高雄2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、“左顾右盼”中“顾”的意思是（ ）

A．拜访

B．照管，注意

C．回头看，泛指看

D．文言连词，但，但是

2、对下列句子中加点词语的解释正确的一项是(　　)

A. 题西林壁   题:题目。

B. 诸儿竞走取之   竞走:争着跑过去。

C. 不教胡马度阴山   教:教育。

D. 骚人阁笔费评章   评章:评议。

3、下列词语读音正确的一项是（       ）

A．悄无声息（qiāo）

B．刚正不阿（ā）

C．气喘吁吁（xū）

4、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．走进古香古色的坊巷，一种民族自豪感便情不自禁了。

B．作为小学生，我们的言谈举止都应彬彬有礼。

C．两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。

D．牡丹花上，停着一只花蝴蝶，我小心翼翼地走过，生怕惊扰了它。

5、下列词语中没有错别字的一组是（     ）

A．清晰            期待            严历        人烟稀少

B．浇灌            租界            旋转        随遇而安

C．悲惨            掩护            澈换        重整旗鼓

6、下列词语书写全部正确的一项是（   ）

A.拔打   赞叹   麻雀

B.干旱   茂盛   投降

C.即然   裤子   出塞

D.墓色   胸怀   严历

7、给加点字词选择恰当的解释。

【1】题西林壁（   ）

A.题目 B.书写，题写 C.姓名 D.问题

【2】炎帝之少女（   ）

A.未成年的女孩 B.小女儿

【3】夏天雨水少，年年闹旱灾。（   ）

A.扰乱；搅扰。 B.喧哗；不安静。 C.害（病）；发生（灾害或不好的事）。

8、填上合适的形容词。

_____的亮光 _____的金边 _____的奇观

_____的杜鹃 _____的高山 _____的山顶

_____的心情 _____的内洞 _____的舞蹈

9、课内阅读

出　塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

【1】“教”在诗中的读音是__________，它的意思是__________。“飞将”指的是______________。

【2】“万里长征人未还”中的“人”指的是_________________。“未还”的原因有两种：一是________________，二是____________________。

【3】“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的情感？

__________________________________

10、阅读。

最佳路径

①世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的路该怎样联结还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划（峻　竣）工和开放。

②格罗培斯从事建筑研究40多年，留下70多处杰作。然而建筑学中微不足道的小事——路径的设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，可没有一次是让他满意的。接到电话后他更加焦（燥　躁）。他决定到地中海海滨去清醒一下，争取早日定下方案。

③汽车在法国南部的公路上奔（驰　弛），沿途漫山遍野都是当地农民的葡萄园。他看见无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝，但很少有人停下来过问。当车子进入一个小山谷时，他发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个老太太的葡萄园，你只要付五法郎就可以摘一篮子葡萄上路。据说这位老太太因年迈，无力料理而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是提前卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发，久缠心头的难题终于迎刃而解。他连忙让司机调转车头返回巴黎。

④回到住处，他给施工部发了封电报，要求施工部在乐园内（撤　撒）上草种，提前开放乐园。没多久，小草长出来了，整个乐园被绿草所（复　覆）盖，在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，（忧　优）雅自然。

⑤第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。在1971年的伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

（有改动）

【1】用“/”划掉文中括号里不恰当的字。

【2】解释下列词语。

（1）微不足道：___________________

（2）迎刃而解：___________________

【3】根据短文内容补充事情的经过和结果。

起因：世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园施工完成马上就要对外开放时，路径的设计却让他大伤脑筋。

经过：_________________

结果：_________________

【4】迪斯尼乐园的路径设计为什么被评为最佳设计？

_________________

【5】读了短文，格罗培斯给你留下了怎样的印象？请谈一谈。

__________________

11、课外阅读。

天鹅的见解

一匹骏马在湖边饮水，一条鲤鱼在湖里吹气，一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空中自由自在地飞翔多么快活呀！”

骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”

鲤鱼一会儿钻到水里□一会儿浮上水面□摇头摆尾地说□我住在水晶宫里□非常安全□舒适□你们谁能比□

一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”

听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……

【1】给短文第4自然段补全标点。

【2】给带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。

（1）撒蹄就跑（A．撒落    B．扔出去    C．放开）

（2）各执己见（A．坚持    B．拿着    C．执行）

【3】初见短文题目，你会提出什么问题？读完短文，得到的答案又是什么？

问题：___________________________

答案：___________________________

【4】填空。

短文中你最喜欢的动物是___________，它适应的环境是___________，它喜欢的生活方式是___________。

12、课内阅读。

这样的山（围绕　　环绕）着这样的水，这样的水（倒映　　倒立）着这样的山，（在　　再）加上空中云雾迷（濛　　蒙），山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连（绵　　棉）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

