新北2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、按课文内容填空。

（1）黑云翻墨未遮山，_______________。

（2） ______________，乡音无改鬓毛衰。

（3）中国历史上的爱国者往往都有舍生忘死，保家卫国是的豪言壮举，请写出一句相关的名言：

___________________________________

2、认认真真读拼音，端端正正写汉字。

pínɡ zǎo shù fù bāo ɡuǒ ɡān zhe bào fā

__________ __________ __________ __________ __________

dànɡ yànɡ qín jiàn zuǐ chún dǐ yù rì kòu

__________ __________ __________ __________ __________

3、积累填空。

（1）阳春布德泽，_________。

（2）日暮汉宫传蜡烛，_________。

（3）我掩面叹息，但是_________又开始在叹息里闪过了。

（4）昔我往矣，_________。_________，雨雪霏霏。

（5）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“_________，_________”是对织女形象的完美诠释。

（6）于谦在《石灰吟》中借石灰的特性来表明自己保持高尚节操的诗句是：

“_________，_________。”

（7）“_________，_________”这句俗语的意思是：不要总以为你非常努力，其实还有很多比你更加努力的人。

4、课内——诗词里的美景。

春：等闲识得东风面，______________________；夏：______________________，望湖楼下水如天；硕果累累：______________________，清风半夜鸣蝉。______________________，听取蛙声一片；青山绿水：______________________，青山郭外斜；月夜：野旷天低树，______________________。

5、根据语境，看拼音写词语。

为了在科技节上大展风采，他不分zhòu yè( )地进行航模调试，虽然中途困难重重，甚至有时候会zāo gāo( )到一切shè xiǎng( )都不能成立。但他始终没有放弃，借助丰富的理论知识，他不停地加以改进。科技节上，他chún shú( )地操纵着航模。在一片欢呼声中，航模wēi fēng lǐn lǐn( )地飞上了天空，操场上响起了pái shān dǎo hǎi( )的掌声。

6、夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

【1】“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。

【2】诗中用 、_________、_________、_________，写出了夏季南方农村景物的特点。

【3】“日长篱落无人过”的原因是（ ）

A．人们都在家休息，没有出来走动。

B．初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。

【4】诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？

______________________________

7、课外阅读。

人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑

【1】这首诗的体裁是(   )

A. 七言绝句 B. 七言律诗

【2】“______，_______”是全诗的提纲，写出了人民解放军解放南京的磅礴气势。其中，“________”一词着重描写当时的气势。

【3】“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物________。

【4】“以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。”这是上面诗句“______________”描写的意思。

【5】最后两句诗“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”告诉了我们什么道理?

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8、阅读长廊

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞,

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

,　　　　　　　　。

,　　　　　　　　。

【1】诗中与贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是“__________,__________”。

【2】把   诗句补充完整。

【3】从所填诗句中,我们可以看出老兵的心情是(　　)

A. 悲哀、凄凉   B. 愉快   C. 无奈、无措

9、阅读练习。

【1】从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈___趋势。

【2】今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。李华参考了“故宫购票须知”，推荐奶奶3月份去比较好。请结合“故宫购票须知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么。

_______________________

【3】

在故宫博物院的官方网站上出现过几张图片，皇帝居然走起了“卖萌”的路线。结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？_______________________________

10、招聘考试

雅利安公司是一家外资企业，更确切地说，是美国环球广告代理公司中国办事处。因为业务需要，雅利安公司正准备招聘四名中国高级职员，担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。 竞争是激烈的，凭借良好的资历和优秀的考试成绩，我荣幸地成为10名复试者中的一员。

雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他年龄并不很大，据说只有四十岁上下。听到这个消 息，我非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都 做了精心准备，以便顺利“推销自己”。

考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一 个老外便站起来，我认出来：正是贝克先生。

“是你？你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字， 并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。

“原来是你！我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外嚷道：“先生们，向你们介绍一下：这位就是救我女儿的那位年轻人。”

我的心狂跳起来，还没容得我说话，贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了 昆明湖中，要不是这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”

我竭力抑制住“跳，抿(mǐn)抿发干的双唇，说道：“很抱歉， 贝克先生。我以前从来没见过您，更没救过您女儿。”

贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4月2日，昆明湖公园……肯定是你！我记得你脸上有块痣 (zhì)，年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。

