商丘2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

1、读拼音，写词语。

gē   bǎn       zhàng   zi        bào yuàn          xiān qǐ

( )       ( )        ( )          ( )

guǎ   fu        kuí     wú        dǎo   méi        hòu nǎo sháo

( )        ( )        ( )       ( )

2、给加点字注音，根据拼音写汉字。

A．脚踝 （_____） B．西泠印社（_____） 

C．令人zé舌（_____）  D．言简意ɡāi（_____）

3、用课文原句填空。

(1)《少年中国说》的中心论点是：_______________________________。

(2)文中以龙喻少年中国的句子是：_______________________________。

(3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是：__________________________。

4、根据你所掌握的习俗寓意完成下面的练习。

（1）看年画，猜寓意，写成语。

_______ ______

（2）元宵节时吃汤圆：______________

5、读拼音,写词语。

yùn lǜ(　　　)　xiàng zi(　　　)　hé xié(　　　)

huī huáng(　　　)　   zhuānɡ shì(　　　)　   lǎ ba(　　　)

mèi lì(　　　)　   xī xì(　　　)　   cǎo méi(　　　)

6、阅读古诗，完成练习。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】解释词语。

水光潋滟：_________________

方：_______________________

山色空蒙：___________________

相宜：_____________________

【2】这首诗中作者把西湖比作，描绘了它时候和时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者的感情。后来，人们把西湖称之为“________”就是从这首诗中来的。

【3】与“淡妆”相照应的诗句是“_______________”，与“浓抹”相照应的诗句是“_______”。

【4】苏轼人称“______”，写过许多脍炙人口的作品。你知道他的诗词作品有______________、______________、______________…… 你最喜欢的一首是《______________》，内容是______________

7、阅读理解

马诗

李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩①。

何当金络脑②，快走踏清秋。

（注释）①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。

【1】这是一首边塞诗，由哪些意象中可看出？

________________________________

【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？ 

____________________________________

8、阅读。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【注】昏鸦：黄昏时的乌鸦。

【1】作品中描写的景物有：__________

【2】根据自己对作品的感受和理解选择答案，将序号填写在括号里（ ）

A．这篇作品借景抒情表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。

B．这篇作品通过景物烘托，表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。

9、非连续性文本

“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。请你仔细阅读下面表格中的信息，完成练习。

【1】王铭旅游的目的地是_____。

【2】从两地的天气预报中，我们至少可以提取出哪两条信息？

（1）_______________________；

（2）________________________。

【3】如果你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒？

_________________

10、下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的句子写出四个信息。 

（1）这是_________________________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________________________

（3）_____________________________________________________________________________

（4）_____________________________________________________________________________

11、阅读理解

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说（ ）噢（ ）对不起（ ）噢（ ）对不起（ ）那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

【1】我会从文中找出下列词语的近义词和反义词。

（1）近义词：急速—______ 惊疑—______

（2）反义词：热闹—______ 短暂—______

【2】我会给标有“（ ）”的句子加上合适的标点符号。

【3】我会从短文中找出四个表示动作的词： 、 、 、 ，并用“ ”画出一个描写语言的句子。

【4】文中画横线的句子表现了“我”怎样的心情？

______________________________

【5】我会写出短文的主要内容。

______________________________

12、读句子，回答问题。

（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

从这个句子，可以体会到这是一位 的父亲。

（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出   ，“平静而慈祥”说明 。

（3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。

“一种伟大的力量”指的是 。

13、课外阅读。

请你认识大白鲨

全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

生物学家认为，大白鲨可以长到7、61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1、06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4、84米，体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2、74—3、65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能 (灵巧 灵敏)地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。

大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量（急剧 加剧）减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。

【1】文中最后两个自然段中应选填的词语是______ 、_______  。

【2】文中画线句运用了________的修辞方法，其作用是_________。

【3】大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时，先要沉下海底的原因是：

（1）________________   （2）__________________

【4】在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候，运用______的说明方法。

【5】针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。

_______________________________

14、阅读下文，回答问题

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色______，不用墨线______的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，______使人惊叹。______叫人舒服，_______愿久立四望，_______想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】在文中横线上填写合适的词语。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色________，不用墨线________的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，________使人惊叹。________叫人舒服，________愿久立四望，________想坐下低吟一首奇丽的小诗。

【2】写出下列词语的近义词。

惊叹——________      奇丽——________       回味——________

【3】你如何理解这段话的最后一句？

________________________________________________

15、句子大舞台。（12分）

（1）藏戏是戴着面具演出。（改为反问句）

（2）爸爸说：“我今天很忙，就不接你回家了。”（改为转述句）

（3）维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。（用关联词合成一句话）

（4）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

缩句：  

（5）竹楼藏在竹林中。（扩句）

（6）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

修改病句：  

16、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

_________________________________________

17、按要求改写句子。

（1）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

________________________________________________________________________

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

________________________________________________________________________

（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

________________________________________________________________________

18、将反问句改为陈述句。 

我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

19、 句子练习。

(1)书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。

  缩句：______________________________________________

(2)一顶帽子有什么可怕的?

  改为陈述句：________________________________________

20、按要求写句子。

（1）如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句）

__________________________________

（2）这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因，臣不能陷陛下于无道啊！（改为反问句）

__________________________________

（3）高宗生气了，板着脸说：“权善才砍了昭陵上的树，是陷我于不 孝，必须杀他！”（改为第三人称转述句）

___________________________________

21、习作风景线。

“心愿”，顾名思义，是发自内心的、渴望实现的愿望。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目自拟，语句通顺、流畅，表达清晰。