湘西2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列成语意思与其他三个不同的是（  ）

A．人山人海

B．人迹罕至

C．人声鼎沸

D．人头攒动

2、选择读音错误的一项（ ）

A．liáo辽 阔

B．lú庐 山

C．游nǎn览

D．接 nà纳

3、下面这几个句子括号中应填入的词语分别是（ ）

(1)他的家境比较贫穷，不如其他同学家(　　)。

(2)老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要(　　)地去面对。

(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地(　　)了它。

(4)我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找一个(　　)的地方躲起来。

A.富裕　勇敢　拒绝　安全 B.富裕　勇敢　接受　安全

C.贫困　懦弱　接受　安全 D.贫困　勇敢　接受　安全

4、北欧神话中，爱恶作剧的火神的名字是（       ）

A．赫拉克勒斯

B．俄耳甫斯

C．洛基

D．辛格比

5、下列短语中，搭配有误的一组是（       ）

A．辽阔的大地   宽阔的江面

B．收拾房间       收拾残局

C．调整计划       调整错误

6、下列选项中说法不正确的一项是（       ）

A．可怜九月初三夜   可怜：可爱

B．“题西林壁”中的“题”是题目的意思。

C．“小李杜”分别指的是李商隐和杜牧。

D．《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是安徒生，《卖火柴的小女孩》也是他的作品。

7、下列句子中加点词语运用有误的一项是（       ）

A．他讲的故事生动、幽默，逗得全班同学哄堂大笑。

B．我的奶奶是个通情达理的人，邻居们都很愿意和她说话。

C．成绩一直很优异的表姐，这次又破天荒地取得第一名的好成绩。

D．每逢节假日，邓小平铜像广场、邓小平故居陈列馆等景点便人山人海。

8、选词填空。

陆续   连续   继续

（1）运动会上，李红不小心摔到了，他爬起来（ ）跑。

（2）王兰（ ）四年被评为校级三好学生。

（3）游人（ ）跳上游船。

9、默写古诗《暮江吟》，并填空。

暮江吟

_____________________，____________________。

_____________________，____________________。

《暮江吟》一诗的作者是________，诗中“________________”一句点出了观赏江景的时间是在深秋季节，“_______________，________________”描绘了日落时的瑰丽景色；“_________________”一句以贴切的比喻写出了江边月夜的美丽。

10、阅读短文，回答问题。

钻天杨，它随着大自然的脉搏跳动，郁郁葱葱，阵容威严，新陈代谢，生命不息。春天，它轻轻地唱着把自己溶进万千气象；夏天默默地顶着烈日给人们撑起大伞；秋去冬来，它傲霜斗雪，刚正阿直，从未躬腰低首。

地冻心头热，叶落枝不败，何曾钦羡灌木之妖娆，一心要学松柏之坚毅。于是，它们顶起了村里一幢幢崭新的楼厦房院，化作了人们的一件件家具、农具。勇于为梁为柱，献身负重，也甘于忍辱吞声做些间隔小楔，更不惜以身投入炉灶，以生命的火焰，为人类驱寒取暖，带来了灿烂的光明。

（1）读了这段文章，我们可以知道“钻天杨”就是我们常见的（  ）树。

（2）从四季来写“钻天杨”，只有（  ）、（ ）、（ ）三季写得详细，（ ）季只是一笔带过。

（3）“钻天杨”为人类“献身”写了哪些用途？在文中划出。

11、阅读并完成下列小题。

一双旧皮鞋

①1959年的一天，毛主席的卫士拿着一双旧皮鞋，叫毛主席身边警卫中队的一名战士出去修补一下。

②战士接过皮鞋一看，那是一双棕色的旧皮鞋。虽然擦过油，但鞋面上起了不少皱纹，每只皮鞋都裂开了一条一寸长的口子，鞋底也磨薄了。战士看后心中不忍，心想：身为我们党和国家的领袖，这样的鞋修补后还要穿，叫人怎能不心疼？卫士一再叮嘱：“主席急着穿，一定要抓紧修。”

③这位战士下了哨，立即提着这双鞋到西单的修鞋铺去修补。修补师傅看了这双皮鞋，直摇头，半开玩笑地数落道：“小伙子，攒钱娶媳妇哪！这样的鞋哪能修？”出于保密，战士不能说这鞋是谁的，于是他又去了几家修鞋铺。尽管他磨破了嘴皮子，但人家都说修不了。无奈，战士就坐在一家修鞋铺里看师傅怎样修鞋，并主动打下手帮忙。他还不时聊缝补、抹胶、砸钉子等常识，修鞋师傅被战士的淳朴善良打动了，就不时地指点他。最后，战士干脆自己去买了修鞋工具和材料，回部队自己修。这位战士还真不简单，他费了九牛二虎之力，终于把鞋修补好了。他不好意思地把鞋交给了卫士，并简要汇报了修鞋经过。

