玉溪2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、给下列句子选择恰当的解释。

【1】炎帝之少女，名曰女娃。(　　)

A.炎帝的小女儿，名叫女娃。 B.炎帝国家的一个少女

【2】女娃游于东海，溺而不返。(　　)

A.女娃在东海游泳被淹死了，没有回来。 B.女娃在东海游泳被淹死了，活不过来了。

【3】故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。(　　)

A.因此变作精卫，常从西山衔来石子树枝填塞东海。

B.精卫常常衔西山的树枝，把东海都堵塞住了。

2、下列神话故事中的人物和主要事件表述不正确的一项是（       ）

A．炎帝是医药之神，他亲尝百草，写出中国第一部药学著作《本草经》。

B．水神共工是治水英雄，因为治水有功而成为天子，创立了夏朝。

C．奥丁是北欧神话中最高天神，为了赢得智慧拯救世界，失去了右眼。

D．法厄同为了证明自己有天神的血统，执意驾驶太阳车，因此失去生命。

3、下面句子翻译正确的一项是（ ）

A．王戎七岁，尝与诸小儿游。

翻译: 王戎七岁的时候，尝试着与小伙伴一起旅游。

B．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

翻译：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。

C．取之，信然。

翻译：摘来一尝，然后就信了。

D．树在道旁而多子，此必苦李。

翻译：李树在路边但是有这么多李子，这一定是苦李子。

4、下面词语中加点字读音完全正确的一组是（   ）

A.蚕卵（ruăn）僵硬（jiāng）昂头（áng）明眸皓齿（móu）

B.发颤（chàn）拨打（bō）撇嘴（biě）半明半昧（mèi）

C.严厉（lì）暮色（mù）殷切（yīn）威风凛凛（lĭn）

D.照耀（yào）既然（jì）花蕊（lěi）文质彬彬（bīn）

5、下列选项中，哪一项与《扁鹊治病》中蕴含的道理没有关系？（　　）

A．学习要有恒心和毅力。

B．要正视自己的缺点与错误。

C．要善于接受别人的正确意见。

D．有病要及时医治，才不会耽误病情。

6、图中讲的是中国神话故事（ ）

A．《大禹治水》

B．《愚公移山》

C．《禹量大地》

7、方法：下面说法有误的一项是（ ）

A．写游戏类作文可以按照事情发展的顺序来写。

B．在介绍游戏时，要写出自己当时的心情，最好能反映出自己游戏时的感受。

C．写游戏要突出重点，如介绍游戏规则就应该详写，而游戏的过程可以简略介绍。

D．写游戏时可选的素材很多，既可以写传统游戏，也可以写新游戏；可以是室内的游戏，也可以是室外的游戏。

8、字典宝宝。

9、古诗词阅读。

忆江南

［唐］白居易

江南好，

风景旧曾谙①。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝②。

能不忆江南？

（注释）①谙：熟悉。 ②蓝：蓝草，其叶可以制青绿染料。

【1】《忆江南》是一首词，题目“忆江南”是_____（词牌名 曲牌名）。

【2】“江南好，风景旧曾谙”的意思是（  ）。

A.江南风景如画，美中不足是经常阴雨连绵。

B.江南风景如画，那里的风景我曾经很熟悉。

C.江南气候很好，风景也一如既往，没有改变。

D.江南风景优美，那些古朴的风景让人眷恋。

【3】词中的对仗句是：__________，__________。

【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句，可以把它换一种说法：__________。

10、阅读下文，回答问题。 

我不能忘掉中国

宋庆龄15岁在美国留学时。有一次，班里要讨论历史方面的问题，其中一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_____说得好_____以理服人_____这些话多么有力量_____宋庆龄________身在国外，________她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”

【1】给划横线的句子加上合适的标点符号。 

教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞________说得好________以理服人________这些话多么有力量________

【2】在文章最后一段的横线上补上关联词。 

宋庆龄________身在国外，________她时时刻刻关心着国内的情况

【3】宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的？

______________________________

【4】用“________”画出文中宋庆龄的神态、动作描写，想一想你从中体会到了________。

11、实践运用。

【1】这本书的书名是_________________。

【2】世界神话中，为人类取火的是_____________，在中国古代神话中，则是______________钻木取火。

【3】神话故事的最大魅力便是神奇的人物。读读目录，回忆自己的阅读经历，把和人物相对应的特点或事迹填入横线中。（填序号）

洛基_____________   俄耳甫斯_____________       赫拉克勒斯_____________

①力大无穷            ②用音乐征服万物             ③爱恶作剧

12、阅读。

母鸡（节选）

选段（一）

它永远不反抗公鸡，有时候却（欺侮   欺负）最忠厚的鸭子。更可恶（è   wù）的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（zuǒ   cuō）儿毛来。

