1、下列加点多音字的读音,完全相同的一组是( )
A.投降 降落 下降 降敌
B.安宁 宁愿 宁静 宁死不屈
C.少年 少将 少爷 少先队
D.关系 系列 体系 系鞋带
2、我会给加点字选择正确的解释。
观:①看;②看到的景象;③对事物的认识、看法。
观众( ) 观点( ) 奇观( )
鼎:①古代煮东西的器物;②大;③正当,正在。
人声鼎沸( ) 鼎力相助( )
鼎盛时期( )
3、我会选择正确的关联词填空。
A、只有……才…… B、如果……就……
C、不是……而是…… D、不仅……而且……
1、我们要向乌塔学习,( )模仿她独自外出旅游,( )要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自主精神。
2、乌塔为了这次旅行,( )阅读了很多与这些国家有关的书籍,( )设计了旅行路线和日程。
3、对于人生,理想是不可缺少的,( )没有理想,( )没有坚定的方向。
4、( )善于发现别人的长处,( )拥有越来越多的好朋友。
4、选关联词填空。
不是……而是…… 既然……那么……
①________同学不可能一下子突然变成了 “红眼病”患者,________,是不是我们自身出了毛病呢?
②你的信使我很难过,________为你的处境,________为你的心态。
5、下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.上课要认真听讲,不要左顾右盼。
B.老师提了一个问题,我当机立断地回答出来。
C.张明的班长职务突然被撤了,同学们疑惑不解。
D.她静静地凝视着远方,若有所思。
6、与句子“官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。”表达的意思相同的短句是:( )
A.官绅们吓得头出血。
B.官绅们跪地求饶。
C.官绅们跪地磕头。
7、下列不是神话故事的是( )
A.女娲补天
B.八仙过海
C.草船借箭
D.后羿射日
8、根据课文《一只窝囊的大老虎》内容填空——表演后
1.“我”至今还不明白的两个问题是:
A.________________
B.________________
2.针对“我”的疑问,谈谈你的观点。
_________________
9、阅读古诗,完成练习。
暮(mù)江吟(yín)①
唐 白居易
一道残(cán)阳②铺水中,半江瑟(sè)瑟③半江红。
可怜④九月初三夜,露似真珠⑤月似弓。
【注释】①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。②残阳:快落山的太阳的光,也指晚霞。 ③瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。④可怜:可爱。 ⑤真珠:珍珠。
【1】“吟”的部首是______,根据部首我猜测这个字的意思与_______(填序号)有关。 ①水 ②植物 ③嘴巴 ④手
【2】这首诗描写了四种景物,分别是____________。(多选,填序号)
①残阳 ②江水 ③红花 ④月亮 ⑤露珠
【3】“似”的意思是“好像”,由此我知道画线句的意思是:______好像真珠, ______好像弯弓。
【4】根据诗意,我觉得下面的图( )可以作为这首诗的配图。(填序号)
A.
B.
C.
D.
10、阅读短文,完成练习。
徐悲鸿励志学画
①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”
【1】给加点字选择正确解释,将序号写在括号里。
清:①清贫 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤单纯
(1)徐悲鸿的生活十分清苦。_______
(2)乡村的夜晚到处是那么清静。________
(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。________
【2】从文中哪里看出徐悲鸿的生活十分清苦?请用“______”画出来。
【3】按文章内容填空。
主要人物:___________
关键事件:
(1)________________________________________________
(2)发奋努力,在清苦的生活环境中潜心临摹。
(3)________________________________________________
【4】下面哪些词语可以用来形容徐悲鸿? ( )
A.志存高远、精忠报国
B.铁面无私
C.刚正不阿
【5】结合文章内容与生活实际,谈谈你对“功夫不负有心人”的理解。
__________________________________________
11、阅读理解。
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
【1】文中画“_”的句子让我想到了______、______这两个四字词语。
【2】选文第一段主要写了哪两件事?
____________
【3】巨人十分后悔自己先前的举动,他会对孩子们说些什么呢?请你将他想要说的话写下来。
_____________
12、阅读乐园。
喜爱书籍的爸爸
我爸爸最爱书。他常说:“知识就是力量,多读书,知识就能丰富。”
我和爸爸每次出门,见人挤的地方他就赶快离开。然而在书店门口,人再多,他也要挤进去。(因此 倘若)买到了一本好书,他会非常高兴。
爸爸的书放得整整齐齐。有一次,我从书橱里翻出本语法书看。爸爸下班后,一走进屋就板着脸问:“谁来翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸给我定了一条规矩:看他的书,要先征得他的同意才能拿。
爸爸平时是不发脾气的,可谁要损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不留心给书面上沾了些油。爸爸瞪着眼,挥着拳头像要打我的样子,当时我害怕极了。
爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,小心翼翼地给书包上个封面,然后一页页认真地翻阅。爸爸边读边思考,常常入了迷。(即使 尽管)周围发生了什么事情,也好像察觉不到似的。
我看到爸爸就想起了书,看到书就想起爸爸,爸爸和书是不能分离的一个整体啊!
1.用“\”画掉文中括号里不合适的关联词语。
2.摘抄文中的四字词语。
3.写出下列词语的近义词、反义词。
同意( )
常常( )
4.爸爸为什么喜爱书籍?在原文中用“”画出来。
5.本文主要描写了一个喜爱书籍的爸爸,作者列举了四个例子来表现,请你用序号在自然段开头分别标出来。
13、阅读课内片段,回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】照样子写词语。
(1)天高地阔
天(______)地(______) 天(______)地(______) 天(______)地(______)
(2)甜甜蜜蜜
_____________ _____________ _____________
【2】比一比,再组词。
谐(______) 塞(______) 催(______)
楷(______) 赛(______) 摧(______)
【3】“向晚”的“向”的意思是( )
A.对着 B.接近 C.向来
【4】“他们的好友”指的是什么?
_________________________________________________________________________
【5】本选段,作者写了几个季节?每个季节作者描述了什么画面?
_________________________________________________________________________
14、课内阅读。《爬山虎的脚》节选。
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】这段话主要围绕着第____________句在写。
【2】从“巴 贴 触 拉”中选择合适的词填入文中( )里。
【3】找出文中的两组反义词:______——______ ______——______
【4】用“ ”勾画出爬山虎爬墙的过程,从这些句子可以看出叶圣陶先生观察 。
【5】从“原先”和“_______”两个时间词,看出叶圣陶先是_________观察的。
15、句子作坊。(按要求写句子)
1.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩写句子)
__________________________________
2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
___________________________________
3.我们追寻延安。(改为比喻句)
__________________________________
16、修改病句。
运用批注的方法阅读,可以丰富和提高我们的阅读能力。
_______________
17、修改下面的一段话。(1处错别字、2处错标点、2处语病)
在《书香简阳》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了诸葛亮、列夫托尔斯泰、孙悟空等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当诸葛亮”刊登在《语文学习》上,我们班还被评为“书香班级”的光荣称号呢。
_______________________
18、课堂上,老师要求同学们默默地朗读课文。(用修改符号修改)
_______________________________
19、在你的成长过程中,一定有很多难忘的事,把它写出来和大家分享吧。
提示:(1)中心要明确;
(2)内容要具体,有条理;
(3)感情要真实、自然、感人;
(4)书写要工整。