漳州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、在横线上填上合适的词语。 

酷爱________     ________地记录

积累________     ________地观察

坚持________     ________地说道

2、想象场景,将诗句补充完整。  

1.春来思乡时:________,明月何时照我还。  

2.送别友人时:莫愁前路无知己,________  

3.赏游西湖时:________________

3、选择合适的成语或名句填空。

1.比喻老师教育的学生众多,各地都有的成语:______________

2.说明培养人才是长久之计的成语:_______________________

3.比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是:_________________________________

4.小学六年的生活一晃而过,真是__________________,我想用“___________________”来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习、珍惜时间。

4、课文理解。

1.纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

这里的“?”指的是_______________ ;“!”是指__________

2.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

这段话的意思是:只有那些______的人、_____的人、__________的人才能发现真理。

5、辨字组词。

______  沾______  魏______  维______  锋______

______  贴______  巍______  唯______  蜂______

______  载______  娥______  瑰______  嬉______

______  栽______  峨______  鬼______  嘻______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内精彩回放。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1这首诗是______代诗人________的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人______的心情。

2判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。______

(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。 ______

(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。 ______

3下列对此诗赏析不正确的一项是(   )

A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出一个“喜”字。

B.“满”字真实地展现了诗人喜极而泣、泪如泉涌的情态,逼真地表现了诗人喜不自禁的感情。

C.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态,体现了诗人不良的生活习惯。

4“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗中包含___________________________这四个地方,诗人既展开想象,又描绘实境。

7、阅读理解。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

1作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

2诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:______________,对其中的动静和声色略作分析。______________

3你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?

_________________________

4对诗歌赏析有误的一项是( )

A. 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。

B. 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。

C. 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。

D. 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

5尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

__________________________

8、课外阅读。

  清平乐  会昌

  毛泽东

  东方欲晓,   莫道君行早。

  踏遍青山人未老,   风景这边独好。

  会昌城外高峰,   颠连直接东溟。

  战士指看南粤,   更加郁郁葱葱。

(1)这首词的词牌名是________,题目是________。

(2)写出下列词语的意思。

  欲:________________   道:________________

  未:________________   独:________________

(3)照样子,写词语。

  郁郁葱葱________________、________________、________________

(4)写出下面句子的意思。

  东方欲晓,莫道君行早。

  _________________________________________________________

(5)请再写出一首你知道的毛泽东的诗词。

  _________________________________________________________

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

乌鸦真是有那么聪明吗?

乌鸦智商赛过大猩猩,善于猜测别人的意图。一项新的研究证明,乌鸦的感知能力可与灵长类动物相媲美,与黑猩猩、大猩猩相比,它们的智力也毫不逊色。这项研究报告是由英国剑桥大学动物行为与实验心理学系两位研究人员共同完成的,发表在12月10日出版的《科学》杂志上。

  科学家证实,乌鸦站在蚁窝上,让愤怒的对手将蚁酸喷射到它们身上,沾上蚁酸的鸟,便可用这种天然杀虫剂,杀灭身上的寄生虫。

  居于市区、以腐肉为食的乌鸦,则惯于借助马路上来往行驶的车辆,替它们轧破坚果,待行人散去,捡回已经破碎的果实,美美地吃上一顿。

他们做过有趣的实验,将乌鸦养在实验室的笼子里,里面有一个窄口瓶,瓶子里有一个带提环的小铁桶,内装好吃的食物。乌鸦无法直接吃到食物,不过在笼子里有两根粗细适中的铁丝,一根直的,另外一根则是一端有钩的。 让人惊叹的事情发生了,在经过一段时间之后,乌鸦都学会用有钩的铁丝吊起铁桶,吃到里面的食物。更为有趣的是第5次实验,科学家只留下一根直铁丝,没有弯的铁丝。此时,乌鸦利用地板的支撑,用脚把铁丝弯成钩状,然后用嘴叼着铁丝将瓶子里的小铁桶给吊出来,快乐享用它的午餐。

科学家认为,将乌鸦与邪恶联系起来,实在是冤枉了这类鸟儿。实际上这些鸟儿黑色的羽毛的确掩盖不住它们的聪明!

