花莲2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列选项中，有错别字的一项是（       ）

A．顺序        松脂        拂拭          啼叫

B．鸟冀        预防        开辟          绸子

C．任性        反抗        忠厚          侍候

D．拆除        挤压        劫难          淹没

2、非连续性文本阅读。

阅读“2018世界杯文化长图”。

注：每一幅图对应的是世界杯的举办时间，举办国家和吉祥物。

通过观察上面的图片，回答问题。

【1】2014年世界杯足球赛在下列哪一个国家举办？(　　)

A. 日本 B. 中国 C. 韩国 D. 巴西

【2】2018年世界杯足球赛在下列哪一个国家举办？(　　)

A. 中国 B. 美国 C. 巴西 D. 俄罗斯

【3】2018世界杯足球赛的吉祥物是(　　)。

A. 小狗STRIKER B. 小狼ZABIVAKA

C. 豹子ZAKYMI D. 狮子GOLEOVI

【4】关于世界杯下列说法正确的一项是(　　)

A. 2018是第20届世界杯足球赛。 B. 日本曾经举办过世界杯。

C. 世界杯每两年举办一次。 D. 1994年的世界杯是在英格兰举行的。

3、下列词语中书写有误的一项是（ ）

A．即使 系着   湿漉漉 归根到底

B．屹立 恢复 盐官镇 摇摇欲坠

C．静寂 运栽 钱塘江 半明半眛

D．苍蝇 任何 障碍物 腾云驾雾

4、于谦是我国明代的爱国英雄，曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦进京时却什么东西都不带，只带了“两袖清风”。最能概括这段话主要内容的是（ ）

A．于谦关心百姓疾苦，不准备向上司送礼行贿。

B．于谦不会办事情，不懂得如何保住自己的“乌纱帽”。

C．于谦进京不送礼，为政廉洁。

D．于谦买了“两袖清风”准备送给上司。

5、下列加点字读音无误的一项是（       ）

A．窥伺（kuī）             脂肪（zhǐ）             一唱一和（hè）

B．慰藉（jì）               开辟（pì）                 屏息凝视（bǐng）

C．朦胧（lóng）             琥珀（bò）               坚持不懈（xiè）

D．徜徉（cháng）            绮丽（qǐ）             引吭大叫（háng）

6、下列描述不正确的是（       ）

A．炎帝被称为医药之神。

B．借指事物第一次出现时，可以用“破天荒”这个词语。

C．《蟋蟀的住宅》一文的作者是屠格涅夫。

D．一边阅读一边做批注是很好的学习方法。

7、下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A．谷穗（suì）   慎重（chèn）

B．露面（lù）   大蒜（suàn）

C．荣誉（yù）   训斥（chì）

D．积蓄（xù）   宁可（níng）

8、根据课文内容填空。

（1）课文通过“_____________”这一句话串联全文，抒发了“我”跟阿妈一起走月亮时____________的情感。

（2）走过洒满月光的小路，走过___________，走过_______，走过________，走过________……

9、课内阅读。

花牛在草地里坐

压扁了一穗剪秋萝

花牛在草地里眠

白云霸占了半个天

花牛在草地里走

小尾巴甩的溜溜

花牛在草地里做梦

太阳偷渡了西山的青峰

【1】全诗使用了_____的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。

【2】诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。

【3】下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（       ）

A．忙碌

B．悠闲

C．勤劳

D．调皮

【4】下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（       ）

A．这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。

B．这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。

C．这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。

D．这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。

【5】请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。

_____________

10、三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒（wān yán）起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺（chán）潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

【1】（理解词语）用多种方法理解词语的意思。

（1）“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话用一个四字词语来概括就是____________。

