株洲2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、根据所学知识填空。

（1）《北京的春节》一文中，老舍按照___________________顺序，描写了一系列老北京过春节的习俗，其中“___________________”“腊月二十三”“___________________”“初一”“___________________”这几天是作者重点描写的部分，这样的安排使文章重点突出，详略得当。

（2）《腊八粥》主要写了“等粥”和“喝粥”两部分内容，其中，___________________的过程写得比较详细，分为___________________——分粥——___________________——看粥四个部分。

（3）《藏戏》以连续的三个问句开篇，点出了藏戏“_______________________”“________________________”“________________________”的特点。

2、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

（1）杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“_______ ，_________。”

（2）爷爷七十大寿，亲朋好友都来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山，”可爷爷却叹道：“_________，只是_______。”这句诗来。

（3）《___》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年的历史。“昔我往矣，__________。____________，雨雪霏霏。”节选自___________。“昔”的意思是_______，形容雪花飞舞的样子的诗句是________________。

3、补充词语，解释前两个词语的意思。 

熙熙________   意味________   行色________

左________右________   ________斑斓   ________神________注

解释前两个词语的意思：________    ________

4、选择适当的词语。

一________草莓    一________松果    一________纸船    一________纸条

________的风筝    ________的纸船

5、反义词我知道。

舒服——（_________）  强硬——（_________） 薄弱——（__________）

机敏——（_________） 复杂——（__________）  渺小——（__________）

6、课内阅读

阅读诗歌， 回答问题。

石灰吟

千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。

【1】“吟”是_____的意思。

【2】解释下列词语。

（1）等闲:________（2）浑:__________（3）清白:________

【3】诗的前两句看似写石灰所受的磨炼，其实象征着____；后两句描写了_____的精神，表达了诗人____的决心。

【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

_____千锤万凿，_____烈火焚身，_____粉骨碎身，我______要留清白在人间。

7、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。

【2】诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。

8、阅读诗歌，回答问题。 

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

________________，________________。

【1】把这首诗写完整。

【2】这首诗的作者是______诗人________。

【3】解释词语： 

①题：________

②缘：________

③不识：________

【4】所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。

【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

9、课外阅读。

怀疑与学问（节选）

顾颉刚

①我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，因怀疑而思索，因思索而辨别是非。经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书，则不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。

②怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和解答中，一切学问才会进步。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学章句》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学章句》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。要这样才能有更新更善的学说产生。

③古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。如果后来的学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞了，人类的文化也就不会进步了。

【1】下列选项是对文段中心论点的把握，最恰当的一项是（　　）

A．怀疑是辨伪去妄的必要步骤。

B．怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。

C．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

D．只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。

【2】下列选项中对引用孟子的话“尽信书，则不如无书”分析错误的一项是（　　）

A．引用孟子的话增强了论证的说服力和权威性。

B．有力地说明了不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，辨别是非。

C．引用这句话的目的是反驳本文的中心论点。

D．使论据确凿充分，更加阐明了作者的观点，增强说服力，突出了中心论点。

【3】本文为了证明中心论点选择了哪个事例作为论据？

____________________

【4】文中画横线的句子哪些是正面说理？哪些是反面说理？

_____________________

【5】“要这样才能有更新更善的学说产生。”“古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。”这两句中的两个“这样”指代的对象一样吗？为什么？

_____________________________

10、阅读下面的文段，完成后面的练习。

首先，我让他知道，他的名字应该叫“星期五”，因为我在星期五救了他，我这样叫他是为了纪念这个日子。我教他说“主人”，然后让他明白，这就算是我的名字。我又教他说“是”和“不是”，并且让他知道它们的含义。我拿了一个瓦罐，盛了些羊奶给他，让他看着我喝，看着我怎么把面包浸在羊奶里。然后我又给了他一块面包，叫他照着我的样子吃。

【1】选段中的“我”是如何改变“星期五”的？

_____________________________________

【2】原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象，请说说理由。

______________________________________

11、仔细阅读下面的现代文，完成下面小题。

鸟

李汉荣

①万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了。我有生以来，不曾见过一只肮脏的鸟儿。鸟在生病、受伤的时候，仍然不忘清理自己的羽毛。疼痛可以忍受，它们不能忍受肮脏。

②鸟是见过大世面的生灵。想一想吧，世上的人谁能上天呢？人总想上天，终未如愿，就把死了说成上天了。皇帝也只能在地上称王，统治一群不会飞翔只能在地上匍匐的可怜的臣民。不错，现在有了飞机、飞船，人上天的机会是多了，但那只是机器在飞，人并没有飞；从飞机、飞船上走下来，人仍然还是两条腿，并没有长出一片美丽的羽毛。鸟见过大世面，眼界和心胸都高远。鸟大约不太欣赏人类吧，它们一次次在天上俯瞰，发现人不过是尘埃的一种。