【1】联系上下文解释词语。

毫不逊色  

【2】写出下列词语的近义词。

破碎——   猜测——  

【3】摘录文中的一个拟人句。

 

【4】上面的短文主要通过三件事写出乌鸦的聪明之处,请在细心找一找,概括出来

 

 

 

【5】读过本文,写一写你对乌鸦的新看法。

 

 

 

10、阅读短文,完成练习。

峭壁上的树

是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?

那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。

它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。

一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……

它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地搔首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。

那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!

【1】选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。

_________________________

【2】从第五段中找出具体体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用横线在原文上标出。

_________________________

【3】文中“像俯冲搏猎的雄鹰”“长成一簇令人刮目的风景”“像万仞峭壁的灵魂”,其中加点的“雄鹰”指____、“风景”指_______、“灵魂”指________

【4】写出本文的行文线索。

________________________

【5】文中写酸枣树的同时,写了桃、李、杨、柳四种树,有什么作用?

_________________________

11、阅读理解

每个人都是圣诞老人

这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。

故事的主人公是一位外国小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了。圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,她就想:这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!

于是,这个小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板说:叔叔,我用这条项链换这顶假发可以吗?大胡子老板看了看她的项链说:孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀。

小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换。接下来的几天里,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了15角钱。她拿着这些钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说:叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了。大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说:真抱歉,假发已经卖出去了。这女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭,一言不发地回到了家。

第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈对她说:孩子,刚才有人送给你一个包裹。小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸条。纸条上写着:你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物。祝你快乐。

落款署名:圣诞老人。

1请你认真阅读文章,写出事情的起因、经过、结果。

起因:  

经过:  

结果:  

2大胡子老板对小女孩说假发已经卖出去了是真的吗?他为什么这样说?

______________________________________________________________________

3请你用几个词语来评价一下大胡子老板和小女孩。

大胡子老板:_______________________________________

小女孩:________________________________

4请发挥你的想象,以对话的形式,描述小女孩和她妈妈收到礼物后的情形。

________________________________________

5圣诞节你最希望让圣诞老人送你什么礼物?为什么?

___________________________________________

12、阅读课文《嫦娥奔月》片段,完成练习。

这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫 不及待地(闯 走)        进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口(吞 吃)了下去。

1找出文中表现嫦娥机智的句子

_________________________________________________

2根据上下文,选择正确的字,(闯 走)________ (吞 吃)________

13、根据课文回答下面的问题。

小人鱼知道了这个消息后,觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后,自己就会变成泡沫。为了王子,她离开了她的家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着巨大的苦痛,然而王子却一点儿也不知道。

  王子的婚礼定在船上举行……

  欢乐的婚礼结束后,船上安静下来了。小人鱼把她洁白的手臂倚在船舷上,向东方凝望,等待着晨曦的出现———她知道,头一道太阳光一出现她就会灭亡。这时,她的姐姐们从波涛中出现了。

  “我们已经把头发交给了那个巫婆,请求她能帮助你。她给了我们一把刀子。她说,在太阳没有出来以前,你把它插进那个王子的心里去。当他的热血流到你脚上时,你的双脚将会又连到一起,成为一条鱼尾,你就可以恢复人鱼的原形,你就可以回到我们这儿来。这样,在你没有变成无生命的泡沫以前,你仍旧可以活过你三百年的岁月。快动手吧!在太阳没有出来以前,不是他死,就是你死了!”说完,姐姐们不见了。

  小人鱼掀开紫色的帷幕,看到那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她向尖刀看了一眼,然后又把目光转向王子。刀子在小人鱼的手里抖动着。忽然,小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。刀子沉下去的地方,浪花发出一道红光,好像有许多血滴溅出了水面。小人鱼最后模糊地看了一眼王子,然后跳到了海里,她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫……

