1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成 的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场,虽奇珍满目,徒惹得 ,空手而归。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。这在治学方面是 ,在做人方面是趣味低劣。
A.深思熟虑 心猿意马 自欺欺人 B.深文周纳 心花意乱 弄巧成拙
C.深思熟虑 心花意乱 自欺欺人 D.深文周纳 心猿意马 弄巧成拙
2、下列句子句式不同于其他三项的一项是( )
A.遂率子孙荷担者三夫 B.太子及宾客知其事者
C.群臣侍殿上者 D.父母宗族,皆为戮没
3、下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )
A.乾坤 虔诚 潜意识 黔驴技穷
B.驽马 颅骨 孺子牛 含辛茹苦
C.殷勤 高擎 电子琴 情有独钟
D.船舷 旋律 咸水湖 悬崖勒马
4、选出“以”意义及用法相同的一项
⑴以其无礼于晋 ⑵敢以烦执事 ⑶越国以鄙远 ⑷阙秦以利晋 ⑸不赂者以赂者丧 ⑹以地事秦 ⑺秦以攻取之外 ⑻苟以天下之大
A.⑴⑵/⑶⑷/⑸⑹/⑺⑻ B.⑴⑹/⑵⑺/⑶⑷/⑸⑻
C.⑴⑸/⑵⑹/⑶⑷/⑺⑻ D.⑴⑵⑸⑹⑺⑻/⑶⑷
5、以下词牌名中含有人物的是哪一个? ( )
A.生查子
B.木兰花慢
C.念奴娇
6、阅读下面的文字,完后下列小题。
中华民族是最早仰望星空的民族之一,“嫦娥奔月”的美丽传说代表了人类对浩瀚宇宙的无限遐想。(甲)进入新千年,《中国的航天》白皮书正式提出“开展以月球探测为主的深空探测的预先研究”和“开展有特色的深空探测和研究”。自此,中华民族的“奔月”梦想逐步变为现实。党的十八大以来,中国进入由航天大国向航天强国发展的关键时期,(乙)“嫦娥一号”、“嫦娥二号”、“嫦娥三号”接踵发射成功,火星“绕落巡”任务正式启动,标志着我国深空探测技术进入世界前列。
(丙)面对祖国的召唤、人民的期盼,中国航天人将在十年探月工程实践的基础上,创造一个又一个深空探测的“中国距离”,为向实现中华民族梦寐以求的伟大复兴作出新的重大贡献。
【1】文段中加点的词,运用不正确的一项是
A. 遐想 B. 逐渐 C. 接踵 D. 梦寐以求
【2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中,诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“____________,____________”,深切追念先主临终留下的教诲。
(2)李白在《行路难(其一)》中以“____________,____________”两句表现了他对人生前途的乐观豪迈气概,充满了积极浪漫主义的情调。
(3)在古代诗歌中直接引用曲名人诗并不为奇,白居易《琵琶行》中“____________,____________”两句便涉及唐代两首名曲。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)忧国忧民是古代诗人在其诗歌中常表达的一种情感,如杜甫《谒先主庙》中的“向来忧国泪,寂寞酒衣中。”在《离骚》中表达这种情感的句子是“________________, _______________________。”
(2)李煜在《虞美人》中暗示自己囚禁生活又过了一年、彻夜难眠的一句是 “_________________”。
(3)白居易在《观刈麦》中通过具体的一户人家来展现“人倍忙”的收麦情景,如写妇女“_________________”;写孩子“____________________”;写男人“丁壮在南冈”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中,苏子以“ ______,______ ”两句,告诉我们获得快乐其实很简单把自然美景当作无穷无尽的资源,与朋友一同享用。
(2)杜收《阿房宫赋》中,用反问句对秦国贪婪掠夺财富而又肆意挥霍的行为提出批评的句子是: ______,______ ?
