海东2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级历史

1、阅读下面关于王安石变法的漫画。漫画反映出王安石变法（     ）

A．违背了社会发展潮流

B．遭到新兴势力的强烈反对

C．存在用非其人的失误

D．实施保甲法激化社会矛盾

2、1994年，国务院发布的《农村五保供养工作条例》规定：无劳动能力、无生活来源又无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务人，但是扶养义务人无扶养能力的老年人、残疾人、未成年人由县级人民政府民政部门在吃、穿、住、医、葬方面给予生活照顾和物质帮助。这反映出我国（     ）

A．开始关注困难人群生活

B．重视完善社会保障体系

C．农村贫困现象十分普遍

D．初步形成社会保障体系

3、1925年，新闻学者戈公振对北京等五个城市的报纸进行了抽样分析，发现商品信息和广告在报纸版面中的比重急剧上升，有的甚至占报纸版面一半以上。这些报纸刊登的多是民族制造业、工商业、服务业的商品信息和广告。由此可见（     ）

A．报纸促进近代民族经济发展

B．近代民众生活水平普遍提高

C．近代报纸事业取得重大进步

D．报刊舆论推动民众思想解放

4、以下图片来自某班级的微信公众号的推文，据此判断这篇推文的主题应该是（     ）

A．医疗技术的进步

B．社会主义工业化的完成

C．国际影响力的扩大

D．综合国力的不断提升

5、河姆渡遗址是距今约7000年至5000年前，中国长江下游地区的文明代表，稻穗纹陶盆（见如图）即出土于此。盆上一株穗居中，直立向上，左右两束沉甸甸的谷粒向两边下垂。结合所学可知当时（     ）

①属于旧石器时代                 ②人们掌握了原始制陶技术

③居民种植水稻和养蚕缫丝   ④具备了国家的初始形态

A．②③

B．①④

C．③④

D．②④

6、这是英国历史上一次伟大的妥协，800年前在那片不起眼的草地上签署的这份协议第一次对绝对王权给予否定，将王权置于契约和法律的监督之下。这份协议是

A．《拿破仑法典》

B．《权利法案》

C．《大宪章》

D．《民法大全》

7、对道德的个体来说，在技术化时代，人往往更多地同机器打交道，这容易使人因相互隔离而变得孤独，逐渐失去人情味。同时，科学技术也使人对物质的欲望不断膨胀，人们更加重视眼前的物质利益。这表明现代科技（     ）

A．带来了社会道德困惑

B．开阔了人们的视野

C．丰富了大众文化生活

D．促进了信息的交流

8、中共某次会议指出：“毛泽东思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。”随后，大会确认毛泽东思想为党的指导思想。该会议是（       ）

A．中共一大

B．中共七大

C．中共七届二中全会

D．中共八大

9、据统计，在东晋权力中心的录尚书事、侍中、中书兼令、尚书令仆等职位中，任官者162人次，其中士族127人次；荆、扬、徐几个重要都督区的都督，也基本上由当权士族担任。由此可知，东晋时期

A．举贤不及士族

B．士族把持政权

C．专制皇权巩固

D．权力重心下移

10、唐都长安是中国古代都城规划的典范之作，沿中轴线对称，宫殿规模宏大，且居中分布，与城市其他地区分隔，即左祖右社，在皇城内分布。这种设计反映出（　　）

A．坊市分区制度瓦解

B．体现以人为本内涵

C．儒学影响城市布局

D．营建城市形成制度

11、许多雅典政治家出于政治需要竭力拉拢民众。雅典将军客蒙就经常救助穷人，然而他却因微不足道的原因被放逐10年，后由于波斯再度入侵，才被提前召回参战。客蒙的上述经历与遭遇反映了当时雅典（       ）

A．采用直接民主方式

B．平民与贵族矛盾尖锐

C．追求城邦利益至上

D．在法律面前人人平等

12、胡适建议用白话文来写作，并且成功地创造了非常清晰、有活力的文体，这种文体立即为自由而有前瞻性的人所接受。他建议学生避免用典、陈句和骈体；避免模仿古人；要以真意义、真内容、真感情来写作。胡适这一主张（     ）

A．完全否定了传统文化的价值

B．目的是加强马克思主义的传播

C．适应了思想解放的现实需要

D．彻底摆脱了封建旧文学的束缚

13、第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的1/4，法国失去了1/3，而德国则失去了其全部对外投资。由此可见，第一次世界大战

A．解除了欧洲对殖民地的控制

B．削弱了欧洲的经济实力

C．造成了欧洲的政治危机

D．使美国成为世界霸主

14、辽太宗耶律德光时设立“南北面官制”。采取“以国制治契丹、以汉制待汉人”的统治政策。南面官机构仿唐制，内设三省、六部，管理汉人和渤海人；北面官僚仍沿用契丹部落的统治形式，设南、北枢密院，统治北方以契丹为主的各游牧民族。这体现出（     ）

A．辽政权“因俗而治”的政治特点

B．汉族地位有所提升

C．契丹族与汉族之间民族矛盾尖锐

D．契丹族和汉族相互交融

15、隋平陈第二年（590年），陈地大小豪强，有的自称“天子”，有的自称“大都督”，叛乱虽然平定，但是朝廷对江南的控制力亟待加强。同时，面对突厥对北部边境的威胁，朝廷需要调运中原和江淮地区的粮饷供应大量的北方驻军。该材料可用于研究隋朝（     ）

A．设立乡间义仓的重大意义

B．进行制度创新的必要性

C．完成南北统一的时代背景

D．开通大运河的重要作用

16、杭州亚运会的奖牌“湖山”将良渚文化的精美方形玉琼和圆形的奖章融为一体，体现了鲜明的良渚文化特色，而考古学证明中原地区无论早期的仰韶文化还是后来的龙山、二里头文化，都不精于玉器，多事彩陶、青铜文化为主。这表明（     ）

