海南州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级历史

1、下图反映了西晋到唐朝寒门子弟入朝为官的比例变化。这一变化主要体现了（       ）

A．传统门第观念颠覆

B．科举制成为主要选官方式

C．官员素质全面提高

D．社会阶层流动性有所加强

2、据统计，1934年上海附近的嘉兴县市镇繁华，境内营运的轮汽船仅25艘，总营业额约34万元；传统船只有3100余艘，总收入约40万元。这说明了当时嘉兴（     ）

A．列强经济侵略受到坚决抵制

B．近代交通工具强大的竞争力

C．日本发动侵华战争破坏了交通

D．传统因素制约了近代化的转型

3、下列理学思想中，最能体现维护封建专制统治的是（     ）

A．理是万物的本源

B．格物致知

C．存天理，灭人欲

D．致良知

4、1848年，德意志爆发了争取自由与统一的革命。1849年，谋求以民主方式统一德国的法兰克福国民议会选举普鲁士国王腓特烈.威廉四世为皇帝，但遭到其拒绝。这一做法表明，威廉四世

A．坚持以武力统一德意志

B．拒绝承认议会的权威

C．试图与奥地利分享政权

D．致力于谋求共和政体

5、13世纪，北德意志地区出现著名的城市同盟——汉萨同盟，其鼎盛时期拥有160多个自治城市，且配备武装和金库。该同盟垄断了波罗的海地区的贸易，实力雄厚，但组织十分松散。这反映了（     ）

A．城市自治的潮流

B．德国王权的强化

C．封建割据的加剧

D．城市国家的出现

6、“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年，应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”1992年被人们称为中国改革的分水岭，主要依据是这一年（     ）

A．制定了改革开放的基本国策

B．确立了社会主义市场经济体制改革目标

C．形成了立体全面的开放格局

D．肯定了非公有制经济在我国的合法地位

7、1953年，毛泽东就历史研究问题提出要“百家争鸣”，次年《历史研究》杂志成立，并以此为办刊方针；随着社会主义文化事业的不断发展，“百家争鸣”逐渐成为整个科学文化工作的重要指导方针。由此可知，“百家争鸣”的提出（     ）

A．为学术研究提供了思想理论指导

B．折射出国家对文化创作干预过多

C．推动了新中国文艺事业不断发展

D．表明中国文教事业取得重大胜利

8、据史书记献：“晋自中原丧乱，元帝寓居江左，百姓之自拔南奔者，并谓之侨人。皆取旧壤之名，侨立郡县，往往散居，无有土著。”关于侨置郡县的设立，下列说法不正确的是（     ）

A．寄托了流民回归故乡的情感

B．能够有效解决侨土冲突

C．给东晋社会治理带来新问题

D．利于流入地区经济开发

9、以下对图表数据的相关解读，正确的是（     ）

主要西方国家在华银行设立情况统计表（单位:家)

A．列强对华资本输出日益加剧

B．西方各国经济发展极不平衡

C．外国资本完全掌控中国金融

D．日俄战争影响俄国在华势力

10、如表是典籍记载先秦时期被征服者承担义务的变化过程。这体现了（     ）

A．国家机构治理能力提升

B．原始民主传统的延续

C．中央集权制度得以确立

D．封建政治制度开始产生

11、清代,被称作“账房”的批发商从中间商那里购买纱线,并与织造和印染作坊签订丝绸制造及整饰合同。账房与作坊的合同经常由承管居中协调,后者对订单的履行及货物损失负责。这反映出当时江南纺织业（     ）

A．生产经营方式呈现多样化特征

B．生产专业化趋势明显

C．形成了多层次的承包生产体系

D．出现了资本主义萌芽

12、历史上将北方游牧民族所穿服装称为“胡服”，胡服的款式与汉服迥然不同。一般来说，胡服重视的是其使用功能，因而比较缺乏中原汉民族那样强烈的社会政治等级意义和社会礼仪功能。由此可推知，北魏孝文帝改革服饰的重要目的是（     ）

