1、把下列词语补充完整。
小心________ 暴跳________ 悬崖________
2、会读下列生字,并给每个字组两个词语
惧 凄 寞 宴 乏 籍 聊 栅 控
贷 剔 袭 覆 稍
3、写出“之”在句子中的意思。
(1)弈秋,通国之善弈者也。(______)
(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(_______)(______)
(3)虽与之俱学,弗若之矣。(______)(_________)
(4)黄鹤楼送孟浩然之广陵(________)
(5)钟子期必得之。(________)
4、日积月累。
1. 《两小儿辩日》中两小儿各执一词,一儿的观点是“________________________,_________________________,”理由是“____________________,______________________。”另一儿的观点是“___________________________,
_____________________________”,理由是“________________________,
______________________________”。针对两小儿的说法,孔子_______________。(原文回答)我觉得两小儿___________________,孔子______________。
2. 穷则变,_________________,_________________。 ——《________》
3. 《礼记》中“_____________,_____________,____________”这一句表明现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。
5、读拼音,写字词。
战士们含泪mái zànɡ(______)了xī shēnɡ(______)的战友,继续追击逃跑的敌人。
6、阅读古诗,回答问题。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】这首诗是_____代诗人_____的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人___________的心情。
【2】判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。(______)
(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。(______)
(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。(______)
7、阅读古诗,完成练习。
示儿
, 。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】补充诗句。
【2】请写一写诗的后两句的意思。
__________________
【3】这首诗是_____代爱国诗人_______的绝笔。诗中描写诗人临终遗憾的诗句是:“______________”;叮咛儿子的诗句是:“______________,___________ 。”
【4】诗人以遗嘱的口吻,表达了希望_____________的爱国情怀。
8、课内阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】这首诗写的是生长在什么地方的竹子?
___________________________________
【2】长在岩缝中的竹子不屈服于什么呢?
___________________________________
【3】“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法,这样写的好处是_______________。
【4】这首诗借物喻人,表面在写______,其实是写_____,表明了诗人_________的精神。
【5】最能体现竹子品格的诗句是“__,___”。“东西南北风”喻指__________。
9、阅读《只有一个地球》选段,完成练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说,它不是谁的[恩赐 赏赐],而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活资源所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
【1】“资”字用音序查字法应先查______,用部首查字法应查_____部。“资”的解释有:①财物、钱财;②供给;③智慧能力;④经验丰富,很有权威 。“资源”一词的解释应选_______;“资深”应选_______。
【2】画“ ”的句子运用了__________、_________的说明方法,说明了___________,对于人类而言是多么的珍贵,人类应该__________________。
【3】“因为人们随意毁坏自然资源,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。” 针对这种现象,请你设计一条保护环境的宣传标语。
_______________________________
10、读课文 《孙中山破陋习》,课文理解我能行。
孙中山又是生气又心疼,便对妈妈说:“你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚,还能下田干活呢?”
妈妈叹了口气说:“孩子,我也知道缠小脚不好,可这是祖宗传下来的呀!女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”
“既然知道缠小脚不好,就不该去做。别人笑话怕什么!”
“你年级小,还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……
以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的笑脸,再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
【1】“姐姐缠了脚,还能下田干活呢?”不改变原意,请你改为陈述句。________。
【2】孙中山“生气”是因为________,“心疼”是因为________。
【3】“还不懂这些事”中的“这些事”指的是________,你从妈妈“含着泪水”体会到 ________。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到 ________。
11、阅读课文片断,完成练习。
游艇带丹丹来到了“美国”。迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢迎丹丹,还跟她一起照相。
游艇带丹丹来到了“法国”。埃菲尔铁塔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。
游艇带丹丹来到了“埃及”。金字塔前,埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。
【1】给多音字组词。
乐( )( ) ( )( )
弹( )( )( )( )
【2】仿写句子。
例:埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。
一边 ,一边 。
12、课外类文阅读。
孝心无价
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟弟妹妹嗷( )嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉( )跎( )?况且这时间的分分秒秒都苦涩( )无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在______________位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人______________的时候,将他对人世间的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命大大地不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就、衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身____________的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永远无法偿还的心情。你将永远无法尽孝。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌____________,也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
【1】给文中加点字注音。
【2】将下列词语填在文中横线上。
行将就木 至高无上 山珍海味 不堪一击
【3】作者不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病重在床,断然离去的游子”,这是为什么?在文中找出答案,并用“ ”画出来。
【4】文中有一句话与标题“孝心无价”相照应,用“ ”画出来,并体会作者所表达的感情。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读短文。
人生的标点符号
①我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。
②那么,我将表达出怎样的意思呢?
③我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”
④但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”
⑤于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:“这还不够……”
⑥我茫然了。
⑦“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”
【1】联系全文看,文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?从哪句话中可以看出来?
______________________________________
【2】白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?用文中的一句话回答。
____________________________________________
【3】本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个例句。
________________________________________
【4】写出“推敲”这个典故由来的两句诗。
___________________________________________
【5】用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点,概括本文主要内容。不超过40字。)
_________________________________________
14、课内阅读。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了……元宵节,处处悬灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì zhì)而美丽。有名的老铺(pū pù)都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘□红楼梦□或□水浒传□(chuán zhuàn)故事□有的图案各式各样□这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多……
【1】用“___”画出文中加点字的正确读音。
【2】照样子,写词语。
各式各样(ABAC式)_____ ______ _______
【3】在文中方框里填入正确的标点符号。
【4】作者在这段话中着力描写元宵节的灯,其中描写灯数量多的词是____________,描写灯种类多的词是____________;写灯数量多、种类多是为了突出“___________________”。(用文中的原句回答)
15、按要求改写句子
(1)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?(改成陈述句)
______________________________
(2)会场上爆发出掌声。(扩句)
______________________________
(3)怀特森先生说:“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”(改成转述句)
_______________________________
(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。(请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子)
______________________________
16、十万支箭,三天怎么造得成呢?
改成陈述句:_________________________________
17、按要求写句子。
(1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
___________________
(2)你的办法好,我们一定会采纳。(改为双重否定句)
__________________
(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
_________________
(4)他的理想是当一名医生,像天使一样,默默拯救受病痛困扰的人。(仿写)
我的理想是________________
18、用关联词把两句话合成一句话。
机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。
机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
________________________________________________________________
19、我会按要求完成句子练习。
①人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
_______________________
②妈妈告诉姐姐:“我要出差了,三天后我才回家。”(改为间接转述句)
_______________________
③以“日出”为内容,分别写句子。(比喻句、拟人句)
_______________________
20、按要求写句子。
1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)
____________________________
2. 他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________
21、“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”在你的生活中,一定也有得到或给予“欣赏”的时刻。你又有怎样的感受和启发呢?请你以“欣赏”为话题。写一篇记叙文。
要求:①题目自拟。要求内容具体,语句通顺,感情真挚。②语句通顺,不写错别字,卷面整洁。不少于450字。