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1、成语园地。把词语补充完整，并选择恰当的填空。
横行（____）（____） 大名（____）（____） （____）（____）不倦 脱颖（____）（____）
余音（____）（____） （____）（____）万变 （____）（____）喧天 （____）（____）登场
（1）北京奥运会主题曲《我和你》采用了中国古典音乐的五音律法，所以特别简洁纯净，宛如溪水淙淙流过心间，使人听后感觉__________，真正显出了中国古乐的魅力所在。
（2）七十多岁的袁隆平，八十多岁的吴文俊，甚至九十多岁的钱学森、钱伟长等科学艺术先辈，他们__________，学无止境，激情满怀，让我们仰慕钦佩之至。
（3）在NBA这个__________的绚丽舞台上，不论是什么样的大牌明星，退役后都不可避免地成为过眼云烟。可是，也有个例外，这个人就是__________的韦尔特·纪伯伦。
2、字词积累——读句子，根据拼音写出相应的汉字。
小男孩从衣dōu①______里掏出一支笔尖生了xiù②______的钢笔，zhàn③______了点儿墨水，摩平一张róu④______皱了的白纸，开始给父母写信。
3、写出下列词语的近义词。
为难—( ) 称赞—( ) 允诺—( ) 隆重—( )
示弱—( ) 抵御—( ) 推辞—( ) 乘机—( )
4、大漠沙如雪，_____________。___________，快走踏清秋。
5、用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。
①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，________接受了任务。
②顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，________找到了那个养蜂的人。
③翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，________收获了许多花生。
④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子________出手打了雨来。
⑤岁月悠悠，唯有你________如旧。
⑥________雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
6、默写古诗，并回答问题。
江南春
〔 〕
_____，_____。
_____，_____。
【1】默写古诗。
【2】诗中前两句写今，抓住了______、______、_____、_____、______、______、_____七种景物来描写，共同构成了一幅江南春天的画面。
【3】诗中后两句怀古，通过对“_____”“_____”“_____”的描写，表达了作者慨叹南朝的覆灭，流露出兴亡之感，寄托了讽喻之意。
7、仔细读诗，根据注释理解诗，回答问题。
雪 梅
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【注释】：①降：服输。②骚人：诗人。③阁：同“搁”，放下。④评章：评议，这里指评议梅和雪的高下。
【1】“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是（ ）
A．比得上
B．比不上
C．差不多
【2】这首诗运用了怎样的修辞手法。（ ）
A．比喻
B．夸张
C．拟人
【3】诗人对“雪”和“梅”的评价的诗句是
_________________________
【4】《雪梅》中最后两句诗蕴含着怎样的哲理？（ ）
A．乐于助人
B．取长补短
C．当局者迷，旁观者清。
8、阅读长廊
十五从军征
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”
兔从狗窦入,雉从梁上飞,
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
, 。
, 。
【1】诗中与贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是“__________,__________”。
【2】把 诗句补充完整。
【3】从所填诗句中,我们可以看出老兵的心情是( )
A. 悲哀、凄凉 B. 愉快 C. 无奈、无措
9、阅读下面的文字，完成下列各题。
蜣螂第一次被人们 甲 ，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天guàn gài农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的xuán zhuǎn物体，像今日布罗温司的农民那样。
能够很容易的在穴道内 乙 ，对于它是很重要的，因为当它爬出去到日光下的时候，它必须知道外面的气候如何。所以它要工作好几个星期，甚至一个月，才做成一道坚固的墙壁，适宜于它上下爬行。在隧道的顶端，它留着手指厚的一层土，用以保护并抵御外面空气的变化，直到最后的一霎那。只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖，以便测知气候的状况。但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的 丙 了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像 ， 。
【1】下列根据文中拼音所写的汉字和带点字的拼音都正确的一项是（ ）
A．旋转 灌溉 咀（jǔ）嚼 一霎（shà）那
B．旋转 灌概 咀（jǔ）嚼 一霎（chà）那
C．旋转 灌溉 咀（jù）嚼 一霎（shà）那
D．旋转 灌概 咀（jū）嚼 一霎（chà）那
【2】选段中甲、乙、丙三处依次填入词语正确的是（ ）
A．谈到 爬来爬去 胜利品
B．谈道 爬来爬去 战利品
C．谈到 爬上爬下 胜利品
D．谈到 爬上爬下 战利品
【3】选文中划横线处填入最恰当的一句是（ ）
A．秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂从不更改的信念
B．秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条
C．秋风扫落叶一样地杀死敌人，是螳螂永不改变的信念
D．秋风扫落叶一样地杀死敌人，是螳螂从不改变的信条
10、阅读下文，回答问题
老家的县城，有一位年轻美俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做了个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离二，三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……
我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父亲病重，使回家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。
【1】文章加个题目，写在横线上。________
【2】写出同义词和反义词。
同义词：优雅——_______ 时髦——______
反义词：骄傲——_______ 自信——______
【3】说出下列句子属于人物的哪一种描写。
①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。______
②他顽皮地对我扮了个鬼脸。______
③每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。______
【4】“请”、“劳动”加了引号，这里引号有什么作用？
___________________________________
【5】是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？
_______________________________
【6】“我们日渐蒙尘的内心”指社会上哪些不正确的看法？
________________________________
11、短文阅读
往事
①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。
③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
④很小的时候，母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……
⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
1、解释下列词语
读如其来：
漫不经心：
2、我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？（改为陈述句）
3、从全文的结构上看作者采用的叙述方式是__________ ，其作用是_________
4、第②自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望?