  此刻,大海上升起了一轮红日,阳光柔和而温暖地照在这些泡沫上,小人鱼看到光明,看到海上飞翔的小鸟、船上的白帆和天空的云朵,而且觉得自己正渐渐地从泡沫中升起来。

  你知道吗?由于小人鱼有过美好的追求,特别是在关键时刻表现出的善良,她并没有从世界上消失,她已经超生到精灵的世界里了。

【1】“小人鱼知道了这个消息,觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后,自己就会变成泡沫。为了王子,她离开了她的家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着巨大的痛苦,然而王子却一点儿也不知道。”这三句话写了什么内容?

 

【2】“小人鱼掀开紫色的帷帐,看到那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她向尖刀看了一眼,然后又把目光转向王子。刀尖在小人鱼的手里抖动着。忽然,小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。……小人鱼最后模糊地看了一眼王子,然后跳到了海里,她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫……”其中的两个“看”体现了小美人鱼怎样的内心世界?

 

 

14、阅读课外选段,完成练习。

戴宗问道:“在楼下作闹的是谁?”过卖道:“便是如常同院长走的那个唤做铁牛李大哥,在地下寻主人家借钱。”戴宗笑道:“又是这厮在下面无礼,我只道是甚么人。兄长少坐,我去叫了这厮上来。”戴宗便起身下楼去,不多时引了那个人上楼来。宋江看见,吃了一惊。

宋江见了那人,便问戴宗道:“院长,这大哥是谁?”戴宗道:“这个是小弟身边牢里一个小牢子,姓李名逵,祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名,唤做黑旋风李逵。他乡中都叫他做李铁牛。因为打死人,逃走出来,虽遇赦宥,流落在此江州,不曾还乡。因酒性不好,人多惧他。能使两把板斧,又会拳棍。”李逵看着宋江,问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面!”李逵便道:“我问大哥,怎地是粗卤?”(选文有删改)

1联系上下文分析,选段中加点词语“过卖”指的是(  )

A.顾客。 B.过街叫卖的人。 C.服务人员。

2选段主要通过李逵的吵闹和戴宗的介绍安排李逵出场,这样写的作用是(  )

A.为了突显李逵的形象,说明李逵这个人物很重要。

B.具有先声夺人的力量,为人物的出场起了铺垫和渲染的作用。

C.李逵不好直接见宋江,故意营造这种场景。

3李逵出场后的第一句话就是“哥哥,这黑汉子是谁”,从这句话可以感受到李逵怎样的性格特点?

_______________________________

4李逵作为梁山好汉一百单八将之一,关于他的故事也有很多,请写出一个。

________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下列反问句改成陈述句。

①难道这一天不是我最幸福的一天?

_________________________________________

②难道这不是一份苦差事?

__________________________________________

16、按要求改写句子。

小树成长。

扩句(至少扩两处):

 

17、按要求完成下列句子。

这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。(用关联词语将两句话合并成一句话):

___________________________________

18、按要求改写句子。(6分)

(1)芦苇从泥土里长出了新芽。

改成拟人句:

(2)我们中卫市的变化真大。

改成反问句:

(3)他经常回忆过去的往事。

修改病句:

(4)汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。

缩句:

(5)这山中的一切,每个都是我的好朋友。

改成双重否定句:

(6)小强的妈妈对小强说:我今天要加班,你自己做饭吃。

改为第三人称转述:

 

19、把下列句子改为反问句

(1)我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴。

__________________

(2)地球所拥有的自然资源是有限的。

___________________

20、按要求进行下面句子的转换。

原句: 老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。”

(1)改为转述句:________________________________

(2)改为双重否定句:______________________

(3)改为反问句:_______________________

(4)改为拟人句:_____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作乐园。

题目:我的  

提示:   上可填上爱好、梦想、烦恼等词。

要求:选材新颖,描写具体。字数不少于500

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