保山2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、委屈(

A.委任

B.屈服

C.冤屈

D.屈从

2、给带点字选择正确的读音,并打“√”。

茁(chū zhuó)壮   逛(guāng guàng)街   埋(mái mán)怨

咆(bāo páo)哮 剽(biāo piào)悍 笨拙(zuō zhuō)

3、下列不属于谚语的一项是(       

A.立了秋,把扇丢。

B.八月暖,九月温,十月还有小阳春。

C.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

4、下列给不同句子中的“闹”选择的注释正确的一项是(     

闹:①喧哗;不安静。 ②扰乱;搅乱。③害(病);发生(灾害或不好的事)。④发泄(感情)。⑤开玩笑;逗。

(1)夏天雨水少,年年闹旱灾。 (2)小安安正在闹情绪。

(3)都是河神娶媳妇给闹的。     (4)河神发起脾气来,可不是闹着玩的。

A.④③②⑤

B.③④②⑤

C.②④③①

D.③④①⑤

5、简要复述课文时,不需要注意的一项是(    

A.复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。

B.挑自己印象深的进行复述。

C.按照事情发展顺序进行复述。

D.复述时要抓住课文的主要内容。

6、选择读音错误的一项( )

A.niàng酿 蜜

B.zhāo朝 霞

C.mèn闷 热

D.牲 chù畜

7、本诗第一小节“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是( )

A.夸张

B.比喻

C.反问

D.对比

二、填空题(共1题,共 5分)

8、静心练字(按照笔画顺序写一写)

_________________

_________________

_________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、古诗欣赏。

乐游原

唐 李商隐

向晚意不适,

驱车登古原。

夕阳无限好,

只是近黄昏。

【1】根据理解正确排列诗句的意思。

A.可惜已近黄昏,很快就会消失。

B.为了排遣情绪,乘车来到乐游园去欣赏风景;

C.傍晚时分,我感到心情很不舒畅;

D.快要落山的太阳,确实是无限美好;

正确的顺序:________________

【2】用自己的语言说一说诗意。

_________________________________________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读。

我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?

我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。

【1】“难为”在文中具体指___________________

【2】第①自然段中画横线的句子描写了__________,表现出了“我”_________心情。

【3】“想到这里,我简直没法再想下去了”,作者想到了什么?找出相关句子画上波浪线。

【4】照样子,仿写句子。

它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

___________________

11、读语段,按要求完成下面题目。

周末,我们全家去一家农家乐游玩。这家农家乐yī shān bàng shuǐ       ),环境十分幽静。   yán       )上挂着红红的灯笼,院子里长着芍药、fèng   xiān       )等花,蜜蜂、蜻蜓飞来飞去。不远处的   tān       )边,用       )笆围着一块地方,养了一些鸡和鸭。中午,主人用新鲜的shū   cài       )、鸡、鱼等给我们准备了丰盛的   cān       )。主人说:“我们这些都是绿色食品,保证大家吃得jiàn   kāng       )、放心。”

【1】拼读音节,把汉字填在上面的括号里。

【2】语段中画线的词语是写____生活的,而词语“____”是写城市生活的,这个词语让我联想起了这样的画面___________

12、阅读课外短文《建个临时仓库来过冬》,完成练习。

①像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如,马铃薯的临时仓库是块茎,红薯的临时仓库则是储藏根。虽然它们的模样相似,却是不同的器官。仔细观察,你就会发现它们的不同:马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼,而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜瓣也是一种临时仓库,被称为鳞茎。

②等到冬天过去春天来临时,植物又恢复了生机,开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库,都会慢慢被“拆除”,逐渐变得干瘪,直至消失。

③储备着丰富营养的仓库,让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃,蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉,以及吃过大蒜后,嘴巴里留下的那种难闻的味道,都是大蒜素带来的。

④和大蒜类似,芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙,土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素,有了化学武器防身,这些临时仓库就可以安然度过冬天,来年为植物提供营养了。

【1】写出下列词语的反义词。

临时——( )                  干瘪——( )

【2】短文依次向我们介绍了马铃薯、______________________________、芋头和_______________过冬的临时仓库。

【3】画“________”的句子中“化学武器”指的是_____________________________________________

【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)马铃薯、红薯都是植物的茎。( )

(2)大蒜的蒜瓣是根,不是茎。( )

(3)“存粮”指的是植物的营养成分,“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪、直至消失。( )

(4)短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法,如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语,显得生动形象。( )

13、课内阅读。

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(          )不比作什么,(        )很值得观赏。

【1】联系上下文理解词语的意思。

(1)蜿蜒:___________

(2)颜色各异:_____________

【2】在(       )里填上合适的关联词。

【3】文段中表示先后顺序的词语有:______________________

【4】把文段中具体说明石钟乳和石笋形状变化多端的句子画上“ ”。

【5】石钟乳和石笋除了“变化多端”,还有个特点是:___________

【6】作者在洞内看到的景物有:____________

14、课内阅读。

夜间飞行的秘密(节选)

①科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了

【1】从文中找出下列词语的近义词。

仿照——________ 马上——________

【2】生活中,还有哪些发明受到了动物的启发?举例说一说。

_______

【3】读选文,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的_______,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠_______,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______

【4】判断下列对文中加点词语“终于”的理解是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)说明科学家付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间,研究成果来之不易。______

(2)说明了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。______

(3)体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。_____

【5】科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装土了雷达,这就是仿生学。我还知道人们从_______得到启示,发明了_______

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语表达。

朋友之间的相处是一门学问。请借助下面的一个关键词,说说自己的想法,并把它写下来。

关爱 尊重 信任 互助

____________________________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、找出下面这段话中有四处错误,找出来并修改。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声即热烈又持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了感情,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了激烈的掌声。

________

________

________

________

17、修改病句。

1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

_______________________________________________________

2.经过学习,群众的普遍觉悟提高了。

_______________________________________________________

3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。

_______________________________________________________

4.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到达学校。

_______________________________________________________

18、修改下面这段话。

去年暑假,游览了庐山爸爸带我,庐山的云雾给我留下了深刻的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常,为庐山增强了几分神秘色彩。

_________________________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作天地。

题目: 的拥抱

要求:1.把题目补充完整,如温暖的拥抱、运动场上的拥抱等。2.把“拥抱”这件事情的前因后果写明白,重点把事情的经过交代清楚。

查看答案
下载试卷