营口2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据意思写词语。

1.看得多了,不以为奇。__________

2.某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。__________

3.见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。__________

4.追溯事物发生的根源。__________

2、下面描写的人物是谁?用两三个词概括其主要性格特点。

纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。人物:________,性格特点:__________________

3、填词小能手。

_________的激流   _________的容貌   _________的唱腔

_________的江水   _________的舞姿   _________的形式

4、在括号中填入合适的关联词语。

同是一本书,有的人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,_______能记住书中的内容,_______能背诵出精彩的语句,甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者_______用“眼”读,_______用“心”读。_______用“心”读书,_______会有所收获。

5、照样子写词语。

貌似正确   貌似________   貌似________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点

___________________________________

2对本诗赏析有误的一项是(  )

A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。

B.“润如酥”写出小雨润滑的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。

C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

D.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

3诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情? ______________________________________

7、阅读短文,完成练习。

梅  花

王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

1给加点的字选择正确的读音。

shǔ  shù)枝梅

wéi  wèi)有暗香来

2这首诗通过赞美梅花,来表现 _____________

3从“凌寒独自开”可以看出梅花 _______________ 的品性,这种品性也正是________________________________________的写照。

4“暗香” 喻指_____________,由此我们明白 _______________________

8、阅读古诗,完成练习。

正月十五日夜

[唐]苏味道

火树银花合,星桥铁锁开。

暗尘随马去,明月逐人来。

游伎皆秾李,行歌尽落梅。

金吾不禁夜,玉漏莫相催。

1解释下列词语的意思。

(1)暗尘:__________________   (2)逐人:__________________

(3)游妓:__________________   (4)金吾:__________________

2“火树银花合,星桥铁锁开。”描写了什么景物?在全诗中起什么作用?

___________________________

3“暗尘随马去,明月逐人来。”描绘了一幅怎样的画面?

_____________________________

4这首诗表现了作者怎样的思想感情?

_____________________________

5请你写两句描写元宵节的古诗句。

______________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读

黑匣子

①每当飞机发生空难 nán   nàn),广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么,“黑匣子”到底是什么呢?

②“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统,可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来,记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞,无线电话记录器便开始不停地工作。(A)磁带最大的录音量只有30分钟,录满30分钟,就会抹去旧的声音,再录下新的声音,(B)磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。

③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向,发动机工作参数,驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟,以后就除掉旧的数据,再记录新的数据。

④一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此,空难发生后,除了营救机上人员,寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。

⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的,后来为了便于在各种 (繁杂   复杂)环境条件下寻找,它的外壳已不再是黑色,而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力,能 (耐受   忍受)1100℃的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机,可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点,在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”,(C)“黑匣子”随飞机残骸散 sǎn   sàn)落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方,(D)能迅速被人发现寻获。

⑥目前,“黑匣子”不仅使用在飞机上,许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。

【1】文中横线处应填括号里正确的拼音或词语分别是____________________________________(答案写在答题卡上)

【2】在文中第②、⑤自然的A、B、C、D处填入合适的关联词,答案写在答题卡上。

【3】在括号里写出下列句子所采用的说明方法。答案写在答题卡上

(1)“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。( )

(2)“黑匣子”能承受很大的冲击力,能耐受1100℃的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。( )

(3)在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”( )

(4)一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。( )

【4】认真读短文第①自然段,说说在文章开头提出问题这样的写法有什么好处,答案写在答题卡上。

______________________________

【5】结合短文内容判断下列句子是否正确,对的涂“√”,错的涂“×”。

(1)2022年3月21日,一架飞机在广西坠毁,过后新闻报道说黑匣子的搜寻工作正在开展,因为迅速找到黑匣子可以让专家分析出飞机失事的原因。( )

(2)所有的黑匣子都是黑色的,而且黑匣子只应用在飞机上。( )

10、阅读下面的语段,感受老舍“京味十足”的语言特色。

语段一:

孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。

——《北京的春节(节选)》

语段二:

她也劝祥子把钱放出去,完全出于善意;假若他愿意的话,她可以帮他的忙:

“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢打听明白他们放饷的日子,赌窝掏;不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱都得有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗?你听我的,准保没错!”

祥子用不着说什么,他的神气已足表示他很钦佩高妈的话。及至独自一盘算,他觉得钱在自己手里比什么也稳当。不错,这么着是死的,钱不会下钱;可是丢不了也是真的。把这两三个月剩下的几块钱——都是现洋——轻轻地拿出来,一块一块地翻弄,怕出响声;现洋是那么白亮,厚实,起眼,他更觉得万不可撒手,除非是拿去买车。

——《骆驼祥子(节选)》

【1】(词语含义)下面这些词语是方言词汇,需要写注释,请你结合上下文,选择最恰当的解释。

(1)秃尾巴鹰:_______(填序号)(A.比喻一无所获B.比喻借钱不还的人)

(2)赌窝掏:_______(填序号)(A.趁着发薪的日子上门要债B.去赌徒的家里要钱)

(3)海里摸锅:_______(填序号)(A.形容事情像海底捞针一样困难B.心里没有底乱放债)

【2】(内容理解)请你阅读语段,关注加点词语,说说“京味儿”语言是如何体现的。

____________________

【3】(语言赏析)说说上述两个语段中的“京味儿”语言,带给你怎样的阅读感受。

____________________

11、阅读。

①元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

②孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

【1】以上两个自然段主要写出了老北京过元宵节的三个习俗,这三个习俗分别是__________________

【2】阅读第①自然段,用自己的话概括主要内容。

_________________

【3】在“干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。”中,结合加点的词语,说一说老舍“京味儿”语言的特点是什么。

