梅州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列关联词中,正确的选项是(          

①如果……就……        ②即使……也……        ③无论……都……

          )一根极细的电线,它(       )能灵巧地避开。

你(        )有困难,说出来我们(       )可以帮助你。

        )多么困难,我们(       )会帮助你。

A.②①③

B.①②③

C.③①②

D.①③②

2、选词填空。 (4分)

  坚固   牢固

(1)高高的城墙无比( ),经过几次地震都完好无损。

(2)只有经常复习,知识才能掌握得(   )一些。

 

3、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(       

A.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

B.月明人静的夜里,它们便唱起歌来……

C.有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

4、下列词语中不是形容人物外貌的一项是(  )

A.白发苍苍

B.老态龙钟

C.虎背熊腰

D.亭亭玉立

5、给加点字选择正确的解释。

(1)西林壁 (   )

A.题目,写作或讲演内容的总名目。

B.书写、题写。

C.古代指额头。

(2)山重水复无路 (   )

A.以为,怀疑。

B.不能解决的,不能断定的。

(3)只身在此山中 (   )

A.因为。

B.沿着。

C.边。

 

6、下列成语书写无误的一项是(

A.横七坚八

B.山崩地列

C.响切云霄

D.随遇而安

7、下列词语书写完全正确的一项是( )

A.锐利 闪烁 蹲守 蚊账

B.隧道 癌症 锈花 朴素

C.警戒 挖掘 孵蛋 资态

D.河滩 澎湃 开辟 朦胧

二、填空题(共1题,共 5分)

8、按要求填写词语。

1)给下列字组词

辟(   偿( 亭(   宜(

僻( 尝(   停(   谊(

 

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读理解。

友谊

泥泞中   干渴时

一只扶持的手   一杯清凉的水

岔道口   倦怠时

一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷

挫折时 纯洁的友谊

一句温暖的话   高山上的白雪

迷惑时   生命的蜜和盐

一个肯定的回答   森林中的松柏

1这首诗釆用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成__________________,这是说当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们__________________。在第二节中,作者将友谊比喻为__________________,这是说当我们遇到挫折和困惑时,友谊能__________________。在第三节中,作者将友谊比喻为__________________,这是说当我们烦躁消沉时,友谊能__________________。在第四节中,“高山上的白雪”是写友谊的_________,“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________,“森林中的松柏”写的是友谊的_________

2你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。

___________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外类文阅读。

雷雨(节选)

峻青

暴风雨来了。

大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵喻喻地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的庄稼,照出了一条条金线似的鞭打着大地的雨点,照出了在大雨中吃力地迈动着脚步的行人。刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的声响,只有震耳的雷声和大雨滂沱(pāng  tuó)的噪音。

1在括号里填入合适的词语。

______的瀑布   (______的夜空   (______的黑暗

______地摇摆   (______地迈动   (______地卷过来

2短文中画波浪线的句子把________比作________,突出了________________

3作者运用________的修辞手法,依次写闪电照出了________________________

4读了短文,你仿佛看到了什么,听到了什么?

___________________________________

11、阅读与理解。

建个临时仓库来过冬

像莲花一样,在仓库里存粮过冬的植物还有很多。不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。这些临时仓库的材料形态千奇百怪。比如,马铃薯的临时仓库是块茎,红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似,却是不同的器官。仔细观察,你就会发现它们的不同:马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼,而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库,被称为鳞茎。

等到冬天过去春天来临时,植物又恢复了生机,开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库,都会慢慢被拆除,逐渐变得干瘪,直至消失。

储备着丰富营养的仓库,让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃,蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉,以及吃过大蒜后,嘴巴里留下的那种难闻的味道,都是大蒜素带来的。

和大蒜类似,芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙,土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素,有了化学武器防身,这些临时仓库就可以安然度过冬天,来年为植物供应营养了。

1短文描写了       和土豆的过冬临时仓库。

2判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

1)马铃薯、红薯都是植物的茎。  

2存粮指的是植物的营养成分,拆除指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪,直至消失。

3)大蒜的蒜瓣是根,不是茎。

4)短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法,如存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身等词语,显得生动形象。

3   的句子中的化学武器指的是__________________________

4为什么农民不在冬天挖芋头?

