双鸭山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”一句中的“风雨”理解正确的一项是(        

A.大自然中的恶劣天气。

B.生活中的困难与挫折。

2、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(       

A.潜水员潜到3000米深的海底,听到水里的动物在窃窃私语

B.求贤若渴的日本人不相信梅兰芳病了,派了一个军医来检查。

C.疫情期间,打头阵的总是那些逆行而上的白衣天使。

D.那些搬出山沟的贫困户随遇而安,很快适应了新的生活。

3、选择读音错误的一项( )

A.一fù幅画

B.diǎn踮起脚

C.dī提 防

D.shà霎 时

4、给下列句子排序,正确的一组是______

①我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

③过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

④顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!

A.③①②④

B.②④①③

C.②①④③

D.①③②④

5、下面词语中有一个错别字,请把序号填在括号里(       

A.修补

B.博斗

C.横七竖八

6、/划掉每题中不同类的一个词语。(8分)

(1)粉红   碧绿   杏黄   白雪   天蓝

(2)雾        

(3)指南针 火药 电灯 造纸术 活字印刷术

(4)菜碟 汤盆  饭碗  米饭 蒸锅

 

7、“尺有所长,寸有所短”的道理与下面哪句诗的意思相近?(       

A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

C.生当作人杰,死亦为鬼雄。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、按课本内容填空

(1)诗是人类向未来寄发的信息,________

(2)“桃花一簇开无主,_______?”描写了春花的艳丽。

(3)王冕在《墨梅》中借“_________,只留清气满乾坤。”表达了自己坚守内心的追求,不向世俗献媚的志向。

(4)张林的基础不好,学习有些吃力,他十分气馁。他的老师微笑着鼓励他:“___________。”

(5)《塞下曲》中写将军准备追敌的场面的诗“____________。”

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、现代诗歌。

母亲的爱

作者:汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是浪漫半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的广场

【1】在诗歌前两节中,诗人将母亲的爱比作____________、春风这些事物,来表现母爱______的特点。诗歌第二小节画横线的句子让我们不由得联想到唐代著名诗人孟郊写下的赞美母亲的诗句:“____________________________________”,这两首诗有异曲同工之妙。

【2】请你仿照第一节,创编一节小诗。

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

________________________

【3】如何理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的广场”?

______________________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、培优阅读。

____________

一天,妈妈问我:“植物会吃虫子吗?”我想都没想就说:“不会,只有虫子吃植物。”还没等我说完,妈妈哈哈地笑了,说:“可不能轻易下结论,有的植物也能吃虫子。不信,我们到你姥姥家去看看猪笼草。”我半信半疑地随妈妈来到姥姥家。妈妈指着一棵红红绿绿的,长得很美丽的植物对说:“这就是猪笼草。你瞧,它的叶子像一个'瓶子',里面有许多香喷喷的蜜汁。瞧!”妈妈的话还没说完,只见一只苍蝇闻到香味飞来了,它停在瓶口,往瓶里探了探身,就迫不及待地钻进瓶子,大口大口地吃起蜜汁来。我好奇地盯着这一幕,想看看猪笼草到底怎样吃苍蝇。正在这时,苍蝇突然脚下一滑,跌进瓶底。我睁大眼晴望着,只见苍蝇挣扎了一阵,再也爬不出来了。“你现在知道了吧?不但猪笼草能吃虫子,还有许多植物能吃虫子呢!”我拍手说:“猪笼草吃苍蝇的本领真大,说明有的植物是会吃虫子的。”回家的路上,我在想…

1给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

2妈妈指着一棵红红绿绿的,长得很美丽的植物对我说:……它的叶子像一个瓶子,里面有许多香喷喷的蜜汁。

这句话中红红绿绿是从_____________方面来写的;“像一个瓶子运用的说明方法是_____________,它是从_____________方面来写的;“香喷喷是从_____________方面来写的。

3“还没等我说完,妈妈哈哈地笑了”是因为( )