选段（二）

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】这是课文《母鸡》中的选段，作者是 ，原名 。

请用“/”划去括号里不正确的读音或词语。

【2】选段（一）写出了母鸡（        ）的特点

A．欺软怕硬

B．拼命炫耀

C．无病呻吟

【3】这两段话表现了对母鸡不同情感，选段（一）表现的感情是____________，选段（二）表现的感情是______________。

联系全文内容，选择正确的选项（填序号）：从( )，可以看出母鸡很负责；从( )，可以看出母鸡很慈爱；从( )，可以看出母鸡很勇敢；从( )，可以看出母鸡很辛苦。

①假若有别的大公鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

②在夜间若有什么动静就放声啼叫。

③教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

④它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，琢它的头或别的地方，它也一声不哼。

【4】由选文你想到了哪句表达母爱的诗句？写在下面的横线上。

____________________

13、课外阅读。

金牛湖

①从前，西湖叫作金牛湖。沿着湖岸有肥沃的土地，老百姓都在那里种庄稼，用湖水来灌溉，过着安乐的日子。在湖底住着一头金牛，只要天晴久了，湖水慢慢地浅下去时，湖里的金牛就出现了。它从嘴里吐出一口口大水，湖水立刻又涨得满满的。

②有一年夏天，一连干旱了九九八十一天。湖底的金牛又露出身子吐水，老远的就能看见它那金晃晃的背脊和翘起的双角，湖水又一次涨满了。这件事传到了县官耳朵里，他高兴极了，当即吩时衙役把金牛捉来献给皇帝，好升官发财。

③那些衙役匆匆跑到了湖边，眼前是一片白茫茫的湖水，哪里有金牛？衙役们回报了县官。县官想出了一个坏主意：“既然如此，就把老百姓都叫来，把湖水抽干。谁不来，就斩谁!”住在湖边的老百姓都被赶来了。他们在县官的威逼下，只得架起水车，（       ）抽湖水。抽啊抽，一连抽了八十一天，累得大家精疲力竭，终于把湖水抽干了。金牛果然卧在湖底，它身上的金光照得天地通亮。

④县官忍着眼疼呼唤着衙役们下湖去抢金牛。你猜怎么着？那金牛好像生根似的，掀也掀不起，抬也抬不动，老百姓都（       ）县官一看搬不动，就对百姓们说：“谁能抬起金牛，赏白银三百两!”可是，老百姓都站着不动，不理他。

⑤县官怒吼道：“今天若不把金牛抬起，就将你们统统杀头!”话刚说完，那金牛大叫了一声，像是晴天霹雳。县官吓得面色如土双腿发软。那金牛转着圆溜溜的眼睛，站了起来，又仰天长叫了一声，从口中吐出一股白花花的大水，直冲县官、衙役，一下子把他们全都卷到湖中，湖水又满了起来。

⑥从此以后，湖中的金牛不再出现了，湖水也再没干过。人们忘不了金牛，在湖边城墙上筑起一座城楼，天天登楼盼金牛。这座城楼，就是后来的“____”

【1】根据文章内容填表。

【2】根据第①段的信息，以下说法有误的是（       ）（多选）

A．从前西湖叫金牛湖，湖底下住着金牛。

B．金牛每天吐水帮助百姓灌溉庄稼。

C．老百姓在湖边过着安乐的日子。

D．只有在天晴湖水浅时金牛才会现身。

【3】联系上下文，第③④段中的括号内应按顺序填上（       ）

A．含着泪     暗暗高兴

B．默默地     胆战心惊

C．使劲儿     愁眉苦脸

D．愤怒地     欣喜若狂

【4】根据内容，最后一个自然段中的横线上填入的地名最合适的一项是（       ）

A．庆春门

B．武林门

C．涌金门

D．凤山门

【5】这个民间神话故事表达了怎样的思想感情？表达不正确的一项是（       ）

A．对金牛善良心灵和无畏精神的赞美。

B．对以县官为代表的凶恶贪婪的封建乡治阶级的嘲弄和僧恨。

C．赞美了古代劳动人民勤劳勇敢、善良热情的品质。

D．批判了古代官绅装神弄鬼、贪婪钱财的本性。

14、阅读《麻雀》片段，回答问题。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐   锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯（掩护   保护）着小麻雀，想（救助   拯救）自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

【1】用“√”选择文中括号里正确的词语。

【2】文中画线句子用“石头”比喻________________，突出了_____________。

【3】根据短文内容填空。

选文按照______的顺序来写的，事情的起因是猎狗攻击小麻雀；经过是__________；结果是_________，“一种强大的力量”指的是________________。

【4】从文中我们感受到了伟大的母爱，你最想对老麻雀说些什么呢？试着写下来。

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15、按要求完成句子练习。

1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。

_______________________________

2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。

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3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过_____的庄稼地和______的菜地。

16、修改下面的语段。

《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂写的。从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善，通俗的讲述。

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17、修改下列病句。

①我首先第一个交卷。

__________________________________________________

②昨天晚上下了一天雨。

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③加深了对巴金爷爷的了解。   

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18、修改下面这段话（一处错字，三处语病）

去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。

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19、习作。

动物是我们的好朋友，你是否养过小动物并悉心照料它成长呢？如果没有，你身边也一定有你熟悉的小动物，选择你最喜欢的一种小动物，向大家介绍一下它吧！可以介绍它的外形、习性、爱好等，也可以讲一讲你们之间发生的趣事。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。