长治2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列词语分类有误的一项是( )。

A．风和日丽 月朗星稀 桃红柳绿

B．膀大腰圆 挽弓搭箭 亭亭玉立

C．自相矛盾 画龙点睛 掩耳盗铃

D．视死如归 刚正不阿 大公无私

2、下列句子中，与例句意思相同的一项是（   ）

例：挑山工对我们说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？”

A．挑山工对我们说，我们没有近道，和你们走的同一条道。

B．挑山工对我们说，我们没有近道，和我们走的同一条道。

C．挑山工对我们说，他们没有近道，和你们走的同一条道。

D．挑山工对我们说，他们没有近道，和我们走的同一条道。

3、下列搭配有误的一项是（          ）

A．（马）厩

B．（鸡）穴

C．（鸟）巢

D．（猪）圈

4、下列问句中与“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。”这句类型一致的是（ ）

A．有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？

B．为人类造福，有什么错？

C．现代科学技术给我们带来的全是好处吗？

D．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人类从蝙蝠身上得到了启示。

5、在括号里填上适当的关联词语。(4分)

  因为……所以……  虽然……但是……

即使……也…… 如果……就……

（1） ( )困难很多，他( )会完成这项任务的。

（2） ( )大家都不相信这架飞机真能飞起来，( )来看的人并不多。

（3） 李老师( )身体不好，( )一直坚持给我们上课。

（4） 我们这次( )不认真复习，考试成绩( )不会有提高。

6、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案写在指定位置上。

【1】在我的书柜里，至今 着朋友送我的这本《鲁滨逊漂流记》。

A. 珍贵   B. 珍惜   C. 珍藏   D. 收藏

【2】在我的_______深处，总是忘不了老师的谆谆教诲。

A. 纪念   B. 记录   C. 记忆   D. 回忆

【3】老师组织我们_______ 新四军纪念馆。

A. 观看   B. 瞻仰   C. 观赏   D. 查看

【4】李老师知识渊博，幽默诙谐，课堂上经常_______， 深受同学们的喜爱。

A. 闪烁其词   B. 妙语连珠   C. 欲言又止   D. 高谈阔论

【5】王慧同学聪明好学，遇到不懂的问题总爱_______ 。

A. 熟能生巧   B. 寻根问底   C. 囫囵吞枣   D. 无所不晓

7、用“/”划去不恰当的字。

（毫 豪）不可惜 人（生 声）鼎沸  （漫 慢）天卷地 不可思（议  义）

水天相（接 结）  呆（若 苦）木鸡  枝（折 拆）花落 雪花飞（舞 武）

8、日积月累。

1．_____________，远近高低各不同。

2．一道残阳铺水中，______________。

3．智能之士，_____________，_______________。——王充

4．博学之，________，慎思之，________，________。——《礼记》

5．《爬山虎的脚》的作者是我国著名作家__________。

9、课内阅读。

雪梅

卢鉞

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须（ ）雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】解释下列字词的意思。

（1）未肯降：_______________

（2）骚人：______________

（3）阁笔：____________

（4）评章：_______________

【2】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。

【3】本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？

____________________________

【4】请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。

_______________________

10、阅读短文，回答问题。

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发，可漂亮了。他是狮子家族中的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发全掉光了。阿美独自在家，对着镜子，看着自（己 已）难看的光头，伤心地哭着，眼睛肿得像只桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里（代 带）着哭腔。

“阿美，我们去踢球吧？”他的伙伴又在窗外喊他。阿美干脆钻（进 近）被窝不吭声了。不知过了多少时（后 候），“叮……”电话（玲 铃）声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”

“阿美，我们还等着你来（首 守）门呢！”

阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音想起来了：“阿美，你伸出（脑 恼）袋来看看，我们要给你一个惊喜！”

阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外望去。哇！出现在他眼前的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。

【1】把括号里不正确的字划去。

【2】阿美的头发为什么没有了？从文中找到答案，用“____”画出来。

【3】阿美不愿意和伙伴们去钓鱼、踢球，是因为（　）

A．他不喜欢钓鱼、踢球。

B．他不喜欢和伙伴们在一起。

C．没有头发，他很自卑，不愿意去。

【4】伙伴们剃光了头发，是因为（　）

A．他们喜欢剃光头。

B．他们为阿美着想，为了让阿美走在他们中间不会显得特别突出，帮阿美找回自信。

C．他们嘲笑阿美。

11、课外阅读。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、(创造　创立)者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

洗澡是一件非常(普遍　普通)的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却(敏锐　灵敏)地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

…………

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你(解答__解决)了若干个问号之后，就能发现真理。

【1】在选文的括号里选择恰当的词语，画“√”。

【2】下列对“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理”的理解错误的是(　　)

A．这里的“？”是发现问题，不断追问。

B．“！”是探索后仍发现不了真理而发出的感叹。

C．这句话是把抽象的道理用直观形象的方法进行表述。

【3】“在科学史上，这样的事例还有很多”中，“这样的事例”指的是____________这件事，这个事例说明了____________________的道理。

【4】选文中画线的句子点明了发现真理的前提条件是__________，能从平常的现象中发现__________，并__________。

【5】读了选文，你受到了什么启发？

___________________________

12、阅读。

一路向北的亚洲象

①2021年5月底，15头野生亚洲象在家乡云南一路“逛吃”北迁的消息刷屏各路媒体，成为全民关注的焦点。

②亚洲象是亚洲现存的最大陆生动物，属于国家一级保护动物，被列为世界濒危物种。我国现存的野生亚洲象数量大约有300头，比国宝熊猫的数量还要少。这次北迁的大象一家有6头母象、3头公象，还有6头是幼年象。