④第二天，卫士告诉这位战士，毛主席挺满意的。晚上，毛主席在院子里散步，路过战士哨位时，正穿着这双战士亲自修补后的棕色皮鞋。这位战士看了又高兴又崇敬，高兴的是自己为领袖修好了鞋，崇敬的是领袖艰苦朴素的作风。

⑤当时，卫士指着主席脚上的鞋，告诉主席，鞋就是这位战士自己学着修的。主席转过身来，走向战士，拍了拍他的肩膀，微笑着说：“修得不错，谢谢你。”

⑥这位战士向主席敬礼并高兴地说：“主席，这是我应该做的！”望着主席远去的背影，战士眼中迸出了幸福的、骄傲的泪花。

（作者为原8341部队副政委辛恕翰，选作时有改动）

【1】联系上下文，解释下列词语。

①叮嘱：_______________

②艰苦朴素：_______________

【2】用“ ”在文章的第②自然段中画出描写毛主席旧皮鞋样子的语句。

【3】概括文章第③自然段的主要意思。

【4】给下面的句子换一种说法，使其句意不变，写下来。

身为我们党和国家的领袖，这样的鞋修补后还要穿，叫人怎能不心疼？

___________________________________

【5】文中的这位战士是一个 ________的人。

【6】对文章结尾处“望着主席远去的背影，战士眼中迸出了幸福的、骄傲的泪花”理解不正确的一项是 　　。

A．战士费尽心力补鞋，心里感到特别委屈而落泪。

B．战士被主席艰苦朴素的作风感动得落泪。

C．战士因为主席修鞋并受到主席夸奖而激动得落泪。

12、课外类文阅读。

周总理的故事

一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫作马路？”周总理听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称‘马路’。”

这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人都是低着头走路，这又怎么解释呢？”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答道：“两个！一个男厕所，一个女厕所。”

【1】根据意思，从短文中找出相应的词语。

（1）形容语言、文章、艺术品等充满了美妙的意趣。   （________）

（2）没有根据的说法。   （________）

【2】短文写了一件什么事情？

__________________________________________________________________________

【3】美国记者一共问了总理________个问题。用“   ”画出周总理回答第2个问题的语句。

【4】在场的中国人听了周总理应答美国记者的话会怎样夸奖他？

____________________________________________________________________________

13、阅读《小街的故事》。

小街的故事

①清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。

②忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。

③人越聚越多，这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住，快点走！”

④人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

【1】下列句子中不是比喻句的一项是（ ）

A．他们像一块大石头横在小街中。

B．清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。

C．弯弯的月亮像小船。

D．一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

【2】文中解决矛盾的关键人物是（ ）

A．姑娘

B．中年人

C．老大爷

D．小伙子

【3】初读全文，你理解困难的句子是：请用“﹏﹏﹏”在文中标出，你的疑惑是：

【4】小街不畅通，是因为___，___，经老大爷___并指挥疏通后，结果小街又___。

【5】请用“ ”勾画你认为写得好的地方，并在旁边作上批注。

14、阅读理解。

故事简介

这是一本精选世界各地神话传说的书，讲述了西方神话中以宙斯为核心的诸位神及人类之间的传说。打开此书，我们可以感受到历史与想象的交织，神秘与浪漫的互融。

目录（部分）

盗火者普罗米修斯

伊阿宋和珀利阿斯

大力士赫拉克勒斯

俄耳甫斯寻妻

一只眼睛的奥丁

火神洛基

……

【1】这本书的书名是____________，讲述了____________的传说。

【2】世界神话中，为人类取火的是_______，在中国古代神话中，则是燧人________取火。

【3】神话故事的最大魅力便是神奇的人物。读读目录，回忆自己的阅读经历，把和人物相对应的特点或事迹填入横线中。（填序号）

洛基__________     俄耳甫斯___________     赫拉克勒斯___________

①力大无穷②用音乐征服万物③爱恶作剧

15、仿照课文第6小节，想象某个月下的情景，写一段话。（80—100字）

16、修改下面语段。

广西桂林是旅游城市世界著名的，其境内的山水风光举世文明。桂林的山和其他地方不同，不是绵延起伏连续不断的，而是突兀的孤立在那里，像一棵棵拔地而起的竹笋。漓江的水清得像一块玻璃，可以看得见水里的水草和游来游去的。

____________________________

17、修改下面一段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

_____________________

18、下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

___________

19、习作（任选一题进行习作）

一、在上学和放学的路上，你一定看到或是经历过很多难忘的画面和事情。请以“ 路上”为题，写一篇习作。

二、春节快到了，你一定十分盼望过年吧，过年有哪些快乐的事情让你向往？选择一两件写一写，题目自拟。

要求：语句通顺，条理清楚，中心明确，有真情实感，字迹工整。