我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您女儿。”

我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实。我决定：免试了。”几天后，我幸运地成了雅利安公司职员。有一次，我和戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”

“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没有女儿。”

l．用心品读，联系上下文，理解划线词的意思。

(1)我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇。

(2)有七个人因为他女儿被淘汰了。

2．下面句子属于什么描写？将序号填在括号里。

A．动作  B．语占  C．心理  D．神态

(1)贝克先生说：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中， 要不是这位年轻人就麻烦了。” ( )

(2)贝克先生一脸的得意。   ( )

(3)我的心狂跳起来。   (   )

(4)贝克先生快步走到我面前，紧紧握住我的双手。   ( )

3．读文中画“____”线句子，说说为什么？   （ ）

A．“我”感到激动，贝克先生会因为感激而录用我。

B．“我”面对“错认”和将带来的优越条件不知怎么办。

4．贝克先生认错人了吗？他这样做的原因是什么？

5．“我”被录用最重要的原因是什么？

11、阅读。

文体：散文

主题：为人处世

本文选自《今晚报》

苏霍姆林斯基曾说过：“在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养犹如黑暗中的灯塔，指引归航的路；教养是一杯清茶，甜甜淡淡却余味无穷；教养是一阵春风，轻轻柔柔却和煦万里。教养可以使你拥有璀璨的人生，教养是一个人最好的名字。

教养是一个人最好的名字

佚　名

①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”

②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别这么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。　

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放好行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道这位女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

【1】本文写了哪几件事？请用简洁的语言概括。

_______________________________

【2】赏析文章第⑥段中的画线句子。

_______________________________

【3】文章最后一段有什么作用？

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【4】请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养的？

_______________________________

12、阅读理解

______

清代有位青年拜书法家何绍基为师。这位青年自以为聪明，学了一年就认为学的很好了，便向老师告别。何绍基取出一个匣子说：“这只匣子里有我多年心血的结晶，送给你做一个纪念吧！”青年接过匣子，拜谢了老师，便踏上了归途。匣子真重，那个青年走不到三里路，已经累的气喘吁吁，汗流浃背了，他觉得奇怪，便打开了匣子，啊，原来匣子里装的都是磨穿了的砚台。这使他恍然大悟，于是又回到老师身边。

【1】给短文加个合适的题目：_______________。

【2】“这只匣子里有我多年的心血的结晶”，这里的心血结晶是指（ ）

A.许多磨穿了的砚台 B.送给青年的纪念品。

C.老师练习书法的经验。 D.老师的练习书法的经历。

【3】这篇短文用了大量篇幅写“匣子”的原因是（   ）

A.匣子里装的东西很重 B.匣子里装的东西很奇怪

C.匣子里装这老师的砚台 D.匣子里装着老师的教诲

【4】这篇短文主要写青年拜师学书法一年后向老师告别，后来（   ）

A.老师送他纪念品，他很感动

B.老师送他纪念品，他很惭愧

C.受老师的纪念品启发，回到老师身边承认错误。

D.受老师纪念品启发，回到老师身边继续学习

【5】青年看了这些“磨穿了的砚台”恍然大悟，他“悟”出了什么？

____________

13、童年（节选）

高尔基

昏暗窄小的房子里，我的父亲摊手摊脚地躺在地板上。他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯儿。

他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙咧着嘴，他像在吓唬我。母亲跪在他旁边，用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子，为父亲梳理着头发。

母亲围着红色的围裙，粗里粗气地自言自语着，眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。姥姥紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。

她要把我推到父亲身边去，我不愿意去，我心里害怕！ 我从没见过这种阵势，有一种莫名奇妙的恐惧。

我不明白姥姥反复给我说的是什么意思：“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的……”

我一向信服我姥姥说的任何一句话。尽管现在穿一身黑衣服，她显得脑袋和眼睛都出奇的大，挺奇怪，也挺好玩。

我小的时候，得过一场大病，父亲看护着我，可是后来，我姥姥来了，她来照顾我了。“你是哪儿的呀？”我问。“尼日尼，坐船来的，不能走，水面上是不能走的，小鬼！”她答。在水上不能走！坐船！

