1、按要求写词语(各写两个)。(6分)
(1)含有反义词的: (2)含有动物名称:
(3)来自成语故事: (4)AABC:
2、依据拼音补全短语,并解释所填字的意思。
①好意难què________:________
②bǐng________烛夜游:________
③应接不xiá________:________
④yà________苗助长:________
3、给多音字组词。
强qiǎng_______ qiáng_______
作zuō_______ zuò________
嚼jiáo_______ jué________
4、用“严”组成恰当的词语,填在句子中,不能重复。
(1)我国政府发表(_____)声明,决不允许他国干涉中国内政。
(2)公安干警正(_____)地注视着犯罪分子的一举一动。
(3)在漫长的长征途中,红军战士翻雪山,过草地,经受了(_____)的考验,创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是:坚定的信念和(_____)的纪律是胜利的法宝。
5、“夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是______________。我觉得它还像 _____________和 ______________ 。文中描写日落的句子我还喜这句______________________________
6、阅读古诗,完成练习。
清 明
清明时节雨纷纷, 。
,牧童遥指杏花村。
【1】把古诗补充完整。《清明》一诗描写的是 (节日)时的景象。
【2】这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象?
_________________________________________________________。
【3】这首诗写出了清明时节人们( )的情景。
A.踏青时十分喜悦 B.扫墓时凄凉、忧伤 C.喝酒时逍遥
7、课内阅读。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】给加点的字选择正确的读音。
纤纤(xiān qiàn)
盈盈(yín yíng)
脉脉(mò mài)
【2】这首诗选自《________》。
【3】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
___________________________
【4】《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:
___________________________
8、诗歌欣赏,回答问题。
丰乐亭游春(其一)①
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
(注释)①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为知州的第三年。
【1】诗歌的第一、二句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?
______________________________________________________________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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9、现代文阅读
不速之客
(1)在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了。
(2)那天,乔恩和我恰好呆在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼,接着听到脚步声从厨房里传出,随后穿过起居室,进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间,我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩,瘦瘦的,一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里,一时目瞪口呆。
(3)“啊,我……我没有……”他支支吾吾地说。
(4)乔恩问他:“你在找什么?”
(5)“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎,请问几点了?”
(6)乔恩回答:“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗?”
(7)“我以为屋里没人。我想知道是什么时间,因为……我想回家,我得走了。”
(8)他不安地看着我俩,同时试探性地一点点往后退,似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他,后来听到他走出起居室,出了屋门之后将门关上了。
(9)与乔恩谈起这个年幼的不速之客,我说:“如果他是想偷什么东西的话,这儿可没他感兴趣的。哎呀,我有一美元硬币放在厨房冰箱上,”我走进厨房。“唉,那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯,以后在家时,要不要把门锁起来?现在我们怎么办?要不要跟警察说一声?”
(10)“就因为那小男孩?没什么。他准是附近哪个农庄的孩子,没必要追究,”乔恩宽慰我,“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道,大人讲的那一套对是对,但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。”
(11)但我总不能释怀,心想以后一定留意着那男孩。
(12)几周后的一个早晨,有车子停在我家门外的车道上,一名陌生女子下车向我家走来。
(13)“有一只狗在我家农场附近转悠,我怕它是无人要的野狗,也许会伤人,想射杀它。可我儿子告诉我,他知道这只狗是你们家的,而且性情温和,所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。
(14)车后门打开了,一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发,瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。
(15)我感到有些意外,走近小男孩,我说:“谢谢你。”“哦,我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道,一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手,忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来,他已迅速跑回车内,挥手向我告别。
(16)看着手心那枚锃亮的一美元硬币,我感到有些歉疚。我想,虽然我不知他的姓名,他也不晓得我叫什么,但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。
【1】“不速之客”是什么意思?为什么说小男孩是“不速之客”?
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【2】乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为?
