1、最后,紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌( )杀害,与其同归于尽了。
A.豹子
B.猎人
C.金雕
D.大白狗
2、《一个豆荚里的五粒豆》中,五粒豌豆最后去到的地方不包括下列哪一个?( )
A.遥远的太阳里 B.顶楼窗台的裂缝里 C.屋顶的水笕里 D.脏水沟里
3、下列短语中搭配有误的一项是( )
A.温和的阳光 光滑的墙壁 B.改变想法 改进错误
C.建筑住宅 抛出泥土 D.丰富的知识 伟大的工程
4、选词填空。
居然 果然 突然 偶然
(1)我早听妈妈说香山很美,一到那里,( )如此。
(2)我被这( )的变化惊呆了。
(3)这次数学竞赛题目很难,而他( )获得了一等奖,真不容易。
(4)魏格纳被自己( )的发现惊呆了!
5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.这不是很伟大的奇观吗?
B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
C.台上台下,像一片寂静的森林。
D.那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。
6、下列划线词语运用不恰当的一项是( )
A.初春季节,河边的桃树破天荒地开出了几朵粉红色的小花。
B.李亮总喜欢乱花钱,今天又向妈妈要钱,结果碰钉子了。
C.妈妈不同意小明买新球鞋,爸爸帮忙敲边鼓,妈妈最终答应了。
D.每次抗洪救灾,解放军总是打头阵。
7、下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( )
A.我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒地夺得金牌。
B.他连日奔波募款,却四处碰钉子,深感懊恼沮丧。
C.他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人,总有挑大梁的时候。
8、根据背诵过的内容填一填。
(1)云母屏风烛影深,_______________。《嫦娥》
(2)_______________,天下谁人不识君?《别董大》
(3)诗中有画,王翰诗中的“______________,______________”(《凉州词》)为我们描绘了一幅战士们即将出征而欲豪饮的图画;诗中有志,李清照诗中的“__________,_____________”(《夏日绝句》)既是对项羽的评价,也表达了诗人为国建功立业、报效朝廷的愿望。
(4)通过本期的学习,我们从“机不可失,_______________”中明白了抓住时机的重要性;从“一言_______,_______难追”中悟出了诚信的重要性。
(5)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树______________,诸儿_________,_____________。《王戎不取道旁李》
9、古诗阅读
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】第一句诗句写的是_______的时候,江面上呈现出______种颜色:______________。
【2】“铺”的意思是_________,使人仿佛看到了____________________的景象。
【3】“可怜”的意思是_________,请写出这两句诗的意思:___________。
【4】“露似真珠月似弓”一句诗把_______比作_________,把___________比作_________。
10、阅读短文,按要求做题。
第六颗钻石
经过严格的考试,我在珠宝店当上了临时售货员,这是我找到的第一份工作。
两星期下来,我听到部门经理对老板说:“她是个好孩子,我打算留用她……
然而,就在第15天,出事了。那天下午,有个衣衫不整、又高又瘦的人,老是在柜台边蹓跶。从他苍白忧郁的脸庞可以看出,他是一个失业者。
这时,经理吩咐我取个玻璃盒。盒子放在高处,要爬上一架小小的扶梯才够得着。我在下来时,一不小心衣袖挂在一个盛放钻石的托盘角上,我赶快伸手抓住盘子,但还是有六颗钻石滚落在地。
经理走了过来。“快拾起来!”他说,“放回去。”
我迅速从地上拾起了五颗钻石,并放了回去。却怎么也找不到第六颗钻石!我找遍了墙角和柜底,就是找不到。“怎么办?”我焦躁不安,像疯了一般到处乱翻。蓦地,我想起了那个人:“准是他拿了钻石。” 因为钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。这时,他正向外走。
当他就要推门出去时,我喊道:“对不起,先生!请等一下!”
他转过了身,“你有事吗?”他脸上肌肉直抽动,表情很不自然。
我想起母亲常对我说,人们大都是心地善良的。于是,我看着他的眼睛说:“这是我的第一份工作。您知道,现在工作很难找,请多多关照。”
他也看了看我,脸上浮现出友善的微笑。“是的,工作的确很难找。”他回答,“我能肯定,你在这里干得不错,祝你好运!”
