百姓 灾难
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2.沈阳 家乡 美丽的 城市 是 我的
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3.小河里 游来游去 有 鱼 一条
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17、看图，照样子写句子。
例：（蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。
1．________的牵牛花吹起________的小喇叭。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
2．贝壳还用捡？
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18、口语交际。
会会在读课文时遇到了不认识的字，想和同桌借字典，她该怎么说呢？想一想，写下来吧！
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19、把句子补充完整。
1．枫叶真像__________。
2．爸爸一边________，一边________。
3．________的校园里，有一棵________的杨树。
4．军军没写完作业就想看动画片，他用商量的语气对妈妈说：“________________？”
20、看图写话。
提示：仔细看图，看看图上有什么人，他们在做什么事，结合图画内容写一写。
