苏州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列加点多音字的读音，完全相同的一组是（ ）

A．投降 降落 下降 降敌

B．安宁 宁愿 宁静 宁死不屈

C．少年 少将 少爷 少先队

D．关系 系列 体系 系鞋带

2、我会给加点字选择正确的解释。

观：①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法。

观众（    ）  观点（    ）  奇观（    ）

鼎：①古代煮东西的器物；②大；③正当，正在。

人声鼎沸（    ）  鼎力相助（    ）

鼎盛时期（    ）

3、我会选择正确的关联词填空。

A、只有……才…… B、如果……就……

C、不是……而是…… D、不仅……而且……

1、我们要向乌塔学习，（ ）模仿她独自外出旅游，（ ）要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自主精神。

2、乌塔为了这次旅行，（   ）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（   ）设计了旅行路线和日程。

3、对于人生，理想是不可缺少的，（ ）没有理想，（ ）没有坚定的方向。

4、（ ）善于发现别人的长处，（ ）拥有越来越多的好朋友。

4、选关联词填空。

不是……而是…… 既然……那么……

①________同学不可能一下子突然变成了 “红眼病”患者，________，是不是我们自身出了毛病呢？

②你的信使我很难过，________为你的处境，________为你的心态。

5、下列加点词语使用不恰当的一项是（            ）

A．上课要认真听讲，不要左顾右盼。

B．老师提了一个问题，我当机立断地回答出来。

C．张明的班长职务突然被撤了，同学们疑惑不解。

D．她静静地凝视着远方，若有所思。

6、与句子“官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。”表达的意思相同的短句是：（ ）

A．官绅们吓得头出血。

B．官绅们跪地求饶。

C．官绅们跪地磕头。

7、下列不是神话故事的是（     ）

A．女娲补天

B．八仙过海

C．草船借箭

D．后羿射日

8、根据课文《一只窝囊的大老虎》内容填空——表演后

1．“我”至今还不明白的两个问题是：

A．________________

B．________________

2．针对“我”的疑问，谈谈你的观点。

_________________

9、阅读古诗，完成练习。

暮（mù）江吟（yín）①

唐 白居易

一道残（cán）阳②铺水中，半江瑟（sè）瑟③半江红。

可怜④九月初三夜，露似真珠⑤月似弓。

【注释】①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。②残阳：快落山的太阳的光，也指晚霞。 ③瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。④可怜：可爱。 ⑤真珠：珍珠。

【1】“吟”的部首是______，根据部首我猜测这个字的意思与_______（填序号）有关。 ①水 ②植物 ③嘴巴 ④手

【2】这首诗描写了四种景物，分别是____________。（多选，填序号）

①残阳 ②江水 ③红花 ④月亮 ⑤露珠

【3】“似”的意思是“好像”，由此我知道画线句的意思是：______好像真珠， ______好像弯弓。

【4】根据诗意，我觉得下面的图（ ）可以作为这首诗的配图。（填序号）

A．

B．

C．

D．

10、阅读短文，完成练习。

徐悲鸿励志学画

①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。

②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”    

③徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！ 

④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。  

⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”

【1】给加点字选择正确解释，将序号写在括号里。

清：①清贫 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤单纯

（1）徐悲鸿的生活十分清苦。_______

（2）乡村的夜晚到处是那么清静。________

（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。________

【2】从文中哪里看出徐悲鸿的生活十分清苦？请用“______”画出来。

【3】按文章内容填空。

主要人物：___________

关键事件：

（1）________________________________________________

（2）发奋努力，在清苦的生活环境中潜心临摹。

（3）________________________________________________

【4】下面哪些词语可以用来形容徐悲鸿？ （ ）

A．志存高远、精忠报国

B．铁面无私

C．刚正不阿

【5】结合文章内容与生活实际，谈谈你对“功夫不负有心人”的理解。

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11、阅读理解。

巨人的花园（节选）

他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

【1】文中画“＿”的句子让我想到了______、______这两个四字词语。

【2】选文第一段主要写了哪两件事？

____________

【3】巨人十分后悔自己先前的举动，他会对孩子们说些什么呢？请你将他想要说的话写下来。

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12、阅读乐园。

喜爱书籍的爸爸

我爸爸最爱书。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就能丰富。”

我和爸爸每次出门，见人挤的地方他就赶快离开。然而在书店门口，人再多，他也要挤进去。（因此  倘若）买到了一本好书，他会非常高兴。

爸爸的书放得整整齐齐。有一次，我从书橱里翻出本语法书看。爸爸下班后，一走进屋就板着脸问：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我定了一条规矩：看他的书，要先征得他的同意才能拿。

爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心给书面上沾了些油。爸爸瞪着眼，挥着拳头像要打我的样子，当时我害怕极了。

爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上个封面，然后一页页认真地翻阅。爸爸边读边思考，常常入了迷。（即使  尽管）周围发生了什么事情，也好像察觉不到似的。

我看到爸爸就想起了书，看到书就想起爸爸，爸爸和书是不能分离的一个整体啊！

1．用“＼”画掉文中括号里不合适的关联词语。

2．摘抄文中的四字词语。

3．写出下列词语的近义词、反义词。

同意（      ）

常常（      ）

4．爸爸为什么喜爱书籍？在原文中用“”画出来。

5．本文主要描写了一个喜爱书籍的爸爸，作者列举了四个例子来表现，请你用序号在自然段开头分别标出来。

13、阅读课内片段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】照样子写词语。

（1）天高地阔

天（______）地（______）   天（______）地（______）   天（______）地（______）

（2）甜甜蜜蜜

_____________ _____________   _____________

【2】比一比，再组词。

谐（______）   塞（______）   催（______）

楷（______）   赛（______）   摧（______）

【3】“向晚”的“向”的意思是（   ）

A.对着 B.接近 C.向来

【4】“他们的好友”指的是什么？

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【5】本选段，作者写了几个季节？每个季节作者描述了什么画面？

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14、课内阅读。《爬山虎的脚》节选。

爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】这段话主要围绕着第____________句在写。

【2】从“巴 贴 触 拉”中选择合适的词填入文中（ ）里。

【3】找出文中的两组反义词：______——______ ______——______

【4】用“ ”勾画出爬山虎爬墙的过程，从这些句子可以看出叶圣陶先生观察 。

【5】从“原先”和“_______”两个时间词，看出叶圣陶先是_________观察的。

15、句子作坊。（按要求写句子）

1．我们永远告别了破旧的茅屋。（缩写句子）

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2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

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3．我们追寻延安。（改为比喻句）

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16、修改病句。

运用批注的方法阅读，可以丰富和提高我们的阅读能力。

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17、修改下面的一段话。（1处错别字、2处错标点、2处语病）

在《书香简阳》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了诸葛亮、列夫托尔斯泰、孙悟空等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当诸葛亮”刊登在《语文学习》上，我们班还被评为“书香班级”的光荣称号呢。

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18、课堂上，老师要求同学们默默地朗读课文。（用修改符号修改）

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19、在你的成长过程中，一定有很多难忘的事，把它写出来和大家分享吧。

提示：(1)中心要明确；

(2)内容要具体，有条理；

(3)感情要真实、自然、感人；

(4)书写要工整。