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1、组一组。
京________ ________ 广________ ________
2、填写近义词
立即——________ 呈现——________ 增加——________ 拒绝——________
高兴——________ 保护——________ 请求——________ 证实——________
3、在横线上填上合适的词语。
酷爱________ ________地记录
积累________ ________地观察
坚持________ ________地说道
4、在括号里填上恰当表示动物叫声的词。
狼( ) 马( ) 鸟( ) 狗( )
狮( ) 龙( ) 虎( ) 猿( )
蛙( ) 蝉( ) 猪( ) 鸡( )
5、读拼音，写字词。
为了jiě fànɡ（_____）全中国，改变军阀割据的局面，无数gé mìnɡ（_____）志士不怕流血，不畏xī shēnɡ（_____），不惧酷xínɡ（____），和mó guǐ（_____）般残暴的敌人作斗争，chè dǐ（_____）推翻了bō xuē（_____）人民、yā pò（_____）人民的“三座大山”，为中华民族的xīng wànɡ（_____）发达作出了贡献。
6、课外阅读。
晓出净慈寺送林子方
［宋］杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【1】“四时”指_______，从画“ ”的诗句可以看出描写的是_____季。
【2】此诗三、四句运用的修辞手法是（ ）（多选）
A. 对偶 B. 比喻 C. 拟人 D. 夸张
【3】下列诗句朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A. 映日/荷花/别样红 B. 映日/荷花/别/样红
7、古诗阅读
城南
（北宋）曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。
【1】这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，请你发挥想象把它描绘出来。
_________________
8、阅读下面古诗，完成下面题目。
绝句二首（其二）①
杜甫
江碧鸟逾②白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾：更加。
【1】发挥想象，描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展示出来的画面。
【2】这首诗的艺术特点是以乐景写哀情，表现了诗人__________的情感。“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点，它的妙处在于__________。
9、成为大师的秘诀
[奥]斯蒂芬•茨威格
我在巴黎学习的时候，已经发表过不少文章，有很多人赞扬。有几篇我自己也认为不错，但总觉得应该还能写得更好，只是苦于无人指点，于是我暗自留心，渴望找到成为大师的秘诀。
25岁那年，我终于找到了这个秘诀，它改变了我的一生。
那是一个周末，我到麦东拜访罗丹。“或许你愿意看看我的工作室？”他和蔼地说，“恐怕没什么有意思的东西，你不要嫌闷。”
我跟大师来到一个有着巨大窗户的简朴房 间，桌子上堆满了草图，地上摆着一些已经完成的雕像，其余的都是黏土做的雕塑局部：一只胳脾、一只手、一根手指，有的甚至是指关节这样微小的细节。
我正看得入神，回头发现罗丹已经穿上了工作服，站在一个木架子前面。“这是一个新作品。”说着，他小心地掀开湿布，一座少女的半身像出现在眼前。那是一尊黏土 的小样儿，线条柔和，细节逼真，我忍不住赞叹:“太完美了！”
罗丹侧头看了看雕像，后退一步，盯着少女 出神。这位身材魁梧、肩膀宽阔、满头白发的老人好像变成了热恋中的少年，他柔声说：“肩上的线条还是太粗，这里还差一点儿……”
大师拿起刮刀，木制的刀片轻轻滑过湿润 柔软的黏土，所到之处留下肌肤柔美的光泽。罗丹在架子前走来走去，不时转动雕塑台，有力 的双手一刻不停，眼睛里闪着光，“还有这里……嗯，还有这里 ”他一边修改一边自言自语，时而兴奋得点头，一会儿又双眉紧锁。他 捏好一小团黏土，粘在雕像上，再用木刀一点点儿刮开，喉咙里发出含糊奇怪的声音。
就这样半小时过去了，一小时过去了…… 罗丹再没跟我说一句话，他把我给忘了，把整个世界都给忘掉了。除了手中的作品，他眼里没有第二件东西。他专注的神情，究如上帝正在创造世界。
不知过了多长时间，罗丹舒了一口气，扔下刮刀，满意地笑了。他又一次拿起盖布，小心翼翼地盖上少女，好像把披肩披在情人身上一样，满脸的温存，然后他向门口走去，突然看见我，吃了一惊，凝视半晌才记起我来。
罗丹又变回了先前淳朴好客的老人，为自己的失礼感到魅尬：“对不起，先生，我完全把你忘记了……”而我毫不介意，握着大师的手，心里充满感激和崇拜。
在麦东的那个下午，我得到的启示比在学 校里所有学到的东西加起来还多。我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领——专注，
一种无论眼前的工作或大或小，都能将意志贯 注其中的本领。我这才知道自己缺少的是什么。除了专注，成就伟业没有别的秘诀。
【1】文章题目中的大师一是具体指________ ，文中具体写了他 ______________的事情;二是指__________的人。
【2】成为大师的秘诀是什么？请在文中画出来。
【3】“除了专注，成就伟业没有别的秘诀。”对于这句话不正确的理解是( ) 。
A. 这句话是说，专注是成就伟业唯一的秘诀，其他的都不重要。
