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1、将下列四字词语补充完整。
目不转( ) 精兵( )政 五( )四海 千( )一发
2、给下列词语加上合适的修饰词语。
________的狂风 ________的天气 ________的军衣 ________的白雪
_______的阳光 ________的屏风 ________的目光 ________的队伍
3、将下列词语补充完整。
一碧（______） 步步（______） （______）世界 （______）夺秒
天朗（______） 一叶（______） （______）心动 （______）俱灰
星移（______） 多事（______） （______）万化 （______）之痛
不知（______） 夏热（______） （______）点睛 （______）悚然
勤学（______） 冬日（______） （______）蜜语 （______）季节
4、根据意思写成语。
1、真心地服气或服从。 （ ）
2、事情发生的出乎意料，让人难以相信，不容易相信。 （ ）
3、言行异常,震世惊俗,简单的讲就是“一惊一咋”的事。 （ ）
4、抬起眼睛从高处往远处望。 （ ）
5、把自己放在事情之外，毫不关心。 （ ）
6、急迫得不能等待。形容心情急切。 （ ）
7、翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。 （ ）
8、把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。 （ ）
9、自己控制不了自己的情感,比喻感情激动得不能控制。 （ ）
10、因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 （ ）
11、形容兴趣很浓，兴头很高。 （ ）
12、形容精神振作，情绪饱满。 （ ）
13、原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 （ ）
14、把全部精力都投入进去。 （ ）
15、原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 （ ）
16、闭上眼睛，聚精会神,养精蓄锐。 （ ）
17、没有做亏心的事,做事对得起天对得起地,对得起自己良心。 （ ）
18、形容人的眼睛发亮，很有精神。 （ ）
19、形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。 （ ）
5、读拼音，写词语。
áo zhōu luò tuo jiǎo bàn zàng xì
( ) ( ) ( ) ( )
là yuè yě shòu jì mò zhà lán
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读诗歌，回答问题。
《古朗月行》
李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
【1】李白是我国历史上伟大的_________诗人，这首诗通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。
【2】“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的《____》和《____》。
【3】李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（______）和（______），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。
【4】诗中（____________）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
7、诗歌阅读
新凉 徐玑
水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
（注释）徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。 田畴：田地，田野。
【1】本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、____________的景象。
【2】“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？
______________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达了诗人_______之情。
【2】“ ________________，________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【3】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。
【4】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？
______________________________________________________________。
【5】《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，__________的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的__________风光。 （ ）
A.动静结合 早春 B.动静结合 晚春
9、复制偶像
1941年，他出生于日本的一个贫寒家庭。小时候，他的邻家大叔是一名木匠。这位大叔常带他玩，还教他用木头制作各种玩具。13岁时，他与木匠大叔合作，在自家的房子上加盖了一间阁楼。看着自己的“作品”，他非常骄傲，并由此确立了自己当一名建筑师的理想。高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，只好放弃了大学梦。后来他干上了家具制作和室内装潢的工作，建筑师的梦想变得遥不可及，他非常苦恼，不知道自己的出路在哪里。
一天，他偶然在一家旧书摊上发现了瑞士建筑大师柯布西耶的建筑作品集，立刻被这位大建筑师独特的设计风格所吸引。但是，他太贫穷了，根本没钱买书，只好饿了几天的肚子，才攒够钱买下了这本书。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了人生的出路；柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作……于是，他决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
他用了整整一年的时间，将大学建筑系的教科书研读完毕。接下来，他就要像柯布西耶那样去世界各地“旅游”了，但是一个重要的“老问题”又摆到了他的面前——他没有钱！就在他一筹莫展之际，一个朋友告诉他：“做拳击手可以赚钱，还有机会出国比赛。”于是他采取了迂回的策略，仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地去。
从1962年开始，他遍游亚洲、欧洲南北美洲……在漫长的旅行途中，全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前，成了他活生生的老师。
1969年，他回到日本，开设了一家建筑事务所。但在日本这个学历至上的国家，不仅没人承认他是建筑师，反而都觉得他异想天开：“一个没受过正规教育的人，怎么可能成为建筑师？”面对质疑，他没有退缩，经过整整7年的不懈努力，他设计的一处建筑让他在建筑界崭露头角，他的事业也由此走向了成功。
此后，又经过长达二十多年的奋斗，他终于取得了令人瞩目的成就。从1987年开始，他先后被耶鲁大学哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，后来他与“鸟巢”设计者赫尔佐格央视新址设计者库哈斯一起被并称为“世界三大建筑师”，他就是被誉为“清水混凝土诗人”的日本建筑师安藤忠雄。
【1】根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。
（1）一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。( )
（2）比喻突出地显露出才能和本领。( )
【2】阅读文章第二自然段，说说安藤忠雄从柯布西耶的书中获得了哪些启示？______
【3】文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么？______
【4】根据第六自然段的内容，说说安藤忠雄最终取得了哪些成就？（每条不超过15个字）
（1） |
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| ||||||||||
（2） |
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| ||||||||||
（3） |
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|
|
| |||||||
（4） | 被 | 誉 | 为 | “ | 清 | 水 | 混 | 凝 | 土 | 诗 | 人 | ” |
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【5】读完本文，你从安藤忠雄的身上获得了哪些人生启示？______
10、课外阅读。
日本女军医佐乡渥洋子
佐乡渥洋子1936年从东京医科大学毕业后，佐乡渥洋子任日本部队军医。她亲眼目睹了日本侵华战争带给中国人民的血泪苦难，越来越认识到日本侵华战争的不义与野蛮，越来越同情受苦受难的中国人民。
数年中，佐乡渥洋子怀着对中国军民强烈的同情心，不顾日军禁令，秘密地免费为中国老百姓治病，甚至为负伤的中国抗日军人治伤。为了治疗一些危重病人，她常常把被日军严格控制的、当时十分稀缺、珍贵的青霉素、链霉素等药品赠送给中国军民。当日军对她查问与责罚时，她说 我是医生 救死扶伤是我的职责人道主义是没有民族与国家界限的
佐乡渥洋子医术高明，她有与中国医生一样的职业道德，对求医者自始至终负责到底。1941年夏，年仅16岁的杨徐和患疥疮兼发痰阻性呼吸道感染，咳嗽发高烧，求医于佐乡。她每天为杨徐和清洗一次皮肤，涂上疥疮药，打两次针。一周后疥疮结痂，体温恢复正常，只有痰阻还没有清除。佐乡为此又专程到上海，拿来吸痰器，用酒精炉的火力催动发动机将痰抽出。前后不到十天，杨徐和就两病皆愈。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。佐乡渥洋子终于看到了她所憎恨的日本军国主义的彻底失败，心中十分高兴。她几经考虑，决定留在南京，永远为中国人民服务。