______________________
【3】你觉得小男孩有哪些优点?请至少说出两条来,并简要说明他的具体表现。
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【4】文章第16段说“我感到有些歉疚”,为什么“我”感到有些歉疚?
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10、快速阅读
再来一次,好吗?
曹飞
高中毕业后,我没有如愿盼来大学录取通知书。我对自己的学习成绩一向颇为自负,这样沉重的打击,使我几乎丧失了所有的信心。我怀着沮丧的心情,去学校领高中毕业证。出校门的时候,我不经意间发现,门口的一侧贴有一张招聘启事。走近了细看,是市内一所普通中学招一名英语教师。条件是高中以上毕业,英语成绩好,口语佳。我突然想去试试。我去报了名。那时离试讲的日子已经不远了。回家后我便忙着写教案,跟着录音机练口语。试讲前,我对自己有了几分信心。那天,校长把我带到教室门口,拍拍我的肩,说:“我们对你是比较满意的,这是最后一关了。记住,要沉着。”我望一眼教室,里面坐满了比我小不了几岁的学生。见来了新老师,他们都停下正在做的事,齐刷刷地把目光投到我身上。
我以为有备而来,心就不会再跳,手就不会再抖。可是,走上讲台,我已经开始手足无措了。听到坐在第一排的女班长一声洪亮的“起立”,我一下子乱了方寸,忘了开场白。我慌忙挥手叫他们坐下。我神情慌乱,几个男孩子开始暗笑起来。我越发紧张,早已准备好的内容一下子找不到半点影子。我找不到话说,尴尬地站着。试着讲了几句,连自己都知道前言不搭后语。我开始打退堂鼓:与其出尽“洋相”,还不如早些离开。“同学们,其实我很想陪你们走一程,可我太糟糕,我不能误了你们……”说完这句话,我无奈地望一眼坐在后排的校长,想快快逃出去。“老师,请等等!”是坐在第一排那个剪短发的、戴眼镜的女班长,“老师,再来一次,好吗?”“我……我不行。”“试一试,老师,你能行的,再来一次吧!”后面几个女孩也附和起来。“再来一次,好吗?”又有几个孩子加入进来。教室里突然安静下来,那几个等着看“好戏”的男孩也正襟危坐起来。校长推推眼镜,笑望着我,微微颔首。40多道真诚的目光,汇成一股暖流涌向我。我的心情慢慢开始放松。我端起面前那本熟悉的英语教材,好像就在瞬间,要讲的内容回到了脑海中。我在讲桌前站定。接下来,我流畅地完成了试讲。后来,那个剪短发、戴眼镜的女孩成了我得意的学生和要好的朋友。她对我说,“当初我为竞选班长三次登台,第一次一句话都没敢说,第二次脸红心跳,第三次换来了热烈的掌声。每次上台前我都会劝自己‘再来一次,好吗?’” 第一次登讲台,我先从学生那里学到了影响我一生的东西。此后,在我遭受挫折的时候,我总会对自己说:“再来一次,好吗?
概括文章的主要内容。
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11、阅读
生命无草稿
小时候练书法,开始我都是用废纸来写。然而学了很长时间,却一直没有大的长进。父亲的一位朋友是书法家对我父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做,果然,没过多久,我的字进步得很快。父亲很惊奇,去问那位朋友。他笑而不答,只在纸上写了一个“逼”字。父亲顿悟:_______________。
的确,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“废纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。
记得有一则谚语是这样说的:“如果你想过河,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子已经在那边,你别无选择,只能想方设法地过河。正是有了“逼迫”,人才会尽全力发挥自己的潜能,兵家所谓“置之死地而后生”也是这个道理。
生命并非演习,而是真刀真枪的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会,人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”,都会成为人生无法更改的答案。
【1】根据提示在文中找出词语写下来:表示“结果与预料相同”用_______________。
【2】父亲明白了什么呢?请在文中横线上填上合适的内容。
【3】文中画线句中“兵家所谓”的意思是_______________。与“置之死地而后生”相应的历史成语是(背水一战,破釜沉舟)。(在正确的答案上打钩)这句话运用了______的方法来证明自己_______________的观点。
【4】标题“生命无草稿”的含义是_______________。
12、课内阅读。
去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然从双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
【1】在文中空白的地方加上恰当的标点。
【2】仿写词语。
轻轻悄悄 ______________、______________、______________、______________
【3】写出下列词语的近义词。
伶俐——( ) 挪移——( ) 觉察——( )
【4】仿写文中画“______”的句子。
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【5】读了本段,你最想说什么?
