1、根据情景填写名言警句或诗句。(5分)
①“但存方寸地, 。”“ ,共营生命绿色。”
这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。
②“轻诺必寡信”“不精不诚, 。”这些格言让我们明白了做人处事要
道理。
③周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,
。”深深地触动着我。
④鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言:“
。”
⑤这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪, 。”
又如:“ ,听取蛙声一片。”
2、《凡卡》的作者是_________ 国作家 ___________ 。《汤姆·索亚历险记》的作者是________ 国作家____________
3、把下面的词语补充完整,并完成练习。
________一息 喜____望____ 千____一发
_____兵____政 一____而入 死得其____
(1)“死得其______”中填入的字的意思是______
(2)听了妈妈要带我去游乐场的消息,我______。
(3)就在这______之际,列车飞驰而过。
4、把下面的句子填写完整。
1.__________,一字值千金。
2.路遥知马力,__________。
3.__________,近山识鸟音。
4.莫道君行早,__________。
5.__________,胜读十年书。
5、两条小龙是一对好朋友,请你填上迷宫中空格里的字,组成接龙的一组成语,帮助小龙闯过迷宫,找到朋友。
一 | 敷 |
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| 急 | 智 |
|
手 | 不 | 生 | 之 | 足 |
| 龙 |
遮 |
| 人 |
| 打 | 出 | 活 |
| 直 |
| 志 | 疏 |
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昏 | 驱 | 不 | 暝 |
| 其 | 落 |
地 |
| 天 | 久 | 中 | 尽 | 平 |
| 无 | 天 |
| 无 |
|
|
6、诗歌鉴赏
长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤①腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(注)①逶迤(wēi yí):形容道路、山脉河流等蜿蜒曲折。
【1】根据诗歌内容,结合所学的知识说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻。(至少写出四个)
___________________________________________
【2】红军长征的胜利为我们留下了宝贵的精神财富。在这首诗中,有哪些精神值得我们学习呢?
____________________________________________
【3】首联和其他几句诗的关系是什么呢?试做简要分析。
___________________________________________
7、读古诗,完成练习。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。
【2】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【3】找出词中表达主旨的句子。
________________________________________________________________。
【4】把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下。
____________________________________________。
8、阅读下面的古诗,回答下面的问题。
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
【1】解释划线词语的意思。
①学问: 。
②无遗力: 。
③少壮: 。
④工夫: 。
⑤始: 。
⑥终: 。
⑦浅: 。
⑧绝知: 。
⑨躬行: 。
【2】这首诗的作者是谁?
。
【3】解释“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这两句话的意思,并说出其中蕴含的深刻含义。
。
9、阅读理解
“美厨”保温杯说明书
陈明买了一个“美厨”牌的保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。
“美厨”保温杯说明书
①内外层皆为不锈钢材质,安全不易碎,无异味。
②两层不锈钢中间抽真空,阻隔空气传热,保热、保冰效果佳。
③本产品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品。
④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。
⑤瓶中若存放热水或饮品,请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。
⑥以下是“保温参数表”(装进90℃热水)。
时间 | 0.5小时 | 1小时 | 1.5小时 | 2小时 |
温度 | 75℃ | 65℃ | 60℃ | 55℃ |
【1】早晨放在保温杯中的汤有些凉了,奶奶打算直接把保温杯放入微波炉中加热,你觉得奶奶的做法是________的。
A. 正确 B. 错误
【2】陈明打算将冷藏后的可口可乐装进保温杯带去春游,姐姐仔细看过说明书后,对他说:“________________。”
【3】上午十点,妈妈将90℃的热水装进保温杯,到十二点时,她要用保温杯里的水冲泡维C泡腾片(必须用40℃以下的水冲泡)。这时候,陈明指着说明书提醒妈妈说:“_____________________。”
10、阅读能力。
毕业感言一
今年六月份,我就要离开美丽的校园,离开与我朝夕相处了六年的同学和老师,带着依依不舍之情,走进初中学校的大门,迎来新的学期。
在小学学习的六年里,教过我的有几任老师,她们不仅在学习上关心我,而且在生活上也给予我妈妈般的爱护,但是有一个老师给我留下的印象最深刻,那便是教我们数学的潘老师,她虽然( )关心我们的学习,但是( )关心我们的成长。