（2）“秀丽宜人”用联系上下文的方法来理解，就是______________。

（3）“像拨开云雾见到了青天”这句话让你联想到的四字词语是________。

【2】（品析句子）读句子，完成练习。

（1）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

这句话把_____比作_____，写出了山冈_______的特点。

（2）刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

“茅塞顿开”的近义词是______，这个词语说明了________。用“茅塞顿开”写一句话：_________

（3）我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

这句话中刘备把自己比作_______，把_______比作_______，体现了他对______的尊重。

【3】（梳理脉络）用简洁的语言概括这个故事的起因、经过和结果。

___________________________

11、阅读下面的文字，完成习题。

四川省广汉市的三星堆遗址出土了大量文物，其中有大家所熟悉的青铜立人像、青铜神树、青铜纵目面具等。这些文物造型奇特、结构复杂、大气恢宏，zhāng显出中华文化的丰富性和多样性。

【1】下面加点字中，读音错误的一项是 　 　

A．奇特（qí）

B．复杂（fǔ）

C．造型（xínɡ）

D．熟悉（shú）

【2】文中“zhāng显”的“zhāng”字正确的一项是 　 　

A．璋zhāng一种玉器，形状像半个圭。

B．章zhāng章程，法规：简～。

C．彰zhāng明显，显著：相得益～。

D．张zhāng展开，打开：～牙舞爪。

12、课内阅读。

危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。

我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。

【1】联系上下文，理解 “盲目”的意思：_______________________

【2】请用 “因为……所以……”来改写句子。

不能再这样盲目地胡乱挣扎了。乱挣扎的结果只会更坏。

______________________________________________________________

【3】仔细品读句子： “雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。”用句子中两个加点的词写一句话。 _______________________________________

【4】根据这段文字的内容，你认为 “我”是个什么样的孩子？（   ）

A．勇敢

B．爱冒险

C．机智镇定

D．胆小

13、课外欣赏。

柱子上的母鸡(节选)

（苏联）普里什文

春天，邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了明毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。

六月一个睛朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。

“咯咯咯，咯咯咯!”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。

雷声轰鸣，电光闪烁。那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅、怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。

雷雨很快过去了。房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌，小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。

“放开我们，放开我们!”它们吹起了口哨。

“咯咯咯，咯咯咯!”母鸡回答。

这意思是说：“再呆一会，这会儿还太凉。”

突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开地面在空中摇摆着。

直到这时母鸡才明白过来，它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后，“黑桃皇后”和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去，而小鹅也单独行动了。

【1】照样子，写拟声词。

例：母鸡——咯咯咯

小鸡——（_________）     公鸡——（_________）       鸭子——（_________）

【2】“雷声轰鸣，电光闪烁。”一场大雨来了，请用几个四字词语描写这场雨：_______________、____________。

【3】“母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。”母鸡为什么呼唤小鹅呢？听到呼唤的小鹅是怎样做的？用自己的话说一说。

______________________________

【4】读完选文，你知道文章的题目为什么叫“柱子上的母鸡”了吗？

__________________________________

【5】读了这篇文章后，你会怎样评价文中的母鸡呢？

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14、课内阅读。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

（1）“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______________的人和______________的人。在课文中指人们想象中的______________的能力。

（2）短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人________的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容________好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化______、________，给人们带来了______________。

15、综合实践。

1．上图中无法改变的是 ____________________，所以_________让自己变得_________。

2．联系生活实际，谈谈上图给你的启示。

______________________________________________

16、修改病句。

（1）刚刚和强强是好朋友，他经常到他家去玩。

___________________

（2）妈妈从不舍得买价格珍贵的衣服。

____________________

（3）《我的祖国》这首歌的词作者是乔羽写的。

________________________

（4）吃完饭，我的手渐渐温和起来。

____________________

17、修改病句。

（1）梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。

____________

（2）我们成了水火不容的好朋友。

____________

18、修改下面这段话。

王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩，连洗个脚，都一会儿怕汤，一会儿怕冷的。不过，即使奶奶给他讲宝葫芦的故事，他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅，所以，总想着能有个宝葫芦。

__________________

19、习作。

题目： 笑了

生活中很多事情都能让我们笑，让人笑的原因也很多。谁的笑让你印象深刻呢？是什么事情使你（或别人）笑了呢？请选择其中的一件事写一写。

要求：（1）把题目补充完整。（2）按照一定的顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚。（3）做到语句通顺流畅，语言生动。