1、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿翠绿、淡绿、粉绿……
C.为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
D.什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
2、下列人物和故事对应不准确的一项是( )
A.神机妙算——西门豹
B.腾云驾雾——孙悟空
C.铁面无私——包公
D.精忠报国——岳飞
3、填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
这次的班队活动,胆小的王宏 地 ,担任了主持人的角色。
A.破天荒 打头阵
B.开绿灯 挑大梁
C.开绿灯 占上风
D.破天荒 挑大梁
4、给加点字选择恰当的解释。(填序号)
1.顾:①转过头看;②注意;照管;③拜访;④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。
顾此失彼 ( ) 环顾四周( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( )
2.实:①确实,的确;②真实,实在;③实际,事实;④种子,果实。
果实累累( ) 诚实守信( ) 名存实亡( ) 实属不易( )
5、下列词语书写全正确的一组是( )
A.奇幼 猫头莺 成千上万
B.教练 催眠曲 空空如也
C.滕萝 热辣辣 无能维力
D.澎大 汤园 一丝不苟
6、下列词语书写正确的一项是( )
A.昔日 可惜 措烛
B.土炕 抵抗 坑洼
C.澳秘 奥洲 粤语
7、花落谁家。
美丽 美观 美满 美好
(1)漓江的水清澈见底,可以看到带有( )花纹的鹅卵石。
(2)长大以后做一名人民教师是我( )的心愿。
(3)我有一个幸福( )的家庭。
(4)王阿姨的家布置得很( ),给人一种温馨的感觉。
8、《菊花》这首诗中,能够体现作者对菊花喜爱之情的诗句是“______,______”。“须臾却入海门去,____________。”这首诗的作者是__代的___。日晕______,月晕______。_____日出_________。通过第二单元的学习,我们知道了《观潮》的作者是按照____、____、_____的顺序来写的。写潮来时的景象,是从___和___的角度来写的,突出了大潮的来势之猛;了解了火烧云不仅___多,而且______变化多。
9、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
________________,
1.将诗句补充完整。
2.说说你对所填诗句的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
3.通过这首诗你明白了一个什么道理?
________________________________________________________
________________________________________________________
别董大
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
_______________,
_______________。
4.将诗句补充完整。
5.说说你对所填诗句的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
6.这首诗表达了作者怎样的情怀?
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)课外阅读。
朝霞和日出
天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际□彩云在不断地变化□一会儿好像红苹果□一会儿又好像紫葡萄□一会儿仿佛又变成蓝宝石□珍珠□彩玉□瑰丽无比的朝霞□真是变化莫测□
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远处的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠,像镶了金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美.景,不由喃喃自语:“大自然啊,你多么美!”
1.从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。
( )→( )→( )→( )
2.在第2自然段的方框处填上标点。
3.本文按________顺序,描绘了清晨的美景。
4.读了短文后,你觉得日出时的景色美在哪里?
________________________________________________________
10、阅读。
《尼克代表我》节选
妈妈说:“他太气人了!一点儿都不听话!”
我躺在地板上,委屈地大哭起来:“求求你们,让我出去吧!我真的有一件重要的事情……你们不让我现在出去,就把我从楼上扔下去吧……”
他们把我反锁在房间里。爸爸在门外对妈妈说:“这小子疯了吗?有什么重要的事?他能有什么重要的事?你问问他,一个三年级的小孩子,能有什么事情非得在晚上出去?上月球轮得到他吗?”
我停止了哭泣,坐在自己房间的地板上,呆呆地望着窗外。窗外没有月光,没有星星,只有黑夜。外面的世界,我什么也看不见。我的心情就像伸手不见五指的冬夜。
晚上九点二十整,我从地板上站起来,推了一下门,推不开。门被爸爸反锁死了。我想用头撞门,又怕疼。
我把窗户打开了,一股冷风扑到我脸上。我把头伸向窗外,大喊一声 尼克 他们不让我出去
没人理睬我。我想,整个世界都把我遗忘了吗?