A．良渚文化与中原文化未发生碰撞

B．良渚文化比中原文化发达许多

C．长江下游地区已经出现早期国家

D．中华远古文化具有多元一体性

17、邓稼先是我国杰出的科学家、核物理学家、中国的“两弹”元勋。他隐姓埋名工作28年，呕心沥血，为我国核武器研制作出了重大贡献。邓稼先作出重大贡献的主观条件是（     ）

A．国家综合实力的提升

B．社会经济的快速发展

C．为国献身的爱国精神

D．和平稳定的国际环境

18、1937年10月19日，八路军一二九师一部夜袭山西代县阳明堡的日军机场获胜，《新中华报》报道了此消息，如图所示。《新中华报》对此事的报道说明（     ）

A．社会舆论助推民主革命转型

B．全民族抗战局面已经形成

C．敌后战场英勇抗击日军侵略

D．井冈山革命道路得以践行

19、隆庆元年，月港开禁，商人出海贸易必须向政府提起申请，申请书上要注明商人的姓名、年貌、户籍、住址、贩运货物的种类、数量、船只大小以及将要前往的国家和回销日期等，核对备案无误之后，商人交纳引税，由官员发给商引。这一制度

A．规范了民间外贸行为

B．强化了传统抑商观念

C．冲击了朝贡贸易体系

D．提高了中外贸易效率

20、导致下图宋元时期手工业发展现象的根本原因为（     ）

商周至明清中国手工业发展程度示意图

A．重农抑商的松动

B．商品经济的发展

C．资本主义的萌芽

D．市民阶层的壮大

21、韩非子在《五蠹》中，先是叙述了守株待兔的故事，指出“今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也”，进而提出“世异则事异”“事异则备变”。这些主张体现了中华优秀传统文化的内涵是（     ）

A．自强不息

B．道法自然

C．崇德尚贤

D．和而不同

22、《奏定学堂章程》颁行后，朝廷无力应付社会对教科书需求数量、种类的激增。因此政府鼓励私家编纂，许以经济利益以应学堂之需。在一段时间内，呈现官修与私纂并存、以私纂为主的教科书流通的局面。这表明（     ）

A．私学地位得到提升

B．新式教育蓬勃发展

C．学堂选官获得认可

D．清廷政治权力式微

23、习近平主席在不同场合多次强调，在经济全球化时代，没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是必然选择。这是因为经济全球化（     ）

①使国与国之间的联系日益加深        ②使生产过程成为一个各国联系的整体

③助推各国不断提高开放型经济水平 ④为国家之间的交流合作提供了广阔的空间

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

24、1851年，洪秀全正式宣布起义，定国号为“太平天国”。 “太平”一词，在我国史书上屡见不鲜，在洪秀全的早期诗文中亦随处可见。“天国”一词则源于西方基督教的新约圣经。可见，洪秀全定国号为“太平天国”（     ）

A．折射出当时的社会特征

B．矛头直指列强侵略行为

C．体现了资产阶级的诉求

D．意在建立近代民主政权

25、________年，在湘军、淮军和外国人带领的________进攻下，________被攻破，太平天国运动失败

26、中国的抗战，是在国共实现第二次合作后，在________领导下的全民族抗战。________既是抗战取得胜利的重要保证，也是抗战的重要特点。

27、影响

（1）触犯了资产阶级和___________的利益，引起英国国内关于“王在法上”还是“___________”的争论，引起议会与国王之间的尖锐对立。

（2）查理一世继位后，英国社会的各种矛盾进一步激化，终于导致___________的爆发。

28、第一次工业革命

（1）进程

（2）完成：19世纪中期，英国的________也实现了机械化。

（3）扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。

29、分封制与____相辅相成，互为表里。

30、在   时期，农业发达区已经采用了牛耕技术和铁质农具。

31、五代十国：________年________废唐称帝。国号梁史称后梁。此后50年黄河流域先后经历________五个王朝，史称________。南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为十国。五代十国后期后周世宗________清除五代的弊政，为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础

32、走中国特色社会主义道路

（1）邓小平理论的提出

①背景：进入20世纪80年代以来，________与________成为时代的主题。

②主要观点：明确“三个有利于”是判断各项工作是非得失的根本标准；以____________为中心，提出了关于社会主义精神文明建设的理论，强调物质文明和精神文明要两手抓，两手都要硬；提出了____________是第一生产力的思想和解决港、澳、台问题的“一国两制”理论。

（2）中共“十三大”的内容

①社会主义____________理论：第一，我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义还处在初级阶段，必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

②社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以____________为中心，坚持四项基本原则，坚持______________，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为______、民主、________的社会主义现代化国家而奋斗。

33、抗日战争的胜利及其意义

（1）________年8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，正式签订投降书。中国八年抗战取得最后胜利。

（2）抗战胜利的原因：①________；②________相互配合；③________相互配合。

（3）抗战胜利的意义：

A、抗战胜利是________的完全胜利。

B、大大增强了________

C、为________的基础。

D、中国的抗日战争是________的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

E、提高了________。

34、时空的记忆

人类历史是在一定时空中演绎的。

在如图中辨认表格所列历史事件的发生地，并将相应的字母填入填入正确的位置。

35、比较新旧三民主义。

36、阅读材料，回答问题。

材料一  以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。

——王安石《本朝百年无事札子》

材料二  苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。

——王安石《上仁宗皇帝官言事书》

（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。

材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？

37、近代中国文化对欧洲的影响有哪些？

38、从19世纪40-70年代，中国社会的经济结构发生了哪些变化？

39、亚里士多德的名言：“人是城邦的动物。”谈谈你对这句话的理解。