B. 这句话告诉我们，专注是成就伟业非常重要的品质，值得引起我们的重视。
C. 作者之所以这样说，是因为他自谦地认为自己最为缺少专注的品质，这是他努力的方向和目标。
10、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的（ ）是玻璃的，有的（ ）是牛角的，有的（ ）是纱灯；有的各形各色，有的（ ）彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯□ 走马灯们宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】在方框里填入合适的标点符号。
【2】在文中括号里填上恰当的词语。
【3】用“ ”画出写灯的句子。作者着力描写了灯的 、 。
【4】这两段的总起句是________________。总结句是________________________。作者采用的段落结构是_______________。
【5】概括选段的主要内容。
_____________________________
11、阅读理解
重阳节的故事
很久以前,汝南县有个人名叫桓景。他一家人守着几片地,安分守己地过日子。谁知天有不测风云,汝河两岸忽然流行起瘟疫,夺走了不少人的性命。桓景小时候曾听大人说过,汝河里住了一个瘟魔,每年都会出来散布瘟疫,危害人间。为了替乡民除害,桓景打听到东南山中住了一个叫费长房的神仙。他就决定前去拜访。
他翻越千山万水,终于找到了费长房的仙居。桓景走到门口,恭恭敬敬地跪了两天两夜。到了第三天,大门忽然开了,一位白发老人笑眯眯地对他说:“念你为民除害心切,快跟我进来吧。”
费长房给了桓景一把降(jiàng xiáng)妖青龙剑,让他练习降妖的法术。有一天桓景正在练剑,费长房走过来对他说:“今年九月九,汝河瘟魔又要出来害人。你赶紧回乡为民除害,我给你茱萸叶子一包,菊花酒一瓶,让你家乡父老登高避祸。”说完,就用手招来一只仙鹤,把桓景(栽载)回汝南去了。
桓景回到家乡,就把费长房的话向大伙儿说了一遍。到了九月九那天,他就带着全村老小登上了附近的一座山。把茱萸叶子分给每人一片,让瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出来,每人喝了一口,说是可以避瘟疫。安排妥当后,他就带着降妖青龙剑回到村中,等着(斩 折)杀瘟魔。
不一会儿,汝河里狂风怒吼,瘟魔出水走上岸来。忽然抬头看见人群都在山上欢聚,它便冲至山下,却被酒气及茱萸的香味吓得不敢上前。桓景抽出宝剑,和瘟魔斗了几个回合,瘟魔斗他不过,转身就跑。桓景最终把瘟魔刺死在地上。
从此汝河两岸的百姓,再也不受瘟疫的侵(袭 龚)了。人们就把九月九日登高避祸的习俗,一代代地传到现在。
【1】用“/”画去文中括号内错误的字和拼音。
【2】瘟魔斗他不过,转身就跑。(换种说法)
___
【3】从文中知道重阳节的习俗不包括( )
A. 插茱萸 B. 喝菊花酒
C. 登高 D. 欢聚
【4】桓景拜师学艺是为了( )
A. 学习治疗瘟疫的仙术
B. 为民除害
C. 为老百姓取茱萸叶和菊花酒
【5】写出学过的一首关于重阳节的诗。
___
12、课内文段理解。
骑鹅旅行记（节选）
这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过，再也不会有什么东西引起他的兴致。
他从来没有见过天空像今天这样蓝。（侯 候）鸟都回来了。他们从海外飞来，越过了波罗的海直奔斯密格虎克，正向北飞行。鸟的种类很多，（ ）别的鸟他都不认识，（ ）认识那些排成“人”字形的大雁。
【1】给加点字注音，选择括号里正确的字。
潺潺（ ） （侯 候）鸟
【2】给文中括号内填上恰当的关联词。
【3】“他却坐在那里十分难过，再也不会有什么东西引起他的兴致。”他为什么感到难过？
_____
13、阅读。
舌尖上的浪费
近年来，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查，下图是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计表。
“一粥一饭，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚懂得“ ”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”。
【1】根据图表“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（ ）
A．20岁及以下
B．21-30岁
C．31-40岁
D．41-50岁
E．51-60岁
F．60以上
【2】联系上下文，填入文中横线处合适的名言有哪两个（ ）
A．青，取方于蓝而青于蓝。
B．取之有度，用之有节，则常足。
C．天育物有时，地生财有限。
D．冰冻三尺，非一日之寒。
【3】文本中的“必剩客”是指_______________，“光盘族”是指_______________。
14、阅读理解。
“高铁时代”已到来
①你知道最长、最快的高速铁路干线在哪里吗？
②告诉你，在我们中国。2009年12月26日，武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
③高速铁路线上的列车平均时速在200～300千米，最高可达400多千米。所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，高速列车不到3个小时就能走完，真是“千里粤汉半日还”啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。