【1】选出括号中恰当的词语，用“　　”标出。

【2】“这样的山”指的是　　　　　的山，特点是　　　　　、

　　　　　、　　　　　；“这样的水”指的是　　　　　的水，特点是　　　　　、　　　　　、　　　　　。

【3】“舟行碧波上，人在画中游”是说作者荡舟漓江，观赏桂林山水的感受和乐趣，说明桂林山水真的如人们所说：________________________。

13、课外阅读。

麻姑山

位于江西省南城县境内的麻姑山因麻姑仙女的故事发祥于此而得名。千百年来，她那秀丽的自然风貌和丰富的历史文化令人心驰神往。

从空中俯瞰麻姑山，整座山万木葱茏，流泉飞瀑散落其间，深洞幽穴秘藏其中，峰顶山涧云雾缭绕，宫观亭台若隐若现，宛如一幅立体山水画。

麻姑山最美的景色，莫过于瀑布“玉练双飞了。站在潭底向上望，只见万绿丛中飞泻而下的溪水被崖顶凸出的岩石隔为两股，既像微微舞动的两匹白练，又如贴壁飞行的双龙。“龙”入潭时，声震山谷，如烟似雾腾空而起。

“山不在高，有仙则名。”相传麻姑在这里得道成仙。大家广为熟知的神话传说“麻姑献寿”就源于此山。相传，每年的农历三月初三，是西天王母的寿辰。麻姑用家乡的灵芝草、银珠米酿成寿酒，带到蟠桃会，为西王母祝寿。天下的蝴蝶闻到酒香，也都从四面八方赶来加入祝寿的行列。

唐大历六年四月，时任抚州刺史的颜真卿登临麻姑山，乘兴挥笔写就《麻姑山仙坛记》。当时其书法造诣已炉火纯青。这幅作品远观布局饱满、大气磅礴；近看雍容壮伟、厚重挺拔，因此，被后代书法家誉为“天下第一楷书”

宛如仙境的麻姑山充溢着仙女的芳泽，漫着神奇的不可言说的魅力。

【1】联系上下文，解释词语。

炉火纯青：________________

【2】读完第一自然段，请你从内容方面提出一个问题。

__________________________

【3】文章是从麻姑山的__________和___________两方面来介绍的。

【4】读第三自然段，用“﹏﹏﹏”画出其中的比喻句，把 比作 ，你觉得这样写的好处是   。

【5】读第三自然段，你仿佛听到了怎样的声音？看到了怎样的情景？请你简单描绘下来。

_________________________________

14、课外阅读。

有一天，下大雨，我醒来就知道不早了。我听着雨声，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要穿上肥大的夹袄（是在夏天），拖着不合脚的油鞋，举着大油纸伞！想到这么不舒服地上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。

爸爸进来了，站在床前瞪着我:“怎么还不起来，快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去！起!”一个字的命令最可怕，但是我居然有勇气不挪窝。

爸爸气极了，一把将我从床上拖起来，我的眼泪就出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛子，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。刚到学校一会儿，爸爸竟冒雨跑来给我送来了夹袄。我冰冷的心感到了一丝温暖和羞愧。

从那以后，每天早晨我都是等待校工开校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，吃着热乎乎的烤白薯。夏天的早晨站在校门前，举着新摘的玉簪花，送给亲爱的老师。

（选自林海音的《城南旧事》，有删改）

批注栏

①“我”为什么发愁？

【1】读短文，回答批注①提出的问题。

______

【2】根据短文内容，下面说法有误的一项是（        ）

A．“晚了也得去！起！”是对爸爸的语言描写，体现了爸爸的严厉和不容商议的态度。

B．从画线句子中的“抄”“抡”等动词可以感受到爸爸看“我”不起床时的愤怒，以及爸爸对“我”爱之深、责之切的心理。

C．“我像一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车”这句话中，把“我”比作小狗，写出了“我”挨打后气愤、急于反抗的心理。

【3】读短文，体会“我”的内心变化，按照变化顺序，填上合适的词语填空。

发愁→____→害怕、伤心→____

15、必读书目阅读。

本学期，在课外阅读中，你认识了哪些个性鲜明的神话人物？请列举出四个，并概括出人物的特点。

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16、修改病句。

1．她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

______________________________ 

2．昨天傍晚刮了一夜大风。

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3．门一开，跑进来了，快得像一阵风。

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4．早晨，安静的树林宁静极了。

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5．虽然他很努力，但是成绩很好。

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17、修改病句

1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

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18、修改下面这段话。

去年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊！

19、作文。

题目： 真好

要求：1．把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。

通过具体事例写出这个人好在哪里。要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。3．写字正确工整，语句通顺，不写错别字。