保亭2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、关于复述，叙述不正确的是（ ）。

A．复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。

B．复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以全部省略。

C．按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，这样不容易遗漏情节。

2、下列带点字中与“解渴”中“解”字意思相同的一项是（   ）

A．解答

B．解扣

C．解暑

D．难解难分

3、在带点字的正确读音后面划"√"。

田埂（ɡěnɡ  ɡēnɡ） 挣扎（zhēnɡ  zhènɡ） 背篓（lǒu  lōu）

盲目（mánɡ  mǎnɡ） 骤雨（zhòu jù）   援助（yuán yuǎn）

4、妈妈经常教育我，要努力学习，不要虚度光阴，正所谓（        ）

A．不怨天，不尤人。

B．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

C．近朱者赤，近墨者黑。

5、对下面的句子分析有误的一项是（   ）。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

A．这两句话中运用了夸张的修辞手法。

B．“昂首东望”写出了人们的神态。

C．“等着，盼着”写出了人们的心情。

D．这两句话写出了潮初来时人们的动作、心情等。

6、下列词语中的读音、字形没有错误的一项是（     ）

A．溃（kuì）败        芋（yù）头          殷切          僵硬

B．苍蝇（ying）　   气氛（fèn）        身躯          奥数

C．劈（pī）开          综（zōng）合       麻雀          历害

D．堤岸（tí）　       花圃（pú）　       拨打          年纪

7、我能猜出“胫”字大概是指（ ）

A．地理名称

B．时间概念

C．身体部位

D．动物种类

8、照样子，加偏旁换新字，并组词。

例：建—键（键盘）               健（健康）

肖—_____________（______）        _____________（______）

真—_____________（______）        _____________（______）

9、阅读乐园。

望庐山瀑布

［唐］李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1．这首诗和《_____________》都是写庐山的秀丽景色。

2．描写庐山瀑布气势宏大，好像从天上落人人间的诗句是：_______________，_________。用了_______的修辞手法。

3．李白是唐朝最伟大的诗人，他被人们称为“________________”。你还知道他的哪一首诗？将它写在下面的横线上。

10、课外阅读。

文天祥

文天祥生活的时代，正是蒙古族侵略南宋的时代。

1271年，元朝（蒙古族建立的王朝）统治者派大军攻打南宋，临安（南宋当时的国都）危在旦夕。文天祥 是文官， 他认为自己既然是国家的一分子，就应负起保卫祖国的责任。1275年，他毅然变卖家产，招兵买马，购买军粮。百姓纷纷响应，加入他的抗敌队伍。

由于元军势力强大，文天祥和其他将领抵挡不住，不得不退守临安。1276年，朝廷派他去和元军讲和，元军将领反而逼他投降，甚至威胁要把他杀死。文天祥道：“国家存在，我也存在；国家灭亡，我也灭亡。你们就是把刀、锯、油锅放在我面前，我也不怕！”元军将领拿他没办法，只好把他扣留起来，押回蒙古国都。途中，文天祥得到一个船夫的协助，乘机逃脱。他历经许多艰险，好不容易回到南方，又重新组织救国队伍，打了几次胜仗，收复了一些失地。

1278年，文天祥被元军俘虏。元军主帅劝文天祥投降，但被文天祥一口拒绝了。1279年，元军消灭了南宋残余队伍。文天祥知道国家灭亡了，伤心欲绝，于是写下了一首诗，表达他以死报国的决心。这首诗的最后两句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。他的意思是：自古以来，有哪一个人不会死呢？为国而死，我的赤胆忠心，必将留在史册中永放光芒。

文天祥被押到大都，关在地牢里。元朝统治者劝文天祥说：“ 你投降，为我们出力，我们让你享尽荣华富贵。”可是不管他们怎么威逼利诱，都无法动摇文天祥的报国之心。

文天祥在地牢里受尽了折磨。1283年，元朝统治者知道无法逼他投降，就下令把他杀了。文天祥临死时□朝南方拜了几拜□沉痛地说□我报答国家的机会□只能到此了□

【1】选择恰当的关联词语填入文中横线上。

因为……所以……        如果……那么……        只要……就……        虽然……但是……

【2】在文章最后的空格里填上恰当的标点。

【3】本文是按_________顺序叙述的。

【4】我会用这些词语来赞美文天祥的精神：_________________、__________________。

【5】你认为哪些地方最能表现文天祥以死报国的决心？用“ ”画出其中的两个句子。中国历史上像这样的爱国人士还有很多，请写出两位： 、 。

【6】读了这篇文章，你可以提出什么问题？写下来，并尝试解答。

____________________________________

11、阅读理解。

七月的天山

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎而送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白锻上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限的生机。