A.思维敏捷、头脑灵活,妈妈为有这样一个聪明可爱的孩子而高兴。

B.妈妈用笑鼓励继续往下说。

C.妈妈见太武断,不经思考就轻易下结论,用这种温和的方式纠正"的错误。

4下面是文章的结尾,最符合短文主旨的一项是( )

A.猪笼草既能杀死苍绳,又能观赏,真是一种有益的植物。

B.对任何事物我们都不能随便下结论,应该多观察,多思考。

C.姥姥家种有这么有趣的植物,我以后要常去玩。

11、阅读理解。

寻找理想的小田鼠

杰克和吉米是两只小田鼠。他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍世界,去欣赏美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是他们翻山越岭,走了很多路,终于找到了传说中的智慧老人。他们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是分别给了他们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。

几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问他们种子的情况,杰克摸出了一个随身携带的、衬着丝线的锦盒,递给智慧老人。“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好兀次,不让它受到任何损害。”智慧老人摇搖头,向吉米走去,只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,每天浇水、肥,这样,每年就可以得到很多同样的种子。”智慧老人摸着长长的胡须,高兴地说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!杰克不解地问:“可是,我把种子保弃得最好,为什么我却没找到呢?”智慧老人笑了,“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”

【1】根据短文,在下面的括号里填上合适的词语。

______)的胡须     ______)的风景     ______)的理想

【2】杰克和吉米的理想分别是什么?找出相应的句子,并写下来。

杰克:_______________________

吉米:______________________

【3】听了智慧老人的话后,杰克和吉米分别是怎样保存种子的?

杰克:_________________________

吉米:______________________

【4】你的理想是什么?为了实现这个理想,你打算怎么做?

___________________________

12、牵牛花娃娃

①春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽里撒下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。

②艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”

③绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。

④第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”

⑤但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。

⑥中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?

⑦不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐挂满了密密的红喇叭。

⑧艳艳家的阳台好看极了。

⑨艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!

【1】【提取信息】读一读短文,请完成下面的表格。

【2】【观察方法】从上述表格中可以看出作者主要采用的是________________

【3】【梳理顺序】本文是按 顺序写的。先写春天撒种,牵牛花 ,爸爸给牵牛花搭架;再写牵牛花藤儿 ;最后写牵牛花

【4】【标点用法】文中破折号的作用是( )

A.表示说话中断或停顿。

B.表示解释说明。

C.表示声音的延长。

D.表示话题突然转变。

【5】【品读句子】读画“ ”的句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的。

(1)这是一个____句,把一条条绳上的________比作一排排______,形象生动,让我们仿佛看到了牵牛花藤儿爬在绳子上的画面。

(2)我会仿写比喻句:____________________

【6】【想象画面】读完第⑦段后,你仿佛看到了怎样的画面?

___________________

【7】【问题探究】结尾为什么说“牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃”?

___________________

13、新闻阅读

东风着陆场迎航天员凯旋

余建斌   奉青玲   张艳

①4月,位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场,一望无垠。

②16日清晨,东风着陆场,地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许,伴着螺旋桨旋转发出的(吼叫   轰鸣)声,5架直升机成梯次起飞。

③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令,让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。

④主降落伞打开了!返回舱降落的速度(瞬间   片刻)放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落,宛如花朵盛开在天地之间。

⑤“北京,雄鹰报告:空中分队向返回舱收拢飞行!”指挥机上,首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。一时间,空中、地面分队全速向着陆点收拢,(沉寂   平静)的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。

⑥“砰!”随着一声巨响,返回舱安全着陆。

⑦直升机第一时间靠近并降落,空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方,架设底座,旋拧旗杆,展开国旗,一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上。

⑧黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手,如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压,舱门被缓缓拉开。

⑨11时5分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱,身体状态良好,进行着重力再适应。

⑩不远处,3辆橘色的方舱车格外醒目,它们是首次参与任务特制的医监医保车。3位航天员在工作人员的护送下,乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车,随后,生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。