④为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆相连，并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组，车头则须设计为类似飞机一样的流线型（俗称“子弹头”），以减少行进中空气的阻力。
⑤速度快了，行车安全也变得更为重要为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。
⑥乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，内有电话和现代音像设备。乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了。
【1】第①自然段开头的好处是什么？请简要说明。
_________________
【2】第③自然段中的“千里粤汉半日还”有什么作用？
__________________
【3】第④至⑥自然段说明了高速铁路对于哪些方面有要求？
________________
【4】高速铁路正改变着人们的地理概念和生活方式，它将给我们的生活带来哪些新的变化？（至少答出三点）
_______________
15、按要求改写句子。
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她？
改写成双重否定句：
改写成陈述句：
16、按要求改写句子。
（1）鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
_____________________________
（2）鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)
_____________________________
（3）鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句)
_____________________________
17、按要求写句子。（5分）
（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）
（2）清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
（3）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想反让大夫取笑了。”（改为转述句）
（4）我最不中用。 我被派到这儿来了。（用关联词语合成一句话）
（5）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
18、句子练习。
1.在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。
____________________________________________________________
2.母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）
______________________________________________
3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
_________________________________________________________
4.修改病句。
(1)十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。
________________________________________________________ _
(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
________________________________________________________ _
19、按要求改写句子。
（1）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
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（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
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（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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20、按要求写句子。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
___________________
（2）你的办法好，我们一定会采纳。（改为双重否定句）
__________________
（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）
_________________
（4）他的理想是当一名医生，像天使一样，默默拯救受病痛困扰的人。（仿写）
我的理想是________________
21、生活与习作
题目：成长的________
请将题目补充完整，写一篇作文，表达出真情实感。不少于350字。