啊，太可笑了，太有意思了！

我家的楼上住着几个大胡子波斯人；地下室住着贩羊皮的卡尔麦克老头儿；沿着楼梯， 可以滑下去，要是摔倒了，就会头向下栽下去。

所有的这一切我都非常熟悉，可我却从来没听说过从水上来的人。“我怎么是小鬼呢？”

“因为你多嘴多舌！”她笑嘻嘻地说。

从那一刻起，我就爱上这个和气的老人了，我希望她领着我立刻离开这儿。因为我在这儿实在太难受了。

（选自《童年》，有改动）

【1】“意思”在字典里解释有： A. 语言文字等的意义；思想内容。B. 情趣；趣味。C. 指礼品所代表的心意。在文中的意思是 ______________。

【2】“我一向信服我姥姥说的任何一句话”是因为___________。

【3】“我”为什么爱上了这个和气的老人？

______________________

【4】“我”坐过船吗？从哪里可以看出来？

______________________

14、阅读短文，回答问题。

拇指姑娘

很久以前，一位老婆婆家的郁金香开花了，在一朵郁金香中坐着一个娇小美丽的女孩。老婆婆高兴极了，给她取名叫“拇指姑娘”。老婆婆非常疼爱拇指姑娘，特意做了一个胡桃壳摇篮让拇指姑娘睡觉。

一天晚上，一只难看的癞蛤蟆抓走了睡得正香的拇指姑娘，把她放在了河中间的睡莲上。拇指姑娘哭了起来，引来了河里的鱼儿们。鱼儿们咬断了叶梗，放走了拇指姑娘。睡莲带着拇指姑娘在水中漂了很久很久，这时，一只大金龟子发现了她，并把她带到了一棵树上，金龟子们七嘴八舌地嘲笑拇指姑娘。大金龟子只好把拇指姑娘扔进了树林。冬天到了，孤零零的拇指姑娘又冷又饿，幸好一位老田鼠妈妈收留了她。拇指姑娘和老田鼠生活在一起，十分快活。可是邻居鼹(yàn)鼠看上了拇指姑娘，决心娶她做妻子。拇指姑娘很难过，她不愿意生活在黑暗的地道里，可是没有办法。一天，她在地道里发现了一只冻僵的燕子，善良的拇指姑娘想尽一切办法照料这只燕子。

春天到了，燕子恢复了健康，它驮着拇指姑娘来到了一个美丽的国家。燕子把拇指姑娘放在一朵美丽的花蕊上，拇指姑娘惊奇地发现花朵上还坐着一个英俊的小王子。“多么漂亮啊！”小王子赞美着拇指姑娘，“你愿意做我的妻子——也就是花儿的皇后吗？”“我愿意。”拇指姑娘高兴地答应了。

从此，拇指姑娘结束了痛苦的生活，和小王子幸福地生活在一起。

【1】我能写出下列词语的反义词。

娇小——（___） 嘲笑——（___）

【2】我能照样子写词语。

例：孤零零(ABB)

_______________ _______________ _______________

【3】故事中的拇指姑娘经历了哪些磨难？

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15、句子超市。（9分）

（1）读一读，用加点的字写话。

①承蒙您赏个明月来照明，但这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？

②弟子从几百里外的地方前来拜师学道，纵然学不到长生不老的法术，要是能学到一点儿小法术，也可以有所安慰。

（2）把下面句子换个说法。

亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

（3）说出破折号的作用，并写一句。

a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换，跳跃或转折

难得来一趟，自由自在地洗衣个澡，也不多玩一会儿——哎呀！我的衣裳哪儿去了？

句中破折号的作用是  

我也能用其中一个作用写话：

16、按要求写句子。

1．正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)

______________________________________________________________________

2．一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)

______________________________________________________________________

3．老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)

______________________________________________________________________

_________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.海鸥们肃立不动。（改为比喻句）

2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

3.嘎羧凝视着江面。（扩句）

4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

5.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”

改成转述句：

18、绿色的椰子树摇曳着绿臂，向滩边的仙人掌述说着什么。（仿照句子所用的修辞手法写句话）

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19、按要求写句子。

1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）

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2.雨点儿跳跃。（扩句）

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3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

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20、不改变原意改写句子。 

①让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话？（换一种句式）

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②学习语文，体现在课内。学习语文，体现在课外。（用关联词语把两句话改成一句话）

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21、妙笔生花

同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现身边许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇记叙文。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，条理清楚，不少于400字。