再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是婉蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝娅，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加的幽静。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

【1】我们从_______、_______、_______等词句中可以看出作者观察位置的变化。

【2】密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝娅，漏下班斑点点细碎的日影。这句话把____比作______，说明____________________。

【3】走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这句话中的“柔嫩”和“柔美”能不能互换？为什么？

__________________________________

【4】阅读短文的第三自然段，你仿佛看到了怎样的画面？

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12、课外阅读

我十岁时，由于生活贫困辍学了。

一天，我刚从外面回来，听见一阵急促的敲门声。我打开门，邮递员交给我一封信。“信，我的？”我不相信有人会给我写信。我愣了半天，才把它打开。信很短，上面写道：“小朋友，我从省‘希望工程’办公室那里了解到你的情况。我打算以后供你上学。先寄两百元给你交今年的学杂费。”落款是“刘爱欣爷爷”。

那天，我哭了一夜。不过那是高兴的泪，第二天我就可以上学了！

从那以后，我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。他在信中说，他最期待的事就是在六十岁生日那天，我能够为他点上一支红蜡烛。

几年过去了，我升入了省重点中学。但是，从我升入初中那天起，刘爷爷除了汇款，再没来过一封信。我决定去看刘爷爷。我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院，院里密密麻麻住着几十户人家。我问门口的一位老奶奶：“奶奶，请问刘爱欣爷爷在哪儿住？”“刘爱欣？那个捡破烂的老头儿？”“什么？”我诧异了。老奶奶问：“你是他的干孙子吧？”“是……是！”“怪不得呢！老刘去年就过世了，他临终还念叨：‘认了个干孙子，上省重点……’”我的泪水一下子流了出来。

我去省“希望工程”办公室了解情况，一位同志告诉我：“刘爱欣老人临终时给你留下了五千多元钱，让我们每月寄一次。说你是个好学生，荒废了学业可惜……”我明白了：刘爷爷是用自己拾破烂挣来的钱，供我上了这么多年学。

清晨，我来到刘爷爷坟前，跪在地上，以孙子的名义点上了一支红蜡烛。烛光中，我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。

【1】给这篇短文加上标题。

【2】根据短文内容选择表述不正确的一项（   ）

A. “我”得到刘爷爷的帮助后，才开始继续上学。

B. 刘爷爷的生活并不如意。

C. 因为“我”是刘爷爷的亲孙子，所以他才愿意资助我。

【3】从这篇短文中，你可以看出刘爷爷是一个怎样的人？并举例说明。

________________________

【4】“我”为什么要跑到刘爷爷的坟前，点上一支红蜡烛？

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13、阅读短文，回答问题。

观日落

我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。

我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。

过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。

太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……

【1】本文主要运用了 修辞手法。在文中用“ ”画出一句。

【2】作者按_____顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的_____，先写太阳像__________，再写太阳像______，最后写太阳___________，形象生动地写出了日落的壮观景象。

14、阅读下文，回答问题

校园秋色

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

【1】选出划线字的正确读音。

弯曲________qū qǔ    张牙舞爪________zhuǎ zhǎo

【2】 “信”的意思有：A.信用；B.相信；C.随意；D.消息。文中的“信步”应取第________种解释，“信息”应取第________种解释。

【3】仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。

【4】这篇短文表达了作者_____的感情。

A. 喜爱校园    B. 热爱秋天，赞美秋天

15、按要求改写句子。

1.星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

_____________________________

2.小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

_______________________________

3.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)

_______________________________

16、修改句子。（需修改四处错误）

为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教学进度，因地制宜组织线上教学。既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动。

____________________

17、修改下列病句。

（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。

__________________

（2）弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。

___________________

（3）我一定努力去掉学习中不好的习惯。

___________________

（4）茂密的竹林清澈见底，景色秀丽宜人。

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18、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）

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19、作文

题目：

（1）我学会 （如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

（2）我喜欢 （如你的邻居、同学、亲友的孩子等）

要求：

（1）自己任意选择一个题目，写一篇作文。

（2）写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

（3）写自己喜欢的一个人，先写出他（她）的相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。