他伸出手握住了我的手。略一停顿,他松开了手,推门离开了珠宝店。
当我伸开手掌,第六颗钻石正躺在手心。
【1】理解词语。
焦躁不安:_____________________
【2】读了短文,请你提出三个感兴趣的问题:①_____________;②_______________;③____________。
【3】这篇短文主要讲了_______________________________
【4】文中准确、生动地描写了失业者的外貌,请你用“ ”画出有关的一个句子。猜一猜:失业者想干什么?
___________________________________
【5】那个失业者为什么会把钻石还给“我”?
___________________________________
【6】读了短文,你有哪些启示?
____________________________________
11、带着问题来读书。
(1)课文题目的特点是______。
A.以人物语言命题 B.以人物名称命题 C.以文章中心命题
(2)保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是______。
A.哥哥送新车作为圣诞礼物,他心情好
B.保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动
12、快乐阅读。
春天的小草
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有〔生机、生命〕,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么〔挺拔、挺立〕,可是它的生命力是多么〔顽强、坚强〕!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.
【1】给短文加个题目。
_______________
【2】划去〔 〕里用得不恰当的词语.
【3】“疾”字是(_____)结构的字,按部首查字法,应先查(_____)部,再查(_____)画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第(____)种意思.
【4】按下列形式从文中摘录词语或写出词语.
ABB:______、______、_______.
ABCC:______、______、______.
AABC:______、______、______.
AABB:______、______、______.
【5】把下面的谚语补充完整.
疾风知劲草,________。少壮不努力,________。
有理走遍天下,_______。一年之计在于春,________。
【6】请写出第二、三、四自然段的意思.
第二自然段:___________________________
第三自然段:___________________________
第四自然段:___________________________
13、课外阅读。
虎跑泉的传说
龙井茶(中国十大名茶之一)、虎跑泉素称“杭州双绝”。虎跑泉是怎样来的呢?
据说很早以前有兄弟二人,名叫大虎和二虎,二人力大过人。有一年二人来到杭州,想安家住在现在虎跑的小寺院里。和尚告诉他俩,这里吃水困难,要翻几道岭去挑水。兄弟俩说,只要能住,挑水的事我们包了,于是和尚收留了兄弟俩。
有一年夏天,天旱无雨,小溪也干涸了,吃水更困难了。一天,兄弟俩想起流浪时去过的南岳衡山“童子泉”,如能将“童子泉”移来杭州就好了。他俩决定要去衡山移来“童子泉”,一路奔波,刚到衡山脚下就昏倒了。狂风暴雨大作,风停雨住过后,他俩醒来,只见眼前站着一位手拿柳枝的小童,原来他就是管“童子泉”的小仙人。小仙人听了他俩的诉求后,用柳枝一指,水洒在他俩身上,霎时,兄弟二人变成两只斑斓的老虎,小仙人跃上虎背。老虎仰天长啸一声,带着“童子泉”直奔杭州而去。这夜,寺院里的老和尚和村民们做了一个相同的梦,梦见大虎、二虎变成两只猛虎,把“童子泉”移到了杭州,天亮就有泉水了。
第二天,天空霞光万丈,两只老虎从天而降,猛虎在寺院旁的竹园里,用前爪刨地,不一会儿就刨了一个深坑。突然狂风暴雨大作,雨停后,只见深坑里涌出一股清泉,村民们明白了,肯定是大虎和二虎给他们移来的泉水。为了纪念大虎和二虎,他们给泉水起名叫“虎刨泉”。后来为了顺口就叫“虎跑泉”。
用虎跑泉水泡龙井茶,色香味绝佳,在现今的虎跑茶室里,就可品尝到这“双绝”佳饮。
【1】“素”字按音序查字典法,应先查_________,再查音节_________。
“素”在字典中有以下几种解释:①彩色单纯的②一向;向来③指蔬菜、瓜果等没有荤腥的食物。在“龙井茶(中国十大名茶之一)、虎跑泉素称‘杭州双绝’”这句话中,“素”的意思是_______(填序号)
【2】对短文理解有误的一项是( )
A.大虎、二虎兄弟俩把南岳衡山的“童子泉”移到了杭州。
B.文中两次写狂风暴雨,不仅有力地渲染了气氛,还凸显了大虎、二虎兄弟俩为民造福的精神。
C.大虎、二虎兄弟俩为了能长期在杭州住下去,不用天天翻山越岭去挑水,才决定去移“童子泉”。
【3】读画“ ”的句子,展开想象,完成练习。
(1)兄弟俩是怎样向小仙人诉说的?试着把他俩说的话写下来。
____________________________
(2)小仙人听了他俩的诉求后会怎样想呢?试着写下来。
_____________________________
【4】大虎、二虎兄弟俩有着怎样的优良品质?
