那曲2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、猜一猜，说一说。

（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。 （_________）

（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（___________）

2、读拼音写词语。

zhī shi rán hòu zhàn lì yān huā  

（_______）   （_______） （_______） （_______）

chéng shì xìn  fēng   zhǎn xiàn yuán zhū bǐ  

 （_______）   （_______）   （_______） （_____________）

3、补充词语，并选择恰当的词语填空。

引人( )目        锦上添( )     ( )发图强

碧( )如洗        万里无( )       神( )大地

（1）今天的天气真好！___________，____________。

（2）小红穿了一条粉红色的裙子，十分____________。

（3）与其_____________，不如雪中送炭。

4、看拼音写词语。

5、查字典填 空。

6、课文直通车。

1．欲穷千里，上一。

2．日香生紫，遥看瀑布。

7、判断题。

【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )

8、查字典的时候，遇到不认识的字，我们可以用音序查字法。 _____

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

10、根据课外读书积累，用“√”和“×”判断下面说法对错。

【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大，觉得自己比谁都高明。( )

【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )

【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )

11、阅读短文，回答问题。

慢吞吞的小熊

早上，闹钟响了好久，小熊还（hái huán）躺在床上不肯起来。妈妈催促道：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”

下午放学，同学们快步走回家。小熊背（bēi bèi）着书包，这儿看一下，那儿摸一下。老师催促道：“小熊，你得（dé děi）快点回家，天都黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”

考试了，小熊的动作很慢，下课铃响时，小熊还有一半的题目没做。

小熊考试没有及格，他暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】“慢点有什么关系？”这句话的意思是（ ）（填序号）

A．慢点关系很大。

B．慢点没有关系。

【3】小熊的坏习惯是________，这个坏习惯导致的结果是___________。

【4】小熊知错就改，下决心以后做事（ ）（填序号）

A．不拖拉

B．一心一意

C．勤奋努力

12、读短文，完成练习。

游八达岭长城

星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。

长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。

我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”

【1】长城的城墙建在______________，城墙上面______________。

【2】短文第二自然段主要写了长城的____，第三自然段主要写了长城的____。

①作用 ②景色 ③长度

【3】烽火台有什么作用？用“ ”画出相关语句。

【4】作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观。

13、课内阅读

大象的耳朵（节选）

①每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

②可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

③最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

④大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】选文共有( )段话，第3自然段共有( )句。

【2】大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“______”在文中画出来。

【3】“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（       ）

A．我们不要理会他人。

B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。

C．别人的看法都是对的。

14、我会阅读。

互相羡慕

树林里住着长臂猿（yuán）兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛（guàng）到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂（lǒu）着弟弟，无奈地点点头说：“你说得对极了！”

这时，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想：“哎！（     ）

【1】根据短文内容填空。

( )的肚子          ( )的水果             ( )地点点头

【2】长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩？在文中用“ ”画出相关句子。

【3】再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么？填写在短文中的括号里。

【4】这个故事告诉我们( )。（填序号）

①不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

②要保护动物，要多给动物帮助。

15、聪明的徐文长

徐文长从小就善于动脑筋思考。

　　 徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你。你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥。

伯父被徐文长的举动惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

【1】在括号里填上适当的量词。

一（ ）竹桥 一（ ）水桶

一（ ）绳子 一（ ）礼物

【2】徐文长是怎样解决伯父的难题的？用“ ”在文中画出来。

【3】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？

______________________________________________________

16、句子模仿秀。

（1）例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

同桌的语文书丢了，他急得_________________________________。

（2）例：小水滴的牌气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。

我写完作业后，有时候___________，有时候___________。

（3）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

多写几个字有什么？______________________。

（4）例：（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。

（____）雪孩子变成了（____）白云。

17、按要求写句子。

（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

______

（2）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）

______

（3）啄木鸟除掉了树上的害虫。（改为“把”字句）

______

18、今天，我们在不知不觉中游览了新疆迷人的天鹅湖，如此这样的美景，想和自己的父母分享一下吗?用自己喜欢的方式介绍一下美丽的天鹅湖，写下来讲给父母听。

19、我能照样子写句子。

例：葡萄挂在绿叶底下。

一大串一大串五光十色的葡萄挂在绿叶底下。

（1） 一大片一大片的油菜花开在山坡上。

一大片一大片_____的油菜花开在原野上。

（2） 竹子长在山坡上。

_____的竹子长在山坡上。

20、小作文。

文中盘古的英雄气概让我们所有的人感动，请把你的感受写出来，与大家分享。

要求：中心明确，条理清楚，字数不少于50字。

参考答案：略