(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“______,______ ”从视觉角度描绘了一幅色彩鲜明的画面,同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜劳作的两句是“____________,____________”。
(2)李贺在《雁门太守行》中以“____________,____________”两句抒写全体将士心愿,表达出将士们誓死效忠朝廷的决心。
(3)黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“____________,____________”。
11、根据意思,填写名句。
(1)苏轼《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法,感叹人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:__________,__________。
(2)《赤壁赋》中写洞箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处弧舟中,听到洞箫声想到自已的凄凉身世,不禁泣下的语句是:__________,__________。
(3)《赤壁赋》中面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江水,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹是:___________,____________。
(4)《赤壁赋》中用“____________,___________”写出游人任凭一叶扁舟随意漂荡,在辽阔的江面上自由来去。
(5)《赤壁赋》中用“____________,___________”两句写出曹操志得意满地在船头饮酒吟诗的情景。
12、古代诗歌鉴赏
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
[注] ①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年(815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,被诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。②鸸:(ér)一种鸟。
【1】下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是
A. 首联写风云变色,雨后初晴,阳光返照,大地回暖。景色秀丽,有温暖明快之感。
B. 颔联写红花遍野,湖面铺绿,碎红的山杏与新绿的水苹让人感觉到春天不断生长的力量。
C. 颈联写雨后白雁的翅膀仍显得很沉重,笨口拙舌的黄鸸的叫声不成样子,它们的飞舞和鸣叫,显现出了早春的寒冷和生命的艰难。
D. 尾联总写江南景色之好。诗中选景构图,处处透着早意,显出时令、地域特性。
E. 诗歌描绘了一幅南湖早春霁后花鸟图,显示出作者虽然遭到贬谪但仍愉快欣喜的心情。
【2】诗人表达思想情感时运用了哪些手法?请简要分析。
13、阅读下面的文字,完成下面小题。
说 剑
昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人,好之不厌。如是三年,国衰,诸侯谋之。太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意,止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”
太子乃使人以千金奉庄子,庄子弗受。与使者俱往,见太子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意,下不当太子,则身刑而死,周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所见,唯剑士也。”庄子曰:“诺,周善为剑。”太子曰:“今夫子必儒服而见王,事必大逆。”庄子曰:“请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。
庄子入殿门不趋,见王不拜。王曰:“子欲何以教寡人?”曰:“臣闻大王喜剑,故以剑见王。”王曰:“子之剑何能禁制?”曰:“臣之剑,十步杀一人,千里不留行。”王大悦之,曰:“天下无敌矣!”庄子曰:“夫为剑者,示之以虚,开之以利,后之以发,先之以至。愿得试之。”王曰:“夫子休,就舍待命。令设戏请夫子。”
王乃校剑士七日,死伤者六十余人,得五六人,使奉剑于殿下,乃召庄子。王曰:“今日试使士敦剑。”庄子曰:“望之久矣。”王曰:“夫子所御杖,长短何如?”曰:“臣之所奉皆可。然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试。”
王曰:“愿闻三剑。”曰:“有天子剑,有诸侯剑,有庶人剑。”王曰:“天子之剑何如?”曰:“天子之剑,以燕谿石城为锋,齐岱为锷,包以四夷,裹以四时,制以五行,论以刑德,上决浮云,下绝地纪。此剑一用,匡诸侯,天下服矣。”文王芒然自失,曰:“诸侯之剑何如?”曰:“诸侯之剑,以知勇士为锋,以清廉士为锷,上法圆天以顺三光,下法方地以顺四时,中和民意以安四乡。此剑一用,四封之内,无不宾服而听从君命者矣。”王曰:“庶人之剑何如?”曰:“庶人之剑,蓬头突鬓垂冠,瞋目而语难。相击于前,上斩颈领,下决肝肺,无异于斗鸡,一旦命已绝矣,无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑,臣窃为大王薄之。”
王乃牵而上殿。宰人上食,王三环之。庄子曰:“大王安坐定气,剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月,剑士皆服毙其处也。
(选自《庄子·说剑》,有删节)
【1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.如是三年,国衰,诸侯谋之 谋:为……谋划。
B.请治剑服 治:备办。
C.庄子入殿门不趋 趋:小步快走。
D.王乃校剑士七日 校:使……较量。
【2】下列语句编成四组,全部是直接记述庄子言行勇敢机智的一项是( )
①庄子当能
②太子乃使人以千金奉庄子,庄子弗受
③庄子入殿门不趋,见王不拜
④臣闻大王喜剑,故以剑见王
⑤然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试
⑥大王安坐定气,剑事已毕奏矣
A.①②③ B.①⑤⑥
C.②④⑥ D.③④⑤
【3】下列对本文有关内容的理解和分析,正确的一项是 ( )
A.庄子剑术高超,能做到不出十步击杀一人,奔走千里锐不可当,因此赵文王称之为“天下无敌”。
B.庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。
C.庄子说,剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种,委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑,而不是庶人之剑。
D.《说剑》这篇文章,主旨是劝说赵文王不要争斗,反映了庄子清静无为的思想。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。
(2)赵国何求而不得也!
(3)夫子休,就舍待命。
14、阅读下面的材料,按要求作文。
一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁,一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人,老人一直在关注着这个人。终于,老人走上前去,对这个人说:“你一定遇上什么难题,如果你愿意告诉我,我希望我可以帮助你。”这个人看老人一眼,冷冷地说:“你帮不了我,我的问题太多了。”
老人掏出名片,递给他,接着说道:“如果你愿意的话,我想带你去一个地方。”
这个人没有拒绝,随老人坐车来到了郊外。下车后,老人指着一排排的墓碑说:“你看见了吗,只有躺在这里的人,才是没有问题的。”
这个人紧皱着的眉头松开了。
请根据材料所表达的意思,结合自己的体验,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。