唐山2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、“谁知中国刑警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。”的意思是（ ）。

A．谁也不知道中国刑警为什么惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。

B．谁也想不到的是中国刑警不去惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。

2、下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（  ）

A．用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

B．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”

C．辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

D．好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

3、将词语填入句子中，最恰当的是哪一项？（     ）

他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能       。

A.随随便便 B.与世无争 C.随波逐流 D.随遇而安

4、下列句子中有语病的一句是（ ）

A．现在我明白为什么春天不肯到这儿来的原因了。

B．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

C．她喜欢一个人在安静的环境里看书。

D．小鸟们快乐地歌唱。

5、下列词语中加点字注音全部正确的一组是（   ）

A.纪（jǐ）昌 家雀（què）   哄堂大笑（hōnɡ）

B.开凿（záo）   琵琶（pā） 蔡桓（huán）侯

C.青苔（tái）   混沌（dùn）   重新合拢（lǒnɡ）

6、下列词句中，加点字的理解有误的是（          ）

A．手不释卷：放下。

B．最喜小儿亡赖：同“无赖”，耍赖。

C．一丝不苟：马虎。

D．家贫不常得油：贫穷。

7、下列句子，与“这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。”表达的情感相同的是哪一项（       ）

A．本来是我的错，望着他那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧地握住他的手。

B．望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆得立在那儿。心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

C．听说有礼物送来。他满满的期待从睁得大大的眼里溢出，双颊微红，嘴唇微微动着，却没发出声音。好像在喃喃自语。

8、读拼音，写字词。

来到九寨gōu(  )，恍ruò(  )来到人间仙境，我们在游览时恰好看到一只猴子cuàn(  )出来，并mǐn jié( )地爬到树上，后来，我们jì xù( )前行，还看到了其他的飞qín(  )走兽。

9、阅读理解。

友谊

泥泞中   干渴时

一只扶持的手   一杯清凉的水

岔道口   倦怠时

一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷

挫折时 纯洁的友谊

一句温暖的话   高山上的白雪

迷惑时   生命的蜜和盐

一个肯定的回答   森林中的松柏

【1】这首诗釆用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成_________、_________，这是说当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们_________、_________。在第二节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们遇到挫折和困惑时，友谊能__________________。在第三节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们烦躁消沉时，友谊能__________________。在第四节中，“高山上的白雪”是写友谊的_________，“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________，“森林中的松柏”写的是友谊的_________。

【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

___________________________

10、阅读理解。

为国读书

①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”

【1】给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。

雕塑（shù  sù）   弹痕累累（léi lěi）

【2】在第②段中，作者描写广场的顺序是：_______→________→_________。

【3】在第③段中，用“   ”画出一句能说明作者认真观察的句子。

【4】从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，你想到了什么？

__________________________________

11、阅读练习

爬山虎的脚（节选）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

【1】语段从__________、____________和___________三方面来介绍爬山虎的脚。

【2】作者仔细地观察了爬山虎的脚，我是从______这个词语看出来的，理由是__________。

【3】画横线的句子把________比作_______，我可以运用这种写法，介绍一种植物某一方面的特点：________________________________。

12、课内语段阅读。

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

【1】吭吭”“啪啪啪”等是描写声音的词语，请你再写出几个类似的词语。

_____________ __________   __________   ____________

【2】在“我”害怕之极时，是谁赶走了老公鹅?他是如何赶走老公鹅的?

_____________________________________________________________________

【3】用一个四字词语形容画线句中的鹅:________________。

【4】从第2自然段中找出描写鹅动作的词语，并说说你从中体会到什么。

_____________________________________________________________________

13、非连续性文本阅读

同学们，寒假我们一起见证了一届成功而壮观的冬奥会——2022北京冬奥会。相信这届简约、安全、精彩的盛会一定给你留下了很多难忘的瞬间。请阅读下面与冬奥会相关的材料，完成下面题目。

材料一

冬奥会吉祥物第一次问世在1968年的格勒诺布尔冬奥会上，当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是，这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间，但销量特别好，因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物，真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生，冬奥会的首个官方吉祥物是1976年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl。

材料二

2019年9月17日，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘面纱。吉祥物体现了人与自然和谐共生的理念。“冰墩墩”形象来源于熊猫，之所以取这个名字是因为冰象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上，熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感来自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

【1】下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的是（       ）

A．冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。

B．冬奥会有吉祥物的原因是第一个吉样物的销量特别好，受到人们的重视喜爱。

C．2022年北京冬奥会的吉样物有四个，是成员最多的冬奥会吉祥物。

D．2018年8月18日，北京冬奥会的吉样物就已经问世。

【2】关于2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计，下列说法不正确的是（       ）

A．“冰墩墩”代表着纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱。

B．“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作，充分体现了人与自然和谐共生的理念。

C．“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，时尚，销量特别好。

D．“冰墩墩”整体形象酷似航天员，象征着冬奥会运动员追求卓越的奥林匹克精神。

14、课外阅读

①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦的农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼就要淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力教起了男孩。

②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，农夫的儿子跑了过来。“这是你的儿子吗？”弗莱明点点头。绅士说：“既然你教了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我帮助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他进入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年，亚历山大.弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸得了肺炎（在当时肺炎属于绝症），生命要危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握位他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。

【1】请你用简练概括的语言，将下面缺少的故重情节补在完整。

农夫救小男孩两位少年纷纷成长

【2】文中共涉及四个人物：弗莱明父子和自丘吉尔父子，你最喜欢的是谁？

请你结合短文的相关语句，进行批注。（要求：①先在原文中勾画出相关语句；②在语句旁批注你喜欢这个人物的原因；③批注不得少于两处。）

【3】请给这篇短文选择一个最恰当的题目，并将你的理由写下来。

A.一次帮助，改变了两个人命运     B.弗莱明和丘吉尔

C.名人轶事     D.影响人类历史的一次善举

我给这篇短文选择的题目是（______）。我的理由是：________________

15、用加点词语的两种意思分别造句。

让你猖狂,过不了多久,熊瞎子要来收拾你了。

收拾:弄好,弄整齐,干净。

收拾:以厉害的手段打击。

16、用修改符号修改下面一段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

17、用修改符号修改下面的一段话。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小读者》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？

18、句子乐园：修改病句。

①他的家乡是福建省人。

___________________________________

②一年有四个春、夏、秋、冬季节。

___________________________________

③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

_______________________________________

④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

__________________________________

19、习作百花园。

生活中值得我们感恩的人有很多，你最想感恩的那个人是谁?请你选择他(她)关心、爱护或帮助你的一件事，写出来与大家分享。事情的经过要写具体，要写出真情实感，题目自拟，400字以上。