③鸟与人打交道的时候，采取的是不卑不亢、若即若离的态度。也许它们这样想：人很平常，但人厉害，把山林和土地都占了，虽说人在天上无所作为，但在土地上，他们算是土豪，就和他们和平相处吧。a就来人的屋子里安家了，b就在窗外的大槐树上筑巢了，斑鸠就在房顶上与你聊天了。c绝不白吃田野上的食物，它比平庸贪婪的谷吏更关心大地上的事情。d怕稻禾忘了抽穗，怕豆荚误了起床，总是一次又一次提醒。黄鹂贪玩，但玩出了情致，柳树经它们一摇，就变成了绿色的诗。白鹭高傲，爱在天上画一些雪白的弧线，让我们想起，我们的爱情也曾经那样纯洁和高远。麻雀是鸟类的平民，勤劳、琐碎，一副土生土长的模样，它是乡土的子孙，从来没有离开过乡土，爱和农民争食，善良的母亲们多数都不责怪它们，只有刚入了学校的小孩不原谅它们：“它们吃粮，它们坏。”母亲们就说：“它们也是孩子，就让它们也吃一点吧，土地是养人的，也是养鸟的。”

④据说鸟能预感到自己的死亡。在那最后的时刻，鸟仍关心自己的羽毛和身体是否干净。它们挣扎着，用口里仅有的唾液舔洗身上不洁的、多余的东西。它们不喜欢多余的东西，那会妨碍它们飞翔。现在它就要结束飞翔了，大约是为了感谢这陪伴它一生的翅膀，它把羽毛梳洗得干干净净。

⑤鸟的遗体是世界上最干净的遗体……

【1】选文第一句话“万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了”，其中“最爱干净”包含了哪些意思？请结合全文回答。

____________________________

【2】请在第③段的空格中，填上能与后面内容相对应的鸟名。

a________b_________c_________d________

【3】默写出第③段画线句隐含的一首绝句，再按要求填空。

（1）默写。

_____________________________

（2）填空。

本诗作者______（姓名），字______，是我国_______代伟大的_______诗人。

【4】阅读第②段中的画线句，说说你对这句话的理解。

（1）“美丽的羽毛”实际是指_____________。

（2）这句话的意思是____________________。

【5】选文以“鸟”为题目，却用了不少笔墨写人类，你认为这样的写法是否偏离了主题？请写出相应的理由。

___________________________

【6】选文第④段的画线句给人类的启示是什么？你认为人类怎样做才能像鸟儿一样干净？

___________________________

12、阅读理解。

不抱怨，靠自己

崔万志

我出生在一个农户家庭，出生的时候脚先落地，头被卡在里面了，一连几个小时都不来。我出生的时候没有呼吸，然后赤脚医生就逮着我的腿头朝下使劲地抖，一直抖了十个小时，我才有了第一声微微的哭泣，就这样我活了下来。我九岁的时候上小学，记得从我家到小学之间有一条沟，别人很容易就跨过去，我就跨不过去。我也不愿意我的父母天天背着我送我上学，我试着蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来。也许，上天从我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。

我上高中那年，我中考的分数在我们县里名列前茅，我被一个重点高中录取了。把学也交了，床单也铺了，突然间被校长发现了，校长就很惊讶地看着我：“我们学校怎么来了一个残疾人？”然后便在几分钟之内把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外，指着我说：“就算你考上大学，也没有学校要你，你还耽误我一个名额。”我爸当时就跪了下来，一跪就是两个小时。我恨命运对我这么不公平，为什么？为什么？为什么？我爸用双手捧着我的脸对我说：“万志，你听着，没有为什么！抱怨没有用！书还要不要读？”我说：“要！”我爸说：“那么回家吧。一切靠自己！”

我上大学的时候，真的害怕没有大学收我，我选择了一个比较偏僻的离我们家里恨很远的一所大学，很幸运我被录取了。

大学毕业以后，我和所有的大学毕业生一样面临着找工作，我天天跑人才市场，我投了上百封简历，没有一家单位要我。我记得最后一次，我很早很早就去排队，排在第一位。面试的招聘官看着我，指着我就说：“快走开，快走开！别挡着后面的人。”

那天走在大街上，风好大，我的眼泪再也忍不住地滚了下来，我心里非常绝望。我要养活我自己！我要养活我自己！我要养活我自己！那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我，我想起了父亲的话：抱怨没有用，一切靠自己！我改变不了现实，就改变我自己，我也不再抱怨，甚至不再难过。

我去摆地摊、卖旧书、卖卡片，我一顿饭分两天吃，就这样坚持了半年，我开了自己的一个小书店，后来又开音像店、开超市、开网吧，我的书店被烧过，超市被偷过，网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店，我把多年积蓄二十多万一下子亏光了，再后来我又开，又成立自己的电子商务公司，欠了外债四百万。但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里。我说不出来，我也不想说，因为我知道，抱怨没有用，一切靠自己！就这样，我坚持、坚持、坚持下去，一直把我们的旗袍做到天猫第一名。