________________________________________________________

5请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。

问题:____________________________________________________

回答:___________________________________________________

12、课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆(节选)

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩于讲话时,要比以前偷快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚儿的豆子也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。

“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、

也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

【1】落到水沟里的那粒豌豆自己认为是最了不起的一粒,反映出他具有____________的性格特点。

【2】选文中第一段最后一句“这一天简直像一个节日”,是说小女孩受到豌豆______,终于能够_____________并且快乐地___________。母亲也对生活充满了____________,所以说“简直像一个节日”。

【3】在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说一说你的理解。

________________________________________

13、认真阅读,完成练习。

秋在隔壁

曹春雷

入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。

我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气爽,棉花糖似的云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。

两旁的玉米是列队的士兵,披着绿装,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪,而是头顶粉红穗(suì)子的棒子。空气中弥没着淡淡的香,仔细嗅(xiù)起来,是玉来、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。

田间的路是世界上最柔软的路,柔弱得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,在绿色的包围中延伸,我独自一人只是慢慢地蹚着,什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”,看我来了,轰的一声,以笨拙的姿态飞起来,陆陆续续落在不远处的电线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠(jiū)栖在路上,往往是成双成对的,嘀嘀咕咕说着情话。看到我,却并不慌张,该干啥干啥,直到我走到跟前,近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点,才扑闪着翅膀,从容地飞起来。

累了,我就坐在路边,与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者,从破土而出的那一刻起,一直笔直地生长、生长,直到结出饱满丰实的棒子,直到叶子干黄,被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人,在原野上挺拔一生,付出一生。

走近一棵玉米,轻轻扒开棒子层层包裹的外衣,嫩而饱满的籽粒闪着光泽,如晶莹的玛瑙,呈现在眼前。小时在家里,在这时节,母亲会掰了最大的玉米煮给我,吃在嘴里,有一种特有的清香游走在舌尖,回味无穷。现在,家乡的玉米也该熟了吧。母亲也在准备忙秋了吧。有些想家了。

黄昏时,我喜欢站在院门口,看夕阳下的玉米地。金色的光刺透云朵,泼洒在这片玉米地里,跳跃在绿色的叶尖上。更远处的树林,只露出轮廓的剪影,极像一幅简笔画。

夜晚来临,玉米地里秋虫呢喃,蛐蛐们铿铿锵锵,开一场盛大的月光音乐会,把一曲悠长的交响乐,越过院墙,送到我床前。在这天籁(lài)里,我怀揣(chuāi)一个关于收获的梦,安然入眠。

1本文围绕哪句话写的?请用“﹏﹏﹏”画出来。围绕这句话,描写了秋天里的庄稼和   等几种可爱的小动物。

2本文语言优美,意象丰富,情感深沉。不仅写了秋天的美景,还从中联想到了 。请用“ ”画出本文中使你有触动的句子,并简要旁批你的阅读感受。(至少勾画并批注3处)

 

3“在这天籁里,我怀揣一个关于收获的梦,安然入眠。”想象一下,“我”会梦到_______(写一两句话)

14、阅读

观潮(节选)

①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1)单选题。

①选文描写的是钱塘江大潮___的景象。

A.潮来前

B.潮来时

C.潮来后

②以上选文写钱塘江大潮变化过程正确的是___

A.传来响声——出现白线——拉长变粗——形成水墙——飞奔而来

B.传来响声——形成水墙——拉长变粗——出现白线——飞奔而来

C.传来响声——出现白线——形成水墙——拉长变粗——飞奔而来

(2)选文是从__________两方面来描写钱塘江大潮的景象,使人感到身临其境。

(3)选文除了描写钱塘江大潮的景象,还写了观潮者的反应,这样写有什么好处?

__________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

1.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(照样子写一个设问句)

__________________

2.即使一根极细的电线,它能灵巧地避开。(用加点词语写句子)

__________________

3.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

___________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.指南针、火药、造纸术和印刷术一样,都是我国古代劳动人民的伟大发现。

_________________

2.看到这张照片,我不禁忍不住想起了一件往事。

_________________

3.中国古代的钟不是用来报时的,所以是举行仪式的重要乐器。

_________________

4.秋天的徐家汇是最美的季节。

_________________

17、下面这段话共有四处错误,请修改。

看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?

_________

18、我能修改病句。

A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。

______________________________________

B.我们要努力改正并及时发现学习中的缺点。

______________________________________

C.经过治疗,小强的病已经恢复了健康。

______________________________________

D.老师因为关心我的学习,所以关心我的生活。

______________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

从以下题目中任选一题,完成习作。

(1)生活像个万花筒,有各种各样的事情发生,也有丰富有趣的游戏可以玩。请选一件印象深的事或一次有趣的游戏来写,题目自拟,注意按顺序把事或游戏写清楚。

(2)请你给远方的朋友写一封信。信的内容可以是推荐一个好地方,也可以介绍你的家人,注意把推荐的理由或家人的特点写清楚。书信格式要正确。

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