A．规范统治秩序

B．发展游牧经济

C．加速民族交融

D．缩小南北差距

13、在行省体制下，元代边疆地区被纳入中原王朝直接管理。各地区部落和地方首领变为土官，直隶于行省，推行内地的政治经济文化制度。据此可知，行省制的推行

A．加强了中央对边疆的管辖

B．使全国经济实现同步发展

C．导致了边疆地区权力扩张

D．使中原文化开始传到边疆

14、1917年，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，共有649名代表参加，其中代表农民群体的左派社会革命党人有193名。大会通过《土地法令》，内含一份由社会革命党人拟定的《农民的土地问题委托书》，将布尔什维克的“土地国有化”改为“土地社会化”。这一做法意在（     ）

A．建立工农联盟政权

B．直接向社会主义过渡

C．废除封建土地制度

D．加快农业集体化进程

15、有学者认为“政府干预的强弱与市场机能运作能力的强弱成反比。但在中国古代左右经济发展情况的主要因子，恰恰是政府对经济事务干预的有无与多少。”下列对材料理解最准确的是（     ）

A．中国古代经济发展对政策的依赖性极强

B．重农抑商的传统不符合经济规律

C．中国古代已经出现市场经济与政府干预的矛盾

D．政府专营阻碍经济的发展

16、读如表信息。据此可知，西汉时期（     ）   

A．封建贵族生活奢靡

B．人民生活水平逐渐提高

C．医疗体系趋于完备

D．中医药事业得到了发展

17、魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图，   “每图一国， 山水城邑， 钩勒位置，开方里差，距极度数，不爽毫发。于是从古不通中国之地，披其山川，如阅《一统志》之图……自西北而东南，将中外一家欤”。这表明魏源（     ）

A．主张唤醒国人救亡意识

B．倡导师夷长技以制夷

C．掌握了系统的地理知识

D．突破了传统的天下观

18、十月革命后，印度地下报纸刊载了印度人民祝贺十月革命的文件；土耳其安那托里亚的每一个城镇、每一个乡村都流传着有关十月革命的信息；中国李大钊在报纸上颂扬和分析了十月革命的伟大意义，积极宣传马克思主义。这一现象反映了（     ）

A．新民主主义革命迎来新纪元

B．马克思主义具有强大的生命力

C．东西方意识形态对立的开始

D．殖民地民族解放运动蓬勃发展

19、清前期逐渐形成内阁与军机处双轨辅政模式。内阁承担常规公开性政务的执行，军机处则开展谕旨草拟、官员任免、议奏密折、参赞军务等机密政务。下列关于清前期中央行政中枢制度的表述正确的是（     ）

A．内阁大学士拥有行政决策权力

B．中书省成为事实上行政中枢

C．总督掌管一省或数省军政大权

D．军机大臣直接秉承皇帝旨意

20、1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体

A．对社会改造道路认识趋于一致

B．爱国觉悟得到提高

C．反思资产阶级个人主义的弊端

D．接受了马克思主义

21、1979 年和1987 年，我国分两轮对文化、传媒、教育、科学、卫生事业单位试行“预算包干”试点改革。即由中央财政拨付一定金额的包干经费，核定比例一般5年不变，超支不补，结余经费和上交税款后的收入全部留归单位使用。这一改革（     ）

A．增加了单位纳税负担

B．解决了地方政府财政困难

C．强化了国家统收统支

D．调动了单位经营的积极性

22、元世祖时，在金中都旧城址的东北旷野上建筑新城，新城定名大都。大都城市布局遵循《周礼·考工记》中王都“左祖右社，面朝后市”的原则，规划整齐，井然有序，城门与宫殿也多取《易经》命名。这反映出（     ）

A．元统治者全盘接受儒家文化

B．城市设计建筑水平世界领先

C．城建思想深受中原文化影响

D．中原的物产和人力资源丰富

23、明朝后期，李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》以及宋应星的《天工开物》等几部重要的科技著作相继问世。它们的问世反映出（     ）

A．科举制发展推动科技进步

B．中国古代科技进入总结阶段

C．科学理论获得重大突破

D．中国科技处于世界领先地位

24、“李鸿章的物质改革已遭时人的反对，倘若再进一步的改革政治态度，时人一定不容许他。甲午以后，康有为觉得时机到了。李鸿章所不敢提倡的政治改革，康有为要提倡。这就是所谓变法运动。”变法运动的发生最充分地体现了（     ）