走到今天，我回头再看看我走过的这些经历，这些挫折，原来都是上天对我最好的安排。世界是一面镜子，照射着我们的内心，我们内心是什么样子，这个世界就是什么样子。选择抱怨，我们内心是充满着痛苦、黑暗和绝望的；选择感恩，我们的世界就充满着阳光、希望和爱。

【1】作者人生之路遭受了哪些艰难？请用简洁的语言分点概括。

___________________________

【2】联系全文，你怎样理解本文的题目“不抱怨，靠自己”？

________________________

【3】文中画线句用了什么表达方式？有什么作用？

_______________________

【4】经历磨难最终有伟大成就的人还有很多，请列举一人并简要叙述他的事迹。

__________________________

【5】从作者的经历中你获得了怎样的启示？

___________________________

13、阅读

远 行

作者  周太舸

又到周末，儿子放假回家，又说:“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中,也难进大学的门。”

“你…… ”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑,烟头的红光时隐时现。

第二天一大早，父亲便催儿子起床:“随我去卖猪崽。”

儿子揉着惺忪的睡眼,好生纳闷儿。以前，父亲一大早便催自己起床读书，莫非父亲默许我不上学了?儿子一骨碌起来,心想,赶场卖猪崽也比上学好。

父亲:“本场近,猪崽便宜；赶远场,猪崽贵。我挑四只，你背一只。”

儿子:“不骑摩托?或者搭车?”

父亲:“摩托坏了。走路省钱。”

一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篓里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅,身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。

与父亲的距离越拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背。以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回,父亲卸下担子，却没有倒回来的意思。     

儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。

儿子:“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”

父亲黝黑红亮的脸膛闪电抽搐了一下:“背回去?前功尽弃了!”

儿子摇摇头,又点点头。

父亲:“你能背到大石头那里吗?”

儿子一看，山脚确实有一块大石头,很近，于是说:“能。”

又启程，父亲在前,儿子在后，来到大石头跟前。

歇息不久，父亲催儿子动身。

儿子: “爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”

父亲:“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗?”

儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”

来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗?”

儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”

半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”

儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”

父亲:“能背上山顶吗?”

儿子抬眼一看，山顶很近，于是说:“能。”

往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。

儿子:“爸，我实在迈不动步了。”

父亲:“咬咬牙。力气又有了。”

爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。

父亲喘了一会儿，说:“这么远的路都走过来了，好样的!路就是这样一步一个目标地走过来的。”

猪崽换成了钞票,父子俩美美地吃了早餐。

晚上,儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。第二天早晨一觉醒来。

儿子:“爸，我要继续读书。”

父亲:“好，上学,我用摩托送你。”

儿子:“摩托不是坏了吗?”

父亲:“没坏。”

【1】联系上下文，理解下列词语。

惺忪: __________________ 纳闷儿: ____________________

【2】概括文章的主要内容。

________________________________________

【3】下列是文中儿子的心理变化过程 ，请补充完整。

不愿上学→ （_________）   畏惧前行→ （__________） →决定上学

【4】请仔细品读文中画横线的句子， 回答下列问题。

“老树皮”这个词生动刻画出父亲的手___________________的样子，从中我感受到_________________的父亲；“僵”与“柔”两个字,让我感受到父亲由_________________到_____________________的心理变化。

【5】文中父子翻山时的对话,你认为显得重复啰唆吗?写出你对作者这样写的理解。

________________________________________________

【6】你喜欢文中的父子吗?为什么?

____________________________________________

【7】小说结尾的情节设置别具匠心,请你简要赏析。

___________________________

14、阅读理解

细菌发电前景广阔

①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯到 1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为 1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。

④现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还獉惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约 10％的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。

【1】“细菌发电”共有三点优势，请结合全文，分别用三个字概括其中两点优势。

_______________

【2】第④段画线句子使用了什么说明方法？作用是什么？

_______________

15、将下列陈述句改为反问句，体会哪种句子语气更强。

大王不能说齐国没有人。_________________________________

看到老师带病工作，我很受感动。_________________________________

16、按要求写句子。

（1）如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句）

__________________________________

（2）这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因，臣不能陷陛下于无道啊！（改为反问句）

__________________________________

（3）高宗生气了，板着脸说：“权善才砍了昭陵上的树，是陷我于不 孝，必须杀他！”（改为第三人称转述句）

___________________________________

17、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（理解破折号的用法，仿写一个含有破折号的句子）

________________________________________

18、反问句和陈述句互换。

（1）既然吴王的决定是错误的，我们为什么不想办法劝阻呢？

（2）它们都一心想得到眼前的利益，没顾到自己身后正隐伏着祸患。

19、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成“把”字句：____________________________

改成“被”字句：_________________________________

20、按要求改写句子。

小树成长。

扩句（至少扩两处）：

21、佳作展示。

题目：我尝到了   滋味