1、下面加点字词读音完全正确的一项是( )。
A. 戎装(rónɡ) 竞赛(jìnɡ)
B. 诸位(zhū) 品尝(shánɡ)
C. 唯一(wéi) 折枝(shé)
D. 回答(dā) 美其名曰(yuē)
2、选一选,填一填。
(1)你这样做令我很( )。
(2)当他得知自己的病情,陷入了深深的( )之中。
(3)离家好久了,甚是( )远方的家人。
(4)母亲十分( )在外地工作的女儿。
3、选字填空正确的打对。
干(核 涸) 光(班 斑) 泼(洒 酒)
(皮 疲)倦 甜(密 蜜) (凭 评)借
(撤 辙)兵 (试 视)探 奖(励 历)
4、“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这里的“她”指的是( )
A.梅花
B.荷花
C.菊花
D.桃花
5、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,请选出( )
A.静谧(mì)
B.允许(rǔn)
C.分析(xī)
6、下列每题中都有一个词语和加点词语的意思最接近,请找到选出来。
【1】鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。( )
A.提供
B.供给
C.奉养
D.照顾
【2】任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。( )
A.任何
B.任意
C.无论
D.虽然
【3】它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( )
A.欺骗
B.欺瞒
C.伤害
D.欺负
【4】我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” ( )
A.傲慢
B.高贵
C.傲气
D.自豪
7、下列总结交流把握文章主要内容的方法,不正确的一项是( )
A.写一件事的文章,可以通过弄清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。
B.写几件事的文章,可以先弄清每件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容。
C.直接根据文章题目和结尾来把握文章的主要内容。
8、根据所学课文或语境填空
(1)文字里有美景:自古以来被称为“______________”的钱塘江大潮扑面而来!过了一会儿,____________,只见东边______________的地方出现了______________,人群又沸腾起来。家乡细细的溪水,流着______________,流着______________。
(2)爱国是情怀:王昌龄在《出塞》中写下______________,______________。以抒发作者盼望国家能起用良将,早日平定边塞战事的急切心情。李清照在《夏日绝句》中写下的前两行______________,_____________。爱国之情喷涌而出。
(3)《爬天都峰》一文,按照______________、____________、______________的顺序,写了______________的事。从中我知道了,写事情一定要按照一定的顺序,写清楚自己的所见、所闻、所感,还懂得了______________的道理。
(4)学习中,“好问”很重要,好问则裕,______________。比上不足,______________。人有时也要学会知足常乐。
9、古诗阅读。
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【1】正确美观地默写《鹿柴》。
【2】这首诗的作者是唐代诗人____________。
【3】“鹿柴”中的“柴”应读( )
A.zài
B.chái
C.zhài
【4】这首诗描写的是( )时分的幽静景色。
A.清晨
B.晌午
C.傍晚
【5】“________________________,________________________”两句诗以动衬静,突出了山中的空寂。
10、阅读理解。
已是傍晚,荨麻上……
【俄】叶赛宁
已是傍晚,荨麻上,
闪着_____的露珠。
我站在大道旁,
倚靠着一棵柳树。
_______的月光,
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里,
传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意,
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立,
如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头,
在远处的河对岸,
一个______的更夫,
敲着沉闷的梆点。
【1】选择恰当的词语填入诗歌中的横线上。
困倦 皎洁 晶莹
【2】这首诗描绘了一幅美丽和谐的画卷,在这幅画中,除了诗人,还有露珠、大道、_____、_____、_____、夜莺、_____、_____、_____等。如果要给这幅画取一个名字,你会取:________。
【3】诗歌结尾处描写更夫敲着梆点,更突出了乡村傍晚的_____。
【4】阅读下面的句子,完成下列练习。
白桦亭亭玉立,如一根根高大的蜡烛。
(1)这句话运用了____的修辞手法。
(2)请你再写一个运用这种修辞手法的句子。
_____________________
【5】这首诗仿佛让我们置身于温暖惬意的童话世界里,寻常可见的乡村景色也变得更美了。请从诗歌中选出你最喜欢的一句诗,用“____”画出来,再用两三句优美的语言对它展开详细的描写,保持原意境不变。
______________________
11、现代文阅读
沙漠落日
在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景象,至今仍在我的脑海中萦绕。
还没有上火车,就听人说沙漠的傍晚是一个胜景,于是我就留心起来了。当列车跨入辽阔的腾格里大沙漠的时候,夕阳已经西下。那奔波了一天的太阳,此时又红又大,看起来不像白天那样耀眼了。原本荒凉的沙漠,披上了一层柔和的色彩,不再闪着白得刺眼的沙光了。这时,天空的云朵像是穿了一件淡黄的衫儿,飘浮不定。随着云朵色彩的变浓,那橙红的太阳渐渐接近地平线了。在太阳挨到地平线的那一刹那间,天地间突然变了样,西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上,好像在光滑的蓝缎子上绣上了一层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下,浩瀚的沙漠也显得特别的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠的上空,隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物,在泛着红晕的光的包围下,似生在凌霄上的仙花琼草一般。偶尔掠过的鸟雀,给这静态的美添上了一丝生机。
太阳只剩下半个了,但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟内,用尽全力打扮着这个世界。橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶着一道浓黄的边。深蓝的天空被这一阵强烈的霞光映得不那么蓝了。满天绯红的云似裱在浅蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣,不时变幻着各种形态。整个沙漠被霞光笼罩在雾气中,不时闪过的沙漠绿洲在雾光中飘浮不定。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖子下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的身躯披上了一层霞光,它们列着长队,从容不迫地走着。太阳终于下去了,天也渐渐地暗下来了,绚烂的云变成了褐红色。大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。
白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色中。
【1】沙漠落日,瑰丽无比。本文按_____顺序,写了________、________、_________、_________四个时段的落日美景。
【2】“在太阳挨到地平线的那一刹那间”景色最为奇妙。作者抓住特点,动静结合,写了________、________、________、_______四种事物。
【3】优美生动的比喻为本文增色不少。你最喜欢哪几句?摘抄在下面。
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【4】景物描写,常常要描写景物的色彩。搜集表示颜色的词语,写在下面。
如:深红……葡萄紫……白里透红……