以后，佐乡渥洋子在江浦，借住在一家佛堂开业行医。佐乡渥洋子在中国十年，始终尽到了医生的天职。她是日军反动营垒中的叛逆者，她是中国人民的朋友，对中国有着一份特殊的感情。
（1）写出下列词语的反义词。(4分)
秘密—( ) 野蛮—( ) 憎恨—( )
（2）在文中空白处加上合适的标点符号。
（3）文中第三自然段画“ ”的句子说明了什么?
__________ __。
11、课内阅读。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
【1】从选文中找出一个词语填空。
这个人在路口________了很长时间，好像迷路了。
【2】品读选文中画横线的句子，说说它用了什么修辞方法，并说明其作用。
_________________________
【3】在选文中的“
”里填上标点符号，填好之后，读一读，说一说运用这些标点符号表达了作者怎样的情感。
_________________________________________________________________
【4】选文中画波浪线的句子饱含了作者什么样的感情？
_________________________________________________________________
12、阅读短文，回答问题
战胜比珠峰还高的欲望
一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。
他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。
居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”
因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！
新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲预的时间是1953年5月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。
50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。”
记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。
【1】根据意思找出文中相对应的词语。
①容易得像翻一下手掌。________
②睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。________
【2】将文中画线的句子改写成转述句。
_______________________
【3】读句子，联系上下文填空。
①而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。
Ⅰ“几步”在文中指________的距离。
Ⅱ“易如反掌的事情”是指________。
②在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。
Ⅰ“欲望”在文中指________。
Ⅱ________使希拉里战胜了这个“欲望”。
【4】新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？（ ）
A. 他怕自己登上最高峰后名扬天下。
B. 他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。
C. 是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。
【5】“美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是（ ）
A. 只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。
B. 只有具有谦让的美德，才可以让你拥有一切荣誉。
C. 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。
【6】用简洁的语言概括出文章的主要内容。
_______________________
13、阅读
阳光地带
①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调的几何图形。
④我走到自己的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑤我的眼睛忽然呈现岀往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑥我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
⑦人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业。但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
⑧母亲永远是阳光地带。
【1】第③自然段画线句子的字里行间饱含了作者怎样的感情？
_______________________________________
【2】第④自然段运用了_____________的修辞方法，其中“温暖”和“清凉”的第一层意思分别是指_____________、_____________；第二层意思是_______、___________。用“﹏﹏”画出第⑦自然段中与之相呼应的句子。
【3】第⑤自然段中作者连用5个“最”的作用是____________________。
【4】第⑥自然段中为什么说“这些情节不是偶然”？
______________________________________
【5】文中多次写到“阳光地带”，它有哪几层意思？在文中起到什么作用？
______________________________________
【6】结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第⑤自然段画线句的句式，把省略的内容再补写两句。
______________________________________
14、课内阅读《普罗米修斯》。
火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠（hěn kěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhàng zàng）又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
【1】选出括号里正确的读音
抗（kāng kàng） 狠（hěn kěn）
膝（qī xī） 脏（zhàng zàng）
【2】把普罗米修斯受到什么折磨的语句写下来.
___________________________
15、把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。
_________________________
②他递给他书。
_________________________
16、将下列句子改为陈述句。
1.春天难道不美吗？_______________________
2.难道我学习不努力吗？_______________________
3.老师难道不好吗？_______________________
17、按要求完成句子练习。
（1）雨下得很大。（改为比喻句）
__________________________________
（2）溪边的青蛙在叫。（改为拟人句）
__________________________________
（3）游客们前赴后继地来到桂林，欣赏这里的山水。（修改病句）
__________________________________
18、把下列句子改为转述句。
（1）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”
__________________________
（2）她小心地说道：“我没有开玩笑，请救救我吧。”
_________________________
19、句子乐园。
1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）
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2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）
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3.这是南沙群岛。（扩句。）
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4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）
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5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）
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6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）
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20、将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大，我只好关上门窗。
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②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。
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21、阅读下面的材料，根据要求写作文。
生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞。
请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于400字的文章，题目自拟。