A．人民群众是历史创造者

B．社会存在决定社会意识

C．经济基础决定上层建筑

D．变法运动都具有必然性

25、东欧的社会主义建设、改革和剧变：东欧剧变

（1）背景

①东欧各国的改革没有突破________的束缚，经济陷入困境，政局剧烈动荡

②苏联鼓励东欧改革

③西方“________”战略的影响

（2）含义：东欧执政的共产党或工人党领导人迷失改革的________方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃________领导地位，实行政治多元化。1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化。

（3）表现

①波兰、匈牙利、________和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。

②________发生了流血冲突。

③________并入了德意志联邦共和国，实现统一。

④捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。

⑤________经过激烈内战，最终解体。

26、古典希腊文化原因：

（1）根本原因：发达的____经济。

（2）民主制度和城邦制度的鼎盛。

27、唐朝灭亡：________年，________废唐称帝，国号梁，史称后梁。

28、填写下列世界历史阶段特征

15—6世纪主题：  

（1）经济：  

（2）政治：  

（3）思想：  

（4）对外：  

29、手工业工具的进步：金属冶炼工具

（1）____是古代文明的重要标志之一，金属冶炼的工具体现了当时的工艺水准。

（2）古人用锻打金属原料的方式制作器具，使用的工具包括土炉、锤、锉等。制作大型金属器具的工具包括坩埚、范等。

（3）____以后以后出现了大量铁农具的范。

30、雅典民主政治的确立与完善

（1）确立：公元前6世纪末，____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。

31、粮食仓储技术

（1）原始社会，人们利用________和陶器来存储余粮。

（2）20世纪50年代，美国已经使用________储粮技术，后来这项技术在全世界得到广泛应用。

（3）中国从20世纪70年代开始采用________技术。

（4）21世纪以来，新型________相继推出。粮仓仓容量不断扩大。低温、低氧等储藏技术广泛应用，粮食储备自动化和智能化水平不断提高。

32、这一时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节，形成了_______制度。这种迅速、机密的联系方式，使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了_______，强化了对_______机构的控制。

33、印欧人（假说）的迁徙及其对早期区域文化的影响：印欧人的迁徙概况：

①印欧人可能起源于____，他们是游牧民族，驯养了马匹，制造了马拉战车。

②从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。

34、英国君主立宪制下君主处于“________”的地位。国家权力中心在________，议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权对议会负责，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。

35、（近代社会民主思想与实践）

材料一 他（福泽谕吉）自幼生长在门阀观念极为浓厚的社会环境里，十分厌恶这种生活，希望早日离开中津，摆脱门阀制度的枷锁，另谋发展。二十一岁时，他如愿以偿，到长崎学习兰学（荷兰语文及学术）。他去长崎的那一年（1854年），日本与美国缔结了和约。兰学可说是日本人接触西学、吸收西方文化的一个发端。当时，绪方洪庵（1810年-1863年）是一位兰学大家，他开设的家塾叫做适斋塾，是当时日本首屈一指的兰学塾。

——摘编自于楷《福泽谕吉与明治维新》

材料二 天不生人上之人，也不生人下之人，这就是人不是生来就有贵贱上下之别的。人类作为万物之灵，取得天地间一切物资，以满足衣食住的需要，大家自由自在、互不妨害地安乐度日。有学致善聪，无学致恶愚，如果大家不分贵贱上下，都爱好这些学问，并有所体会，而后士农工商各尽其份，各自经营家业，则个人可以独立，一家可以独立，国家也就可以独立了。

——摘编自[日]福泽谕吉《劝学篇》（1872年）

（1）依据材料一并结合所学知识，概括福泽谕吉早年经历的时代背景。

（2）依据材料二并结合所学知识，评述福泽谕吉的主张对明治维新的影响。

36、以下是1871年梯也尔与君主派和共和派进行辩论时的言论：

  “共和制存在着，它是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命。”“要么是保守共和国，要么就不要共和国

——吕一民《法国通史》

梯也尔所说的“别的东西”指的是什么？“最可怕的革命”来自哪里？为什么会使其如此惊慌呢？由此可见梯也尔主张共和国的根本原因是什么？

37、简答题：法国启蒙思想家有哪些？他们的主张主要有哪些？

38、十月革命爆发的原因是什么？

39、中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间和内容是什么？