濮阳2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句诗让我想起了本学期积累的一句八字成语（       ）

A．比上不足，比下有余。

B．差之毫厘，谬以千里。

C．尺有所短，寸有所长。

D．机不可失，时不再来。

2、品读课文，选择恰当的选项。

【1】归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着（ ）回去。

A．夕阳

B．斜阳

C．太阳

【2】头白的芦苇，也（ ）一瞬的红颜了。

A．装成

B．妆成

C．扮成

【3】花牛在草地里眠，白云（ ）了半边天。

A．霸占

B．抢占

C．占领

3、选择句子的含义。

【1】有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？（  ）

A. 作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，金奎叔才会不怕鹅。

B. 有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。

【2】看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（  ）

A. 牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！

B. 通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。

4、对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（       ）

A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）

B．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（比喻）

C．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）

5、下列诗句中属于边塞诗的一项是（　）

A.面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 B.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

C.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 D.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

6、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（     ）

A．了解到事情的真相后，他竟然开绿灯的向我道了歉，这让大家感到很吃惊。

B．孙悟空神通广大，本领高强。

C．马的家可以叫马棚，也可以叫马厩。

7、选择读音错误的一项（ ）

A．一fù幅画

B．diǎn踮起脚

C．dī提 防

D．shà霎 时

8、联系语境，用一个字概括下列句子中加点部分所要表达或强调的意思，将答案填在括号里，所填的字不能重复。

1．过了好久，钱塘江才恢复了平静。——江面恢复得（_____）

2．如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有合适骨髓的人。——骨髓合适的人（_____）

3．绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。——绿叶长得（_____）

4．要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。——“脚”巴得（_____）

9、阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

________________，

1．将诗句补充完整。

2．说说你对所填诗句的理解。

________________________________________________________

________________________________________________________

3．通过这首诗你明白了一个什么道理?

________________________________________________________

________________________________________________________

别董大

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

_______________，

_______________。

4．将诗句补充完整。

5．说说你对所填诗句的理解。

________________________________________________________

________________________________________________________

6．这首诗表达了作者怎样的情怀?

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)课外阅读。

朝霞和日出

  天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

  我爬上山顶凝望那遥远的天际□彩云在不断地变化□一会儿好像红苹果□一会儿又好像紫葡萄□一会儿仿佛又变成蓝宝石□珍珠□彩玉□瑰丽无比的朝霞□真是变化莫测□

  没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远处的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠，像镶了金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽!

  原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美．景，不由喃喃自语：“大自然啊，你多么美!”

1．从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。

  (   )→(   )→(   )→(   )

2．在第2自然段的方框处填上标点。

3．本文按________顺序，描绘了清晨的美景。

4．读了短文后，你觉得日出时的景色美在哪里?

________________________________________________________

10、阅读并答题。

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了噢，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树技上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】画线句中，“突然”一词说明了什么？“像一块石头似的”又说明了什么？

____________________________________

【2】“绝望”的老麻雀为什么要不停地尖叫？

__________________________________

【3】语段中的老麻雀为什么“浑身发抖，发出嘶哑的声音”？

__________________________________

【4】“一种强大的力量”指的是_______________________。

11、阅读天地。

孜孜不倦的陈景润

陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。

当黎明来到之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他的床头已积起了许多数学演算手稿；当上班铃未响之时，他已来到图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天一进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了，这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着，他毫不在意地笑了笑，重（chónɡ chònɡ）新走进书库去看书。

每当夜幕降临（lín líng）之时，陈叔叔在台灯下，（ ）写论文，（ ）研读法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

日复一日，年复一年，陈景润叔叔就是这样紧追着时间的分分秒秒，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。

【1】给短文中带点的字选择正确的读音，打上“√”。

【2】选择一组合适的关联词填在短文的括号里。

不但……而且…… 不是……就是…… 因为……所以……

【3】根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。

（1）指工作或学习勤奋不知疲倦。______

（2）一点儿也不在乎。______

【4】短文按____顺序写了陈景润叔叔的几件事。其中具体写的一件事是____。从这些事中，我们体会到陈景润叔叔是一个______的人。

【5】文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界，请用“_________”画出来。

【6】短文第1自然段和最后一个自然段之间的联系是____________。

12、快乐阅读。

走月亮（节选）

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

【1】给下列加点字注音。

洱海（________） 香味（_______）

新鲜（_______）   灰白色（________）

【2】写出下列词语的反义词。

柔和——（_______） 明亮——（________）

【3】理解下列句子。

（1）卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

这句话运用_______的修辞手法，写出了_________的景象，表达了作者对大自然的______________________________之情。

（2）啊，我和阿妈走月亮。

文中有两个地方都用了这句话，从中可以看出作者对可以和___________走月亮的_______之情，也表达了作者对___________的歌颂。

【4】选段通过哪些景物来歌颂家乡的美？

__________________________________

【5】如果此时，是你和母亲走在这片月光下，你会有什么感想？

___________________________________

13、阅读短文，完成文后练习题。

为中华之崛起而读书（节选）

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。

【1】抓住主要人物和事件概括出选文主要讲了___________________。

【2】从文中加点的两个词看出魏校长听了周恩来的回答，他的心情是从__________到__________。他“睁大眼睛又追问了一句”的原因是________________________。

【3】“有志者当效此生！”魏校长是希望同学们像周恩来一样（       ）

A．英勇无畏

B．志存高远

C．效仿别人

D．坚贞不屈

【4】“你们为什么而读书？”如果有人也这样问你，你会怎样回答？请联系你自己的实际写下来。

____________________________

14、名著阅读

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一天下的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

（节选自《三国演义》第三十七回）

【1】【整体感知】依据本文的内容，结合对联的相关知识，下列适合作为下联的一项是（ ）

上联：司马徽再荐名士 下联：________________

A．刘玄德兴复汉室

B．刘玄德三顾茅庐

C．刘备三顾茅庐

D．三顾茅庐兴复汉室

【2】【词句品析】下面对词句的品析有误的一项是（ ）

A．“他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙”，作者把山冈比作等待时机腾飞的卧龙，是为了突出山冈蜿蜒起伏的特点。

B．“刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天”中“茅塞顿开”这个词语写出了刘备听了诸葛亮的分析之后，受到了很大的启发。

C．从文中“生气地说”“下马步行”“轻轻敲门”“恭恭敬敬地站”“快步走”等词句，可以看出刘备谦恭真诚、惜才爱才。

【3】【人物分析】分析故事情节和人物描写，下面对文中人物的性格特征概括不正确的一项是（ ）

A．刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负

B．关羽：忠义勇猛、顾全大局

C．张飞：鲁莽、直爽、粗暴

D．诸葛亮：神机妙算、知人善任

【4】【品味语言】文中最后刘备说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”用这句话来形容刘备与诸葛亮之间的关系恰当吗？

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15、按要求完成句子。

（1）花园里洋溢着笑声。（扩句）

_______

（2）没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）

_______

（3）她不得不承认，她还从来没见过比这更美的容貌。（改为肯定句）

_______

（4）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（照样子，写一写其他季节）

_______

16、修改下面一段话。

不知什么时候，天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下大雨，就一袋一袋立即把粮食往家里扛。

__________________

17、修改病句。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

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18、修改下列病句。

①我首先第一个交卷。

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②昨天晚上下了一天雨。

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③加深了对巴金爷爷的了解。   

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19、习作表达

要求:在你的成长过程中一定有很多难忘的事,把他写给大家看吧!中心要明确,有条理,内容要具体,感情要真实感人｡注意书写要工整呦｡

题目:我的成长故事