5、 第③自然段写“我不敢往下看了”，这是为什么?下面理解正确的一项是( )。
A.因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
B.因为下边有热切期待而又失望的目光，使"我"无地自容，使“我”自责。
C.下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
6、 从全文看，文章第④段回忆内容的叙述顺序是（ ）
A顺叙 B倒叙 C插叙
7、 第④自然段在文章结构上的作用是 。其中画线的部分是通过_________、________描写表现人物思想感情的。
8、对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是( )。
A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动与决心。
B.表现了“我”的动作迅速、利落。
C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。
12、阅读。
森林中的“环保卫士”
在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞，新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的死亡。
直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和白蚁。在土壤中不断蠕动的蚯蚓吸取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生物可以消化木材的纤维。
其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶，使细枝碎叶覆盖的面积扩大，又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。细菌又以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光和合作。
凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的“清理”。真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物，最后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的“清道夫”。
科学家曾计算过，在一茶匙森林土壤中有亿个细菌，几百万真菌、原生物和藻类等。就是这些不起眼的“环保卫士”，对森林的生长、死亡、再生长，担负着重大的责任。
【1】与原文意思不一致的一项是：（ ）
A．在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”，最终会导致森林的死亡。
B．蚯蚓的粪便使土壤更肥沃。
C．白蚁胃中的原生质可以消化木材的纤维。
D．真菌是森林里最重要的“清道夫”。
【2】文中画“ ”句子运用的说明方法是（ ）
A．打比方和列数字
B．作比较和列数字
C．列数字和举例子
D．举例子和作比较
【3】按照文意写出下列两类土壤生物名称。
土壤动物：__________________；土壤微生物：____________________
【4】土壤生物被称为森林中的“环保卫士”其根本原因是：__________________
【5】森林中的“环保卫士”分工协作，形成一条完整的工作链，请把缺失的环节补充出来。
蚯蚓在土壤中吸取植物碎叶→白蚁在森林中啃食死去的树木→_________→千足虫、螨、跳虫、土鳖咀嚼，磨碎被软化后的枯枝落叶形成碎粒→____________→真菌来完成最后的“清理”。
【6】读了短文，你觉得在日常生活中，我们应该怎样做才是为保护环境出一份力呢？请试着写一写。
_________________________________
13、请阅读下面短文，回答问题。
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故 鲁迅先生喜欢她 关怀她 许广平同情她 爱她 处处照应她 甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
1、在“——”上给文章加上合适的题目。
2、根据上下文，理解下列词语的意思。
举目无亲 —
一见如故 —
3、请给第四自然段空白处加上适当的标点。
4、联系上下文理解下列句子的意思。
“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。”
“心里的冰块”是指萧红
“冰块开始融化了。”是因为
5、这篇短文主要写了一件什么事？
6、你认为文章歌赞的是（ ）
① 鲁迅对青年人的帮助 ② 萧红才华出众 ③ 鲁迅与萧红的友谊
7、对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？
14、阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，远远胜过了“有”。
再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
——《京剧趣谈》节选
【1】京剧表演中，在道具使用方面的特点是什么？
__________________
【2】想象《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底的情景，把你感受到的艺术之美用语言描绘出来。
__________________
【3】《金玉奴》将碗搬上舞台，要表现的细节是什么？为什么要这样做？
__________________
15、句子训练营。（11分）
（1）①忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（2）②这两句子都是运用了 的修辞手法。
比较这两个句子，说一说分别蕴含着作者怎样的思想感情。
（2）冀中平原上的人民坚持了生产。 冀中平原上的人民有力地打击了敌人。
用上恰当的关联词语，把上面的两句话合并成一句话。
（3）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。
请把上面的句子改写为陈述句。
（4）用温和的不同意思写句子。
温和（表示气候）：
温和（表示态度）：
16、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。
（1）爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。
（2）霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。
（3）勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。
17、按要求完成句子。
老汉冷冷地说，可以退党，到他那个儿报名。（改为老汉自己说的话）
___________________________________
18、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）
________________________________
19、按要求完成下面句子。
（1）他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。（改为“被”字句）
（2）小萝卜突然被什么新事物吸引住了。（改为“把”字句）
（3）小萝卜头若有所思地停住了手。（用加点词造句）
（4）小萝卜头大概是刚下课。（修改病句）
（5）这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。（缩句）
（6）我们多赶几里路。
我们要去看一场精彩的武术表演。（用关联词语连成一句话
（7）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。（照样子写一个比喻句）
20、把下面的句子分别改写成一个比喻句和一个拟人句。
路边的柳条在风中摇曳。
比喻句：___________________________________________
拟人句：___________________________________________
21、想象写话。爷爷、爸爸都在书上写了一句话，如果你把这本书传给自己的孩子，会写上一句什么话
爷爷：这是一本男孩子必读的书。
爸爸：学会生存!
我：