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【5】日出日落,虽然司空见惯,却又美不胜收。专门观察日出或日落,把看到的美景写下来。
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12、
目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,也可以称它们为“微型动物”。
墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到一公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼,但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一——眼镜猴,身长十二厘米半,体重只有一百克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎——袋虎,全身披着黄色的斑纹,虽不喜于爬树和跳跃,但却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色,因此常常能够潜伏并发起突然袭击,猎取食物。当然,与生活在全球的“庞然大物”相比,世界上的“微型动物”还是极少数,而且,它们每天都有被吞食的危险,有些已到了绝迹的边缘。所以,我们要保护“袖珍动物”。
【1】给短文加个题目,写在文前的横线上。
【2】联系上下文,解释词语。
(1)潜伏:_________________
(2)绝迹:_______________
【3】文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是______________。短文第2自然段运用了举例子的说明方法,先后写了________、________、________、_________四种动物。
【4】概括短文第2自然段的内容。
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【5】短文第2自然段中两个破折号的作用是( )
A.表示解释说明 B.表示意思的转换 C.表示声音的延长
【6】“读书贵有疑。”请把你阅读短文时思考的问题写下来。
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13、课外阅读。
打翻的鱼缸
①四年级(2)班的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆(miǎn tiǎn)的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩很着急,憋(biē)得满头大汗。
②忽然,最尴尬的事发生了,他尿了裤子。小男孩不知所措,心想:这下可完了,同学会笑话我的,再没人会和我一起玩了,怎么办呢?小男孩担心极了,眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题,没有人发现小男孩的异常。
③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的金鱼缸走过来。经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,老师领着小男孩来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让他换上。
④小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽(jī)极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。
【1】根据意思填写文中的词语。
(1)不知道怎么办才好,形容面对突发情况,无法应付。( )
(2)内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。( )
【2】根据事情的起因、经过、结果,梳理短文的主要内容。
起因是期中考试时小男孩尿了裤子,经过是监考老师发现后,先______,然后______,结果是______,小男孩心里对老师充满了感激。
【3】随着事情的发展,小男孩的心理发生了哪些变化?请你补充完整。
【4】“批注”是很好的阅读方法。我们可以提出问题,可以写写感受,也可以品味写得好的词句……读读文中画线的句子,在下面的横线上作简要批注。
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【5】试想一下,如果你在考试中遇到急着想上厕所的情况,你会怎么做?
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14、阅读短文,回答问题。
纸钢琴
女儿酷爱音乐。每天清晨,当对面阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静地聆听。她多想自己能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸也好啊!
一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事……
女儿从没见父亲买过一件像样的衣服,穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想,将来一定要考上音乐学院,那样,就可以天天弹钢琴了。
父亲似乎比以前忙了许多,每天很早出去,很晚回来,裹着身泥灰倒头就睡。日复一日,女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发她已经再也数不清了……年复一年,五年过去了。女儿考上了最好的高中。
父亲去银行取出了存款。一路上陶醉在喜悦中,却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他来到商店,来到一架钢琴前。这是一架锃亮的立式钢琴,标价一万八。“够了。”他想,于是他叫来售货员。当他满心欢喜地把紧攥在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝固了他的笑容。
父亲茶饭不思,一下子憔悴了,担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后,父亲拿出一样东西:一块木板,上面贴着厚纸,画着键盘。父亲说:“爸爸没用,本来想给你买架钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸!”女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。
她坐过去,十指轻快地跳跃在琴键上,周身沐浴着暖暖的旋律,她泪流满面,如痴如醉。
【1】写出下列词语的近义词。
聆听——( ) 陶醉——( ) 邪恶——( )
【2】女儿最大的心愿是________。“一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事……”父亲的心事是_____________。
【3】句子“当他满心欢喜地把紧攥在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝固了他的笑容”中的 “凝固”一词,写出了_________。
【4】父亲没有给女儿买到钢琴是因为给女儿买钢琴的钱被小偷偷走了,女儿弹起纸钢琴泪流满面是因为女儿_______。
【5】文中画“ ”的句子运用了侧面描写和正面描写的方法,突出了________
15、根据所学内容填空。
我们学习了几篇神话故事,其中我对《______》印象最深,因为___________。
16、病句门诊。
1. 如果不是我们,这些海龟所以不会受到伤害。
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2.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
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17、修改下列病句。
①我首先第一个交卷。
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②昨天晚上下了一天雨。
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③加深了对巴金爷爷的了解。
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18、用学过的修改符号,修改下面这段话。(共4处)
桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。
19、 读下面的词语,选择其中一个造句。
极目远眺 剽悍强壮 悠然自得 默默无言
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