池州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下面的句子中没有语病的一句是（   ）

A. 不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

B. 同学们必须养成遵守纪律的好习惯。

C. 草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

D. 我们要运用和理解已经学过的成语。

2、下列加点词语使用不恰当的一句是（       ）

A．寒风凛冽，鹅毛般的大雪随着北风漫天卷地而来。

B．《西游记》里的哪吒三头六臂，本领十分高强。

C．国庆70周年阅兵仪式上，受阅队伍的口号声响彻云霄。

D．刚上幼儿园的表弟鹤发童颜，给我们带来了很多欢乐。

3、下面加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A．白鹅这样从容不迫的吃饭，必须有一个人在旁边伺候。

B．运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。

C．写作文时要把来龙去脉交代清楚。

D．猫屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

4、下列俗语的含义与《巨人的花园》中给我们的启发相似的一项是（  ）

A．予人玫瑰，手有余香。

B．是金子总会发光。

C．独乐乐，不如众乐乐。

5、[字形]下列生字中，换个部首组成新字有误的一项是（　　）

A.注—驻 B.猾—滑 C.赌—堵 D.矿—庐

6、 在加线字的正确读音上画“√”。

创举(chuàng  cuàng) 奇迹(jì  jī) 戍边(sù  shù)

城砖(zhuān  zuǎn) 瞭望(liáo  liào) 呼应(yīng  yìng)

7、下列选项中读音全部正确的一项是（       ）

A．舀水（yǎo）             大坝（bèi）             名誉（yù）                    攀登（pān）

B．剥削（bō）                    倘若（tǎng）       窥伺（kuī）                    崭新（zǎn）

C．徜徉（cháng）             韵味（yùn）             屏气（píng）             折花（zhé）

D．譬如（pì）                    繁衍（yǎn）             开辟（pì）                    叫嚣（xiāo）

8、根据提示，写词语。

（1）指承担重要的、起支柱性的工作的词语是：_______；比喻从旁帮腔助威的词语是：________；指从来没有出现过的事突然发生的词语是：_________；比喻本来不允许的事情，由于某种原因，特意允许了的词语是_________。

（2）这些词语都属于________。

（3）选择其中任一词语造句。

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9、阅读古诗完成练习。

出塞

【唐】王昌龄

， 。

， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】自我评价，在做到的要求后打“√”。

A．字的中心在横格的中线上，保持了水平，注意了字距。（       ）

B．注意力集中，掌握正确运笔方式，连贯书写，速度均匀。（       ）

【3】用“ ”勾出诗人借对前朝名将的怀念，表达希望国家安全、统一的诗句。

10、课内阅读。（10分）

意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（1）文中画“——”的词可以换成（  ）

（2）“大街”指的是

 “汽车”指的是

（3）第二自然段作者运用了比喻的修辞方法写出了小艇的特点。

①比做独木舟，写出了小艇 的特点。

②比做新月，写了了小艇 的特点。

③比做水蛇，写出了小艇 的特点。

11、阅读下面的语段，完成练习。

饮茶的好处真多。盛夏，喝上一杯凉茶，解渴消暑；吃了饭以后，喝杯热茶可以帮助消化；看书倦了，呷几口清茶，既清醒头脑又保护视力。

【1】读读句子，用画线的关联词写一句话。

既……又……：_____________________

【2】这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的？

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12、课外阅读。

十美金的价值

一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

“爸爸，我可以问您一个问题吗？”

“什么问题？”“爸爸，您一个小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。

“我只是想知道，请告诉我，您一个小时赚多少钱？”小孩(请求哀求)道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没有时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩(平静安静)地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还在生气。后来，他(平静安静)下来了。心想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火——这是你要的10美金。”“爸爸，谢谢您。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。“因为原来不够，但现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和您一起吃晚餐。”

【1】用“√”在文中括号里选择恰当的词语。

【2】给文中第八自然段加上标点。

【3】文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“____”画出来。

【4】孩子为什么要向父亲借10美金呢？

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【5】父亲听了小孩的话，会怎么想怎么做呢？展开想象，为文章添一个结尾。

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【6】你喜欢文中的父亲吗？说说自己的理由。

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13、课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】找出文段中的一对反义词。

_____——_____

【2】那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

(1)“那时”指的是____。

A．现代社会　　B．依赖自然的社会

(2)这句话运用了________的修辞手法，增强了语言的气势。

【3】文中画波浪线的句子引用了诗句，说明了(　　)。

A．现代科技发展的成就大，范围广。

B．科学界的成果像梨花一样开满枝头。

【4】现实生活中，它们会是什么呢？想一想，填一填。

千里眼：______　　顺风耳：______

A．电话　　　　　B．监控器

C．望远镜　　　　D．手机

【5】读完文段，你能提出自己的问题并试着解决吗？

提出问题：_____________________

回答问题：_______________________

14、课内阅读。

呼风唤雨的世纪（节选）

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】结合文章解释词语。

出乎意料：___________________________________

【2】文中画线句子是一个设问句，作用是_____________________

【3】“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望”是因为____________________________________________________。

【4】说说文章最后引用诗句有什么好处。

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15、按要求写句子。

（1）他现在必须去演出。（改为双重否定句）

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（2）自律就是自己管束自己的行为。（改为设问句）

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（3）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写句子）

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（4）这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）

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16、用修改符号修改病句（4处错误）。

星期天，爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了，红的像火，白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春*啊！”

17、修改下列病句。

（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。

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（2）弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。

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（3）我一定努力去掉学习中不好的习惯。

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（4）茂密的竹林清澈见底，景色秀丽宜人。

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18、修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

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仿佛听见它们在小声说话。

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19、习作展示台

同学们，在你们成长的过程中，你们的亲人为你们付出了很多的汗水与心血，今天，让我们也怀揣一颗感恩的心，向他们中的某一位（爸爸或妈妈，或者爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……）表达一下你的感激之情，注意语句要通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。题目可以是《XX，我想对您说》。