③亚洲象繁育能力较低。大约5-6年才能繁殖一次，孕期长达18——22个月，每胎只产一仔。刚出生的小象一般重100公斤，刚出生就能站立，几个小时后，就可以跟随群体四处活动了。这次北上的大象家族在旅途中，一头母象就曾产下一头小象，母象完全不需要“坐月子”，生完就能接着赶路，新生小象由象妈妈和象群中其他成员一同照顾。

④亚洲象眼睛小，视力不好，但听觉和嗅觉尤其发达。特别是他们的鼻子，简直像手一样灵话。大象的鼻子的顶端有一个像手指一样的突起部分，上面集中了丰富的神经细胞，能随意转动和弯曲。除了取食和吸水，长鼻子也是大象自卫的有力武器。在这次北上象群的“旅途”中，有村民拍到了有趣一事：一头大象发现水龙头，随即用象鼻拧开。开怀畅饮，一头喝完另一头接着喝，直到喝饱后才悻悻离去。

⑤人们关注这群一路向北的亚洲象，不仅是它们看上去很可爱，而且更重要的是亚测象对维护生态多样性发挥着极其重要的作用。

【1】文中画“______”的句子运用了______和______的说明方法。

【2】文中画“______”的句子中“大约”一词可以删掉吗？为什么？

_________________

【3】短文从______、______、______三方面介绍了亚洲象。

【4】作者在第5自然段中列举了亚洲象用鼻子拧水龙头喝水的事，想说明了__________。

13、阅读理解。

信任

我每次去奶奶家，总能看见一块立在路边的告示板，上面写着：桃子——自采——三里路。自己摘桃子多有趣呀！有一天，我和姐姐想去看个究竟。

我们的车从公路拐下去，走了不到一里，路边又出现了一块告示板，板上画着黄色的桃子，还有一个红色的箭头指向前方。我们顺着箭头指的方向又行驶了大约二里，来到了一座小屋前。小屋旁边生长着一棵老橡树，橡树下有两只狗和几只猫，不远处，是一片茂密的桃林。我们把车停在树阴下，走到小屋跟前，小屋里没有人，屋前有一张木桌，桌子上面，一边放着个小木箱，另一边搁着几只竹篮。篮下压着一张纸条，上面写着：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”

狗在我们身边跳跃了一会儿，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路哩。

钻进果林，只见根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，到处都是沁人心脾的香味。我立即向一棵大桃树跑去，姐姐也跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。不一会儿，两只大篮子就装满了又香又甜的大桃子。

我们把桃子小心翼翼地装进汽车，然后掏出钱放在箱子里。与那只热情好客的狗说过“再见”后，我们上了车。

汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久注视着那片果林、那间小屋、那张木桌，注视着那个朴实而又纯洁的地方。在那里，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

【1】选出下面词语的近义词，用“√”标出。

欢愉——（喜欢 愉快） 沉浸——（沉醉 沉默）

【2】根据意思写出文中相应的成语。

（1）指吸入芳香气味或新鲜空气时，感到舒适和愉快。____

（2）树根扎得深，枝叶就繁茂旺盛。_____

（3）形容言行举动十分谨慎（jǐn shèn），丝毫不敢疏忽大意。_____

【3】“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。”下面向我们提供的信息最全面的是（ ）

A．桃子、箱子的价钱及采摘方式

B．桃子的价格、采摘方式及收费方式

C．篮子及桃子的收费方式

【4】“我”感受到那片果林、那间小屋是一个朴实而又纯洁的地方的原因，下面不恰当的一项是（）

A．那片果林景色优美，那间小屋布置温馨，令人流连忘返。

B．那片果林、那间小屋的主人一定是善良朴实的人。

C．那片果林、那间小屋让我得到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。

【5】请你在文中找出表达中心的句子，写下来。

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14、课内精彩阅读。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了□高兴地连声赞叹□好哇□为中华之崛起□有志者当效此生□

【1】给选文的最后一个自然段加上合适的标点符号。

【2】根据选文内容填空。

（1）“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指_____________。（用文中原句回答）

（2）“有志者”的意思是________，“效”的意思是________，“此生”指________，“有志者当效此生”的意思是_______________________。

【3】如果有人问你“为什么而读书”，你的回答是什么？

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15、猎狗慢慢的走进小麻雀，嗅了嗅，张大嘴巴露出锋利的牙齿。

根据例句，用上连续的动作描写妈妈炒菜的过程。

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16、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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17、修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

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仿佛听见它们在小声说话。

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18、活动结束后，有同学写下了自己的收获，其中出现了3处错误，请你帮他修改这段话。

我们在弥漫着书香的校园中，快乐成长。今天参加了“发现诗词之美，品阅经典之作”的竟赛活动，我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，明白了只要勤奋克苦，遨游学海，才能学有所获。

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19、书面表达

小练笔。

“阿妈牵着我走过月光闪闪的溪岸，细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你还记得月下的某个情景吗？请写一写。