【1】在倒数第2自然段空白处加上合适的标点符号。
【2】按要求,写句子。
(1)我把窗户打开了,一股冷风扑到我脸上。(换种说法,意思不变)
______________________________________________
(2)一个三年级的小孩子,能有什么事情非得在晚上出去?(改为陈述句)
_______________________________________________
【3】读一读,选一选。
A.心理活动描写 B.动作描写 C.神态描写 D.语言描写 E.外貌描写
(1)妈妈说:“他太气人了!一点儿都不听话!”( )
(2)我停止了哭泣,坐在自己房间的地板上,呆呆地望着窗外。( )
(3)我把窗户打开,又把头伸向窗外。( )
(4)我想,整个世界都把我遗忘了吗?( )
(5)他胸脯是宽的。但肋骨突出着像在陷落。( )
【4】读选段,忆全文,答一答。
(1)当我看到《尼克代表我》这本书的封面时,就想到了这样一个问题:______________
(2)梦想与现实交织碰撞,成长的烦恼、现实的困惑接踵而至。吴小小想做的事情,父母总不支持;吴小小感动的,父母不以为然;吴小小不想挨打,父母却偏打;想挨打,妈妈的手又“无家可归”;吴小小不想参加合唱团,陆老师又非要他参加……请你选择吴小小经历的“错位”事件,完成下表。
事件 | 吴小小所想、所愿 | 父母、老师的理解或反应 |
_____ | ______ | 男孩子只有打才能成才 |
喜欢尼克 | _______ | 妈妈认为尼克是“烂狗” |
______ | 不想去合唱团 | _______ |
11、课外阅读
换一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
后来,学校要举办一个小型话剧演出,一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振,再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)闷闷不乐:_____________
(2)名声大振:_____________
【2】对“换一扇窗户”这句话理解正确的是( )
A.我们要学会在大自然中放松心情,陶冶情操。
B.我们对待问题要乐观,要看到事物积极的一面。
【3】根据提示概括文章主要内容。
起因:____________
经过:____________
结果:____________
【4】读完这个故事,你有什么感受,请写一写吧。
___________________
12、阅读材料,回答问题。
材料:
①这类病毒的外膜形如国王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。
②新型冠状病毒具有传染性,经呼吸道飞沫传播和接触传播是主要的传播途径。
③感染病毒的人会出现程度不同的症状,有的只是发烧或轻微咳嗽,有的会发展为肺炎,有的则更为严重甚至死亡。
④疫情可防可控可治。
【1】阅读了材料,我们知道“冠状病毒”是因_______得名的。它具有_____,主要传播途径是______,疫情是______的。
【2】“新型冠状病毒”使我们度过了一个不同寻常的春节,回想疫情防控期间,你都做了哪些防护措施?写一写。
________________________
13、阅读理解。
小麻雀是一种很可爱的鸟。它在屋檐下和树上做巢,与人为伴。它聪明伶俐,不娇嫩,适应性强。心理学家波尔特曾进行过动物智能测试,发现麻雀的模仿能力和记忆能力与猴子相近。一位麻雀研究者捕捉了820只麻雀,发现被第二次捕捉到的只有26只。这说明它们是很会吸取教训的。小麻雀很有情义。雌雀生蛋孵育,雄雀则辛勤觅食喂养。有一次,一个英国研究者发现有一窝小麻雀都会飞了,雄雀还是不停地往窝里送食。他往窝里一看,发现一只小麻雀被一根纱线绕住了脚,雄雀为了这个不幸的孩子,天天不辞辛劳,一次次地喂食。
但是,麻雀虽然讨人喜欢,却受到许多冤屈。在人类的历史上,它曾多次遭受过灭顶之灾,差点儿被赶尽杀绝。
如20世纪50年代,我国曾发动了声势浩大的除“四害”运动,“四害”中就有麻雀。人们将麻雀定为敌人,是认为它们专门吃粮食。只一两天工夫,就有32万只小麻雀在上海“遇难”,同一时间里,北京人灭掉了40万只麻雀。
但是,不久人们发现,树上的虫子多了起来,绿树的叶子变得支离破碎。庄稼地里的小虫也多了起来。粮食减产了,棉花也歉收了。没过几年我国政府就不将麻雀列为“四害”之一了。
麻雀究竟是有害还是有益?是害多还是益多?这些问题引起了一些生物学家的深思。经研究表明,麻雀对于消灭害虫、减少杂草是有贡献的。它不是人类的敌人,它功大于过。把它当成敌人,赶尽杀绝,使生态环境失去平衡,为害虫们的横行创造了条件。
小麻雀的冤案是发人深思的。
【1】给短文添加一个合适的标题,并写在下面的横线处。
_______________________
【2】在第一自然段中用“ ”画出说明“小麻雀是一种很可爱的鸟”的关键语句。
【3】读短文第一、二自然段,提出一个值得思考、对理解文章有帮助的问题,写下来。
_________
【4】“只一两天工夫,就有32万只小麻雀在上海‘遇难’,同一时间里,北京人灭掉了40万只麻雀。”“一两天”说明___________,加点的两个词说明_______,这两句话写出了____________。
【5】结合短文内容,说说麻雀的功与过。
功:___________________
过:___________________
【6】读了这篇短文,你一定有不少感受,请补充文章的最后一个自然段。
14、课外阅读。
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树稍,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来,那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨酒金街”的奇景。
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
喧闹—( ) 有名—( )
【2】请用“﹏﹏﹏”画出文中的一句比喻句。
【3】短文从__________和__________两方面描绘了黄果树瀑布__________的特点。
15、口语交际。
暑假期间,四年级的林聪参加了书法夏令营活动。来到了一个新的集体,他该怎么向大家介绍自己呢?替他想一想,再写下来。
______________
16、
活动一:小语小文游广州
小语发微信邀请表妹小文来广州玩。请你找出这段信息中的四处错误,用修改符号在原文上修改。
小文,你好!广州是一座海纳百川的城市,这里有来自世界各国各个国家的人。广州一年四季花团锦簇,因此被誉为“花城”的美称。夏天的广州是一个迷人的季节,人们可以尽情欣赏这座城市的美丽风光在这里。欢迎你来广州玩。
_______________________________________________________________________
17、修改下列病句。
(1)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
__________________________
(2)已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________________________
(3)经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
_____________________________
(4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_____________________________
18、请用修改符号修改书信。(两处格式,两处错字,一处语病)
亲爱的爸爸:您好!
这学期我参加了学校的作文竞赛,我第一名的好成绩!我迫不急待地跟您分享这个好消息,您为我自毫吗?真想早点见到您!
祝
身体健康!
2022年6月8日
儿子李明
19、笔下生花。
在成长过程中,老师的表扬,同学的鼓励,父母的批评,朋友的关心……使你不断克服困难,改正缺点。有时候一句话就会改变我们的人生,这就是语言的力量。请任选一题,写一篇作文。
1.谢谢你(您)的那句话
2.为什么我不敢说?