1、下面词语中加点的字与“角色”中的“角”读音不同的一项是( )
A.主角
B.鹿角
C.配角
D.旦角
2、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”让我们明白了一个与“观察”有关的道理( )
A.经过反复观察,结果才会准确。
B.观察的过程比结果更重要。
C.经过连续观察,结果才会准确。
D.从不同的角度观察,结果会有不同。
3、夏洛在网上织的字依次是王牌猪、了不起、光彩照人和( )
A.高傲
B.谦卑
C.勇敢
D.温柔
4、下列句子中,与其他三个句子意思不同的一项是()。
A.为人类造福,有什么错?
B.为人类造福没有错。
C.为人类造福有没有错?
D.为人类造福怎能有错?
5、《精卫填海》选自( )
A.《圣经》 B.《易经》 C.《山海经》
6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。
B.小村庄里高楼林立,鸡犬相闻,好一幅田园风景图。
C.在电脑桌面上,有一个名为“我的资料”的文件夹。
D.他总是在微信群潜水,没发过一次言。
7、“象耕田,鸟耘草”讲的是( )在历山耕种的故事。
A.尧
B.舜
C.象
8、根据课文填空。
(1)____________,万里长征人未还。
(2)醉卧沙场君莫笑,____________。
(3)生当作人杰,____________。
(4)___________,天下谁人不识君。
9、阅读
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】“清平乐”中“乐”的读音是( ),“亡赖”中“亡”的读音是( )
【2】这首词描绘了____________、____________、____________等景物,让我们感受到村庄环境的优美。
作者为什么“最喜小儿”?从这首词中你体会到了作者怎样的思想感情?
______________________________
10、阅读步步高。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾去驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】写出下面词语的近义词。
依赖—(_______) 大概—(_______)
【2】在文中找出一组反义词。
(_______)—(_______)
【3】仿照带画线字的句子,写一句话。
没有……没有……没有……也没有……
____________________________________________
【4】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中写出了( )
A. 20世纪的成就大。 B. 20世纪的世界像梨花一样美。
C. 20世纪的成就大,发展迅猛。
11、课内阅读。
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
【1】选文第1自然段“被死死地锁在高高的悬崖上”中“死”的意思是( )
A.失去生命
B.至死,表示坚决
C.表示程度达到极点
D.不能通过
【2】普罗米修斯承受了哪些痛苦?
(1)_________________________________
(2)_________________________________
(3)_________________________________
【3】普罗米修斯所承受的痛苦为什么永远没有尽头?
________________________________________________________________________
【4】普罗米修斯最让你敬佩的是什么?
________________________________________________________________________
12、课内阅读。
走月亮(节选)
①秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
②是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
③这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……呵,我和阿妈走月亮!
④细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
⑤啊,我和阿妈走月亮……
【1】读着第④段中画横线的句子,你的脑海中浮现出怎样的画面?
读着这句话,我仿佛看到 ____________,仿佛听到 _________,仿佛闻到 _____________。
【2】下列对“每个小水塘都抱着一个月亮!”这句话的理解,正确的一项是
A.每个水塘里都有月亮形状的小石头。
B.每个小水塘里都有一轮真正的月亮。
C.每个小水塘里都倒映着皎洁的月亮。
【3】下列对以下两个句子表达效果的说法,不正确的一项是
①月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
②月亮照亮了点苍山、村头的大青树和村间的大道、小路……
A.第一句用了四个“照亮了”,犹如一组特写镜头,从远到近地慢慢扫过点苍山、大青树、大道、小路……
B.第二句把月亮照过的地方集中在一起写,读起来就没有了在月光下“慢慢走”的感觉。
C.两句话都写出了月光的明亮,但第二句更能表现出我和阿妈月下散步时的喜悦和幸福。
【4】如果你和妈妈也走月亮,你最想到什么地方走走?请仿照第④段中画“~~~~”的句子写一写。
哦,阿妈,我们到_______去吧,去看看________,看看____________,看看____________。
13、阅读。
二郎神担山赶太阳
传说在很久很久以前,天空有十二个太阳同时照晒,地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨,苦不堪言。当时,在东南方盱眙县的山上,有一位法力无边的大师,他有个高徒姓杨名戢,外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳,为民除害。
那十二个太阳,都不是二郎神的对手,吓得四处逃命,二郎神紧追不放。二郎神力大无穷,行走如飞,身后还带条“吠天犬”,他稍迈一步,便超到了太阳的前面,这样却反而捉不到太阳。他急中生智,顺手拔起一棵巨树作扁担,担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳,也不会超过太阳,正好可以捉到。二郎担山赶太阳,一直赶到东海边,十二个太阳已被他摔死了十个,第十一个太阳吓得脸色苍白,一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳,当他把太阳举起,要向山石上摔去时,猛听得空中一声断喝:“弟子,不可造次,你意在救天下生灵,要是你把太阳全部摔死,人间岂不是漆黑一团吗?”二郎神一看是自己的师父,想想师父的话很有道理,便将最后一个太阳放了。
从此,这个太阳早出晚归,有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出来窥视人间,于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白,直到如今还没有变过来,所以月亮跟太阳不一样,一直放着白光。
之后,二郎神把肩上担着的两座山放在了海边,这便是今天泗洪县石集镇境内的柳山和毛山;而现在毛山西南面的堰埂村附近有一道长长的土岭子,将两座山连成一体,它便是二郎神担山用过的扁担。
【1】根据意思在文中找出相应的词语填空。
(1)暗中观察,偷看。( )
(2)在情况紧急时或在危急中突然想出应付的办法。( )
【2】二郎神担山赶太阳的原因是什么?
____________________
【3】读了短文,请你提出一个问题。
_________________________
14、课外美文欣赏。
“丧权辱国”最苦
竺可桢是我国著名的气象学家、地理学家、爱国教育家。他祖国作出了卓越的贡献,为祖国争了光。他能有这样大的成就,与他从小就有抱负是分不开的。
竺可桢在浙江上虞度过自己的童年,当时清政府腐败无能,八国联军侵略中国,中国人民处于水深火热之中。丧权辱国的苦难,在竺可桢幼小的心灵上打下了深刻的烙印。他决心民奋读书,为振兴祖国而奋斗。
有一次语文课上,老师教“苦”和“甜”两个字。老师问大家:“什么东西最苦?什么东西最甜?”当老师叫竺可桢回答的时候,他从容又响亮地说:“丧权辱国最苦,祖国富强最甜!”
同学们向他投来敬佩的目光,老师也不住地赞叹:“小小年纪,胸怀大志,不简单啊!”
【1】“水深火热”的意思是( )
A.形容程度很深,达到极点。
B.形容人民的生活处境异常艰难痛苦。
C.形容两种势力难以真正的融合。
【2】文中哪句话道出了少年竺可桢决心发奋学习的动力?请用横线画出来。
【3】竺可桢是一个_____________的人。
【4】对画线句子理解正确的是( )
A.每个人的命运与祖国息息相关,祖国处于危难,人们在生活甚至生命难以保全。
B.祖国处于危难,人们的生活甚至生命难以保全,连做人的尊严都没有,只有祖国强大了,我们才能挺直脊梁。
15、口语交际。
同学们,相信你读过很多神话故事吧,你最喜欢的神话故事是:
__________________,让你感觉最神奇的内容是:____________________
16、请用修改符号修改下列病句。
(1)上课了,都聚精会神地听讲。
(2)造纸术是我国古代的四大发明。
17、把下列病句改写完整
1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________
2.一阵大雨下了一天一夜。_____________
3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________
18、修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
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2.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
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3.妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
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4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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19、我会表达
《秦兵马俑》导游词