__________________

【4】人们在元宵节吃元宵,寓意是家人团团圆圆,和睦幸福。请写出一个自己还知道的节日习俗及寓意。

__________________

12、阅读《北京的春节》选段,回答问题。

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间

(jiān  jiàn)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  正月初一的光景与除夕截然不同:铺(pū  pù)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1给文中加点字选择正确读音,用“√ ”标出,并用其另外的读音组词语,

写在横线上。 _________  _________

2这三段话是按照_____顺序记叙的,主要写__________两天发生的事

3用曲线画出起过渡作用的语句。

41自然段围绕____一词来写,第1句话与后面几句是____关系。

5用简练的语言写出选段的主要内容。

_____________________________________________

6结合选段内容从三个方面写出小孩们爱逛庙会的原因。

________________________________________

71自然段第三句话中体现人们重视除夕夜吃团圆饭的两个词语是

_____________________。从这句话我体会到__________________________

13、阅读短文,完成练习。

最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!

她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……

今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?

1作者共选取了哪几个典型事例来描写蔡老师?用小标题的形式概括出来。

_____________________________________________________________________________

2用“﹏﹏”画出一处对蔡老师的描写,从词语运用的角度进行赏析,批注在下面横线上。

___________________

3文文同学读后说:“第二自然段中的‘从来不’与后一句中的‘仅仅’矛盾了。”你同意这种说法吗?为什么?

_____________________________

4选文中画“_____”的句子是作者运用___________的修辞手法在___________(直接  间接)抒情,表达了作者对蔡老师的______________________之情。

14、课外新视野。

夏日山行,感悟生命

夏天是成长的季节,夏日的终南山是青翠的,是凉爽的,也是生机勃勃的。

山路两旁到处是野花,有金黄的、淡黄的、粉白的、深红的、紫红的,在青松翠柏和竹林的掩映下,煞是好看。

空气是清新的,山林是幽静的。清新的空气里混着淡淡的泥土和花草的气息,深深地呼吸一口清鲜的空气,人都有一种陶醉的感觉。行走在茂密树木遮掩下的山道上,各种不知名的小鸟尽情舒展着歌喉,“布谷、布谷”“呱呱呱谷、呱呱呱谷”,此起彼落的鸟叫声简直就是小鸟们在举行歌唱比赛,或者就是它们在开音乐会啊!一声声清脆的鸟鸣更增添了山中的清幽,穿行在这望不到边看不到尽头的绿色长廊里,人的心情是自由的、愉悦的。尘世上无边的喧嚣和一切纷扰、纷争都没有了,都被山林的清幽和绿意层层过滤了,都被这凉飕飕的山风吹到了九霄云外了。

“看,松鼠!”是孩子的声音。顺着孩子所指的方向望去,一只拖着长尾巴的小松鼠正在前面迅速地跨越山道,然后敏捷地爬上道旁一棵松树,轻盈地从一棵树跃向另一棵树,一转眼就不见了。

快爬到山顶的时候,又看见了几只松鼠在林间跳跃。在几棵高大的绿荫掩映的树木下发现了一丛开得正艳的石榴花,真是万绿丛中一点红呵!石榴花随风摇曳着,开得火红火红,在沉闷蓊郁的山林中,就像一个个天真快乐的孩子,随意泼撒着生命的欢歌、生命的笑声。

夏天是成长的季节,夏日的终南山是青翠的,是凉爽的,也是生机勃勃的。各种植物和动物都遵循着自然规律,和谐地生长着,努力地张扬着自己的风采,活出了一种蓬勃的精神状态。

在蓬蓬勃勃、生机盎然的大自然面前,生命的状态总是积极向上的,自由愉悦的,人只能感受到轻松、自由、博大、快乐!因为自然界的各种生命绽放的是永恒的绿色,释放的是永恒的活力和精神啊!

生命啊生命,大自然中生机勃勃的生命!

1给加点的字注音,并联系上下文理解词语。

________是:_____________

_______________________

2画出一个比喻的句子并仿写一句:_________________________________

3画横线句子是第三自然段的__________句。第三自然段的构段方式是_____________

4最后一自然段与第一自然的的关系是__________________

5作者在游览时有什么感悟?

_________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、仿写句子。

(1)父爱是北斗,即使在伸手不见五指的地方,也能让我辨明方向。

父爱是_______,即使_______,也能_______

(2)选择了高山,你也就选择了攀岩前行;

选择了_______,你也就选择了_______

16、按要求改写句子,句意不变。

白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

(1)变成把字句:__________________________________________________

(2)变成被字句:__________________________________________________

(3)变成反问句:__________________________________________________

(4)变成设问句:__________________________________________________

(5)变成双重否定句:__________________________________________

 

17、将下列陈述句改成疑问句

①这幅奔马图是徐悲鸿的画。

_____________________

②我刚吃过饭。  

_____________________

18、按要求改写句子。

(1)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

_________________

(2)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)

_________________

19、把下列句子改为“把”字句和“被”字句

(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改为“把”字句:________________

改为“被”字句:_________________

(2)我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。

改为“把”字句:___________________

改为“被”字句:_________________

(3)家家户户在门外贴上了红红的对联。

改为“把”字句:__________________

改为“被”字句:__________________

(4)水镜先生派书童去诸葛亮住的隆中访问。

改为“把”字句:________________

改为“被”字句:________________

20、按要求改写句子(转述)。

1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”

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2.老师傅说:“好吧,我把你收下了。”

____________________________________________________

3.他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”

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4.他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”

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5.父亲说:“我早已不管他了。”

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五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文天地。

根据开头,自己命题,编一个童话故事。

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树……

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