四年级时,我们班同学都订了学生奶,在第二节下课后喝上一杯学生奶,补充大脑营养。这对我们本是有好处的,但是在北风呼啸的冬天里,喝着冰凉的牛奶,不少同学开始拉肚子,潘老师看在眼里,疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶,潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里,提一大桶热水,一级一级慢慢地走上三楼,给我们热奶。有一次,我刚好看到这一幕:体型较胖的潘老师提着热水,一只手扶着栏杆一步一步艰难地向上爬,每爬一级就喘一口粗气,看到潘老师这么艰难地走着,我多么希望楼梯能够短一些,让老师不那么累。
再过不久,我将怀着依依不舍的心情进入初中,逐步朝自己的目标奔去,去实现自己的理想,但是在这六年的小学生活里,我们师生之间的那些令人难忘的往事,将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中,这将是我宝贵的精神财富,不论我身在何处,都不会忘记和同学们之间的友谊,更不会忘记老师对我的恩情!它将激励着我,一步步走向自己的人生目标!
毕业感言二
岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要消逝。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。
忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在您的怀抱里,我们受到了教育,养成了遵守纪律、团结友爱的好作风。在您的怀抱里,我们获得了知识,懂得了道理,茁壮成长。
忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人间的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界的……在我的眼中,老师,您既温柔又威风( ),既平凡又宏大( )。老师,您就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感激您。
忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,这六年,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!
我将珍惜剩下的每一分、每一秒,给母校留下美好的印迹,给老师留下美好的印象,给同学留下美好的记忆。
【1】文中画线的词语使用不恰当,请你在括号里换上合适的词语。
【2】“毕业感言一”写的具体事例是_________。
【3】这两篇毕业感言的开头,作者都吐露出自己的真情。用原文中的词语说,“毕业感言一”是_____之情,“毕业感言二”是______之情。两篇感言在写作手法上有所不同,“毕业感言一”通过回忆,重点突出了________;“毕业感言二”通过三段“忘不了”,分别对________、________、________表达了自己的感谢和难忘。
【4】哪篇毕业感言更打动你?请说明理由。
__________________________________
11、语段阅读
“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长简皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,-拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
【1】这里面有多少制服?
___________________________
【2】工友的状态?
______________________________
【3】工友说出父亲吗?
____________________________
12、文中提到的几项发明中,儿童发挥了怎样的作用?请试着填空。
发明项目 | 儿童发挥的作用 |
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13、阅读短文,完成练习。
可种植的铅笔
①这是一支可种植的铅笔,把它埋在土里,用不了多久,它摇身一变,就会华丽变身为薰衣草、太阳花,甚至青椒、西红柿……
②发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔,却有几十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。
③“这简直就是一种极大的浪费!”为了减少这种浪费。他们想出了一个绝妙的主意:在铅笔顶端加一个可降解的胶囊,里面放入植物的种子。这样在铅笔快用尽,或者发生断笔的情况下,就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。
④“奇妙”就此发生,废弃的铅笔有了新的生命,而且用不了多久,就会焕发出勃勃生机。
⑤这一绿色、绝妙的发明,很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上,“我一眼就喜欢上了这个发明,可持续很难跟消费者解释,但‘发芽铅笔’完美诠释了什么是可持续”。他当即找到三位发明者,跟他们合伙,说服他们在丹麦出售这种铅笔。
⑥仅2013年春天,他们就卖出了70000支铅笔。2014年,他们在欧洲卖出了100万支,并且迈克尔买断了专利和产权,成了公司的首席执行官。如今,这支可种植的铅笔卖到了全球60个国家和地区,每个月售出45万支,收入超过1800万美元。
⑦无独有偶,一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神,发挥到了极致。
⑧这个细心的姑娘在日常生活中发现,她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟。而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物,更是让她受到了极大的启发。她突发奇想:能不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。替代铅笔所使用的木材?在将这三种原材料压缩塑型后,她发现这种想法完全可行。更令她欣喜的是,一家咖啡店每月生产的30千克咖啡渣,可以制成3000支铅笔!而且“种铅笔”的步骤也完全一致。但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材,而且削下的铅笔屑可以作为土壤的肥料,真正实现了从头到尾100%绿色可持续。
⑨也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。“我知道这支铅笔并不能拯救地球,但它至少能让我们意识到:我们身边的事情,是可重复利用、可持续的。”
【1】省略号的作用有多种,文中“它摇身一变,就会华丽变身为薰衣草、太阳花,甚至青椒、西红柿……”一句中,省略号的作用是( )
A. 表示说活断断续续 B. 表示语意未尽 C. 表示列举内容的省略 D. 表示话未说完
【2】文章的开头有什么特点?
