巴州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、通过学习课文《铁杵成针》，我们明白了：只要下定决心，肯努力，能坚持到底，再困难的事情也能成功。下列句子与目标明确、坚持不懈无关的是（   ）

A．绳锯木断，水滴石穿。

B．世上无难事，只怕有心人。

C．锲而不舍，金石可镂。

D．读书百遍，而义自见。

2、从“腾云驾雾”一词你想到了下面哪个神话故事？（　　）

A．女娲补天

B．孙悟空大闹天宫

C．精卫填海

D．后羿射日

3、“四时田园杂兴”中的“四时”指的是（       ）

A．四天

B．四个小时

C．四个月

D．四个季节

4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．我们必须养成边读书边思考的好习惯。

B．她穿戴的都是新衣服。

C．爷爷常常回忆过去的往事。

D．能否努力学习，是提高成绩的关键。

5、下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（　　）

A．虽然我们现在生活富裕了，但是还要注意节约。

B．即使你没空，也要跟我们讲清楚，不能让我们白等。

C．尽管他一向不服输，这点儿小事还是根本难不倒他。

D．午餐很丰盛，不仅有我爱吃的玉米排骨汤，还有可乐鸡翅、香煎小黄鱼等。

6、下列词语中书写完全正确的一项是（　       ）

A．僵硬     连系     腾云驾雾

B．撤换   旋转     明眸皓齿

C．清晰     顽强     无原无故

D．严厉   决望     容光焕发

7、选择读音错误的一项（ ）

A．曲 zhé折

B．chuànɡ创 造

C．chóu绸 带

D．民 zhú族

8、火眼金睛，辨字组词。

悠(   )   岭(   )   倘(   )   勃(   )

念(   )   领(   )   淌(   )   脖(   )

9、读诗句，完成练习。  

（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 

①下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是________

A．出言不逊       B．稍逊一筹      C．黄帝逊位

②用自己的话说说这句诗的意思：________。

③诗人借“梅雪争春”告诫人们________。

（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 

①解释词语：可怜：________；真珠：________

②诗中作者把________比作________，把________比作________，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人________的心情。

③晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。________

10、读句子，完成练习。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

(1)作者用_______和_________来比喻昆明湖的静和绿。

(2)从__________可以看出游船、画舫行驶得很慢，这样写更能衬托出昆明湖_______________的特点。

(3)按照课文内容填一填，再模仿着画线部分写一写。

①正前面，昆明湖静得像______________，绿得像_________________。

②听他这么一说，小姑娘忽然笑起来，笑得像____________________。

③路旁的橡树挺立着，站得像______________________________。

④____________________________________________________________。

11、阅读理解。

振兴中华，乃我辈之责

1981年，长春地质学院毕业的黄大年，在纪念册上写到:“振兴中华，乃我辈之责!”1992年，到英国攻读博士，2009年4月，他放弃了英国优厚的待遇，回到了祖国的怀抱

黄大年被称为“拼命黄郎”。回国七年，他三分之一的时间都在出差，他出差有一个独特的习惯，常常订夜里的机票，因为白天要开会。即使在午夜的飞机上，也是修改ppt，人们称他为“拼命黄郎”。

黄大年被称为“科研疯子”。2016年，他承担了一项国际尖端的科研项目。接到任务，他没日没夜地研究。没有样机，就跑到无人机模型销售的店铺，边看边试，店铺打烊了，他还赖着不走。没有机库，他就在地质宫门口找了个空地，拉着团队挥汗如雨地干了半个月。机库建成第二天，出事了。“违章建筑，必须拆除！”有人开着卡车要来动手。原来他们只向学校递了申请。“不能拆！”黄大年急了，索性往卡车前一躺。阳光正强，他眯着眼睛，一动不动。事情传开了，有人说黄大年是个疯子，他却说：“中国要由大国变成强国，需要一批科研疯子，这其中有我，余愿足矣。”