“感觉非常良好,向祖国和人民报告,我们圆满完成‘神十三’飞行任务!”翟志刚在现场接受采访时说。

“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说,摘星星的妈妈回来了!”向人群挥动着双手,王亚平脸上绽放着笑容。

“我也实现了飞天梦想,可以自豪地向祖国报到!”叶光富说。

《人民日报》

【1】给文中的词句选择正确的词语,请在答案上画“√”。

【2】事件发生的时间是_____,地点在_____,航天员是_______________

【3】认真阅读新闻,把飞船返回的顺序填在括号里。(填序号)

( )( )( )( )( )( )( )( )

A.轨道舱分离            B.返回舱安全着陆     C.制动开始                 D.推进舱分离

E.飞船进入大气层     F.开舱门                  G.主降落伞打开          H.航天员出舱

【4】这一则新闻的主要内容是:_______________

14、课外阅读。

嫦娥奔月

相传在远古时候,有一年,天上突然出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去了。这件事惊动了一个名叫羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”,一气儿射下了九个太阳。

开立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱藏,不少志士落名前来拜师学艺。有个叫逢(páng)蒙的,素来奸许贪娄、心术不正,也拜在界门下。不久,界要了一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。羿除了传艺狩猎,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,界上山打猎,在昆仑山顶峰遇到了西王母,西王母送给他一粒不死药。据说,服下这药,不仅能长生不老,还能即刻升天成仙理!但是,羿舍不得搬下妻子,就把仙药交给嫦娥收藏。嫦娥把药放在梳妆台的百宝匣里。

这件事不知怎么被逢蒙探听到了。八月十五日清晨,羿带着徒第们外出符猎,心怀鬼胎的逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。这种人面善心的家伙吃了长生不老药,岂不危害更大?想到这里,嫦娥就机智地和逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯就范,就翻箱倒框,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,危急之时,嫦娥当机立断,疾步上前,取出仙药,一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药,立时飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了酒满银辉的郊野,一直飞向群星闪烁的夜空。此时,碧蓝碧蓝的夜空里挂着一轮明月,始城牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上。

羿回到家,逢蒙早就逃走了。羿悲痛欲绝,他久久地仰望夜空,一遍又一遍地呼唤着嫦娥的名字。他惊奇地发现,那天的月亮格外酸洁,圆圆的月亮上树影婆娑(suō)。啊,树下那个深情凝望着自己的仙子,不正是嫦娥吗?

羿急忙派人在后花园里设下案来,摆上嫦娥平时爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月的消息,纷纷在月下摆设香案,祝福嫦娥吉祥平安。

从此,中秋节拜月的风俗便在民间传开了。

【1】故事中的人物给你留下了怎样的印象?分别用一个四字词语概括出来。

羿:________ 嫦娥:________ 逢蒙:________

【2】给短文中画波浪线的句子换一种说法,保持意思不变。

________________________________________

【3】嫦娥奔月的原因是________________________

【4】想象一下,中秋节人们用月时,会对嫦娥说些什么?

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

1.蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗?(改为陈述句)

__________________

2.我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(修改病句)

__________________

3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(照样子写句子)

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面的病句。

只要他参加,定能夺回一个好名次。李小杰是我心中的自满。虽然面对学校的征文比赛,但是全区的讲故事比赛。

_______

17、修改病句。

1.地球上的恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。

____________________________________

2.昆明湖岸边裁着无数数不清的倒垂杨柳。

____________________________________

3.今天下午下了一天的雨。

____________________________________

18、我会修改病句。

1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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2.武汉的夏天是个炎热的地方。

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3.听了这个故事,受到了很大的教育。

_____________________________________________________

4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作

有些事,总能让你记忆犹新,想起来就像是发生在昨天。请想一想,当时是怎么发生的,印象最深的是什么。然后,按照一定顺序把这件事写清楚,最好能写出自己的感受。题目自拟。

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