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【3】短文第②和⑥段主要运用了什么说明方法,请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的效果。
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【4】短文第⑧段中说:“‘种铅笔’的步骤也完全一致。”这里的“步骤”具体指的是什么?(用原文语句回答)
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【5】短文第⑦段中说:“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神,发挥到了极致。”文中哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致?
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【6】读了短文,你意识到了什么?用你从本文中学到的知识联系我们的生活,说说我们的身边哪些事物是可以重复利用、可持续的。
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14、课外阅读。
中国结
中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的(内涵 内容)。
中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史(长久 悠久)。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意(功能 功效),备受人们的尊重。
中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,每个结从头到尾都是用一根线绳, 靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同,首尾可以互相衔接的完美造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义,如“双寿”“双喜”“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”“福寿双全”“万事如意”“吉庆有余”等,将这些具有特殊意义的结饰送给亲友,( )喜气洋洋,( )是一种千情万意的祝福。
在编织中国结时,最主要的材料是线绳。一般说来,用来结艺的线绳约为100厘米长,4-6毫米粗,线绳的种类很多,过去主要有丝、棉、麻,现代材料则增加了尼龙、混纺等,不仅色泽更加亮丽,耐用度也大大提高,究竟采用哪一种线绳,要根据所编织的结的用途而定,用来编结的线绳的纹路愈简单愈好,纹路复杂的,( )单看绳线很美观,( )用来编结却不合适,不但纹式失色,绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细,要视饰物的大小和质感而定,开大质粗的首选粗线,形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中,若线太硬,会给编结者增加难度,结形也较生硬;若线太软,编出的结形轮廓不清晰,结形不挺拔,不能体现线条的韵律美。
一件结饰要讲究整体美,不仅要用线恰当,线纹平整,结形匀称,结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩,若与古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调,深沉的物件编中国结,夹配少许金,银或亮红等色调醒目的细线,立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。
如今,中国结仍然随处可见,广为流行,中式服装上精致的盘扣,让人不禁倾心于古老的东方神韵;新春佳节时,吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术,与现代生活相结合,生发出多种现代审美意蕴,带给人们无限的情趣和生活美感。
【1】用“√”选择括号里恰当的词语。
【2】在括号里填入恰当的关联词语。
【3】中国结的特点是什么?
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【4】通过阅读文章,你学到了编制中国结选线与饰物搭配有什么技巧呢?
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【5】用自己的话概括第四段的段意。
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15、改成间接引语
蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
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16、改成反问句。
小孩掉河里,我们不能见死不救。
____________________________
17、改成双重否定句
这次活动会很成功。
____________________
18、按要求写句子。
长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
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19、换一种说法,意思不变,改写句子。
①我们难道不应当热心地为他人服务吗?
__________________________________________________________ 。
②不计其数的中外游人在广场上漫步。
____________________________________________________________。
20、句子乐园。
【1】那天晚上,沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。(仿写句子)
【2】天气太热了,小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗气。(改为双重否定句)
【3】小草长出来了,原野上到处一片碧绿。(改为比喻句)
【4】世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(改为反问句)
21、写作
生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感,不少于400字。