无疯不成魔，在这疯魔中，黄大年带领400多名科学家为我国的“巡天探地潜海”填补了多项技术空白。国际学界发出惊叹：中国正式进入“深地时代”，而在这跨越的背后，站着的就是黄大年这样的“科研疯子”。

【1】“他出差有一个独特的习惯”，这个“独特的习惯”是____________，这样做的原因是___________________，由此看出黄大年__________________品质。

【2】“振兴中华，乃我辈之责”，这句话的意思是______________ 。短文写了哪几件事说明这个主题的？简要的概括出来。_________________________________

【3】写出你读这篇文章的感受，用上诸葛亮的一句名言。

_______________________________________________________

12、阅读

童年趣事

童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级。有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？

我正苦（脑　恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白斗酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出许多首诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（膝　漆）黑——我睡着了。

等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙（徇　询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈，可妈妈并没有大笑不止，而是（严肃　严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字词。

【2】补充词语。

（____）（____）透 顶　 原 原（____）（____）

（____）笑（____）止   迫（____）得（____）

【3】读下面的句子，联系上下文回答问题。

要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

（1）这是一句（____）。

A.设问句　　　B.疑问句　　　C.反问句　　　D.感叹句

（2）将上面的句子改为陈述句：

________________________________

（3）文中的“我”为什么会这样想？

______________________________

（4）你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢？

____________________________________

【4】文中的“我”明白了什么？

_______________________

13、课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（             ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（             ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（             ）般涌来，江面上依旧（             ），过了好久，钱塘江才恢复了平静，看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。

山崩地裂   风号浪吼   水天相接   风平浪静   漫天卷地 浩浩荡荡

【2】选文按照由________到________的顺序观察，随着位置的转变和时间的失衡来描写________________________。

【3】从第一自然段中的“_______”和“_______”两个词语中可以看出观潮人的热情之高，这两个词语形象地写出了人们激动、兴奋的心情，从侧面衬托了____________。

【4】文中画线的句子运用了________和________的修辞手法。

【5】如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。

______________________

14、海底的灯光

广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分为好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二百米到一千米的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。从一千米到四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。

在海洋中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢？它们游来游去不是要乱撞乱碰吗？那是不会的。生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，而且向外突起，就像望远镜那样能看得很远。有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物，招呼同伴。这种鱼聚集在一起，远远望去，像是群星闪烁，又像是万家灯火。

在海底漆黑的世界里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光”，这是多么奇怪啊！

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词。

（____）的光　　　　　（____）的海洋

（____）的光线    （____）的世界

【2】短文第二自然段详细介绍了三种鱼眼的特点，它们分别是_____________。

【3】读短文，选择正确的答案填在括号内。

(1)生活在海洋(　　)的鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。

A.上层　　　　　　　B.中层　　　　　　C.深海层

(2)在(　　)，阳光不能透过海水。

A.海洋上层和中层    B.深海层   C.海洋中层和深海层

【4】“在漆黑的海底，竟有明亮的‘灯光’，这是多么奇怪呀！”这句话中的“灯光”指_________。

15、按要求写句子。

1．叶子漾起波纹。（扩写句子）

__________________________

2．人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇呢？（改为陈述句）

_________________________

3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上振动翅膀。（改为拟人句）

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4．蟋蟀选择的住址要排水优良。蟋蟀选择的住址要有温和的阳光。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）

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16、修改病句。

“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目。排练太累了，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。最后表演很成功，大家都十分特别开心。

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17、修改下面语段（4处语病）。

今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说，在欢度“六一”国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。接着，各年级代表发言。六年级代表表示，在即将快要离开母校的前夕，一定要下苦功夫学习不可，争做合格毕业生。最后，学校文艺队还表演了五颜六色的节目。

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18、修改病句。

（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

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（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

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19、习作。

题目：我最喜爱的动物

你最喜爱哪个动物？把你们之间的故事写下来。注意书写工整，卷面干净。