_______________________________
14、课外阅读。
神灵眷恋的普达措
“哧——”飞机平稳降落在了南京禄(lù lǜ)口机场。坐在飞机上的我,回想起6天的云南之行,有一抹绿总是绕不开,它就是——普达措国家公园,一颗绿色的明珠。
无数的山、无数的水、无数的树,这是我对普达措的第一印象。虽然我们7点多就赶到公园,却已是公园接待的第179号团队!普达措公园告诉了我,什么叫“原生态”:坐在车上,仍能听到鸟儿在婉转歌唱;抬头仰望,百年老树青翠欲滴。走近看,高大的冷杉(shān sān )与云杉把我的视线遮个严严实实。各种青苔和松萝盘踞在古树的躯干上,把树干都“染”绿了。不过这些高大的树木并不在意这些“侵略者”,仍旧生长着,笔直地刺向蓝天。偶尔见到一只松鼠,更是让我们兴奋半天。据说,如果你运气好的话,还能看到黑熊、麝(shè)等珍稀动物呢!
绕着普达措公园最美的景点——碧塔海要步行4.8公里的栈道,该下来走走啦。走进栈道,一种自然(舒服 舒畅)的感觉便席卷全身。呼吸着(新鲜 清新)空气,听着脚下的流水,望着远处的山川,真恨不得融入这景中去。而越往里走,普达措的美就越显露无遗:一丛丛灌木自由生长着;清澈的湖水倒映着连绵起伏的群山;一条栈道如同一根细带,在群山湖水间穿越而过;草地上不知名的野花争相开放,红的、黄的、蓝的、白的……把草地占得满满当当。看到这些美景,我们再也按捺不住,取出相机,频频按下快门,“咔嚓、咔嚓”,一个个美丽的镜头便被永久保存了。
爬上海拔4300米的山顶,虽累得我够呛,但眼睛却来到了“天堂”:蓝天、碧水、白云、草甸、牛羊。向下俯视,我几乎惊呆了:一队队穿着各色衣服的人连成了长龙,青山、绿树、人群,都倒映在清澈的湖水中,形成了一幅极为和谐美丽的画卷!就连爸爸也按捺不住,取出相机,“咔嚓”,又留下一个美丽的瞬间!
【1】用“√”选出文中括号里正确的读音和词语。
【2】结合上下文,说说下面词语的意思。
青翠欲滴:_________________________________
连绵起伏:_________________________________
【3】从文中找出下列词语的反义词。
漫长—( ) 沮丧—( )
隐藏—( ) 浑浊—( )
【4】短文是按照__________顺序写的。通过回忆,作者先抵达了普达措的_________,再绕到____________,最后到达______________,向我们展示了迷人的普达措。
【5】短文主要表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
15、按要求写句子。
(1)秋天的北京是一个美丽的季节。(修改病句)
___________________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,照样子介绍一个事物)
_________________________
(3)即使附近的石头上有妇女捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的词语造句)
_____________________
(4)照例子,仿写句子。
溪流唱着欢乐的歌,一路奔跑着冲下山去。
牵牛花__________,___________。
16、你能修改下面的病句吗?
(1)草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。
____________________________________________________________________________
(2)这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。
__________________________________________________________________________
17、修改病句。
观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________
18、下面是薇薇默写的诗句,请你用修改符号帮她修改正确。
①春潮带用晚来急,野度无人舟自横。
②等闲东风识得面,万紫千红总是春。
19、任选一个题目,完成习作。
题目一:每个人都有“心儿怦怦跳”的体验:登上领奖台,心儿怦怦跳;进入考场,遇到难题时,心儿怦怦跳;犯了错误,害怕被人发现时,心儿怦怦跳……
请选择一件令你心儿怦怦跳的事写下来,注意要把事情的经过写完整,写具体,表达出自己的真情实感,并运用上你平时积累的表示心情的词语。
题目二:同学们,相信你们都遇到过让你不知所措、提心吊胆、紧张激动或兴奋不已的事情,回忆一下自己当时的感受,选择一件记忆深刻的事情写下来。
要求:(1)写清楚事情的经过和自己当时的感受。
(2)要通过写一件事来表现主题,重点突出,详略得当。
(3)400字左右。