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13、佳句赏析。
1.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。
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2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
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14、阅读下文,回答问题。
木塔
在甘肃省张掖(yè)县古城的西南面,有一座高耸入云的木塔。木塔是隋代开皇三年建造的,到现在已经一千两百多年了。据说,历史上有一位出使过中国的波斯使臣,在他写的书中就曾经提到过它。可见,在古代的丝绸之路上,木塔就享有盛名了。
木塔的地基是一座大约十五米见方、一米高的土台。塔的外形是一座正八面体,内径大约一丈。塔高三十一米,共分九层,由下而上,一层小于一层。塔顶呈伞形。
除塔身是砌成的以外,木塔从上到下是一个完整的木架。塔底由二十根粗大结实的木柱支撑着。从第三层开始,每层四周匀称地支撑着八根木柱。另外,每层还有八根横梁,指向八个不同的方向。
木塔里面是空心的,三层以上,东西设有假门。最低一层的墙上,书写着工整的文字,雕刻着飞禽走兽的图案。每层的八个角上,还各有一个用细木雕成的龙头,张着大口,含着圆珠。整个木塔,给人以庄严肃穆的印象。
一千二百多年来,________这里发生过多次地震,________木塔仍旧安然屹立,没有遭到破坏。解放后,党和政府十分重视文物保护,对木塔做过多次维修,使它更加坚固美观,
宏伟壮丽的张掖木塔,充分表现了我国古代劳动人民丰富的智慧和精湛的技艺,每当看到它,总会激发我为中华民族优秀文化传统而自豪的感情。
【1】给第5自然段横线处填上适当的关联词。
一千二百多年来,________这里发生过多次地震,________木塔仍旧安然屹立,没有遭到破坏。
【2】给划线的字选择正确的解释。
Ⅰ波斯使臣________
①派遣;支使 ②使用 ③奉使命办事的人
Ⅱ享有盛名________
①盛大;隆重 ②强烈;旺盛 ③兴盛;繁盛
【3】写出下列词语的近义词。
肃穆——________ 精湛——________
【4】细读文章后填空。
①点明全文中心的是第________自然段。
②“据说,历史上有一位出使过中国的波斯使臣,存他写的书中就曾经提到过它。”这句话说明了木塔________的特点。
【5】读了这篇短文后,你的感受一定很深,请写下来吧。
________________________
15、 按要求改写句子。
这件事令人感动。
感叹句:_____________________________________________________
反问句:_____________________________________________________
16、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
__________________________________________
例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
_________________________________________
17、不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
18、按要求改写句子。
这是一种生命力顽强的生物。
(1)反问句:__________________________________________________
(2)设问句:__________________________________________________
(3)感叹句:__________________________________________________
(4)疑问句:__________________________________________________
19、改成“因果关系”的说法
那时候,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠、要挟。
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20、句子乐园。
1.看了这部电影,使我受到了很大的教育。(修改病句)
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2.老师批改作业。(扩句)
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3.人们在大禹的带领下齐心合力地治理重新泛滥的洪水。(缩句)
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4.扫罗王信守自己的诺言。(反问句)
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5.天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改陈述句)
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6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改转述句)
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21、题目:________笑了
要求:①在横线上填入“爸爸、妈妈、老师、同学……”等表示人物的词语。②紧扣题意写一件事,表达出自己真实的想法。③字数在500字左右。