张家界2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下面关于提高书写速度的方法中不正确的一项是（  ）

A.集中注意力 B.掌握正确的运笔方式 C.看一个词写一个词

2、《繁星》的作者谢婉莹，她的笔名“冰心”出自以下哪句诗（     ）

A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

C．玉面亭亭成独立，冰心皎皎竟谁知。

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

3、“清明节”又叫踏青节，在仲春与暮春之交，以下诗句中哪一句是在此时所作呢？（ ）

A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

4、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A.那高高的塔就像一位巨人屹立在岸边。

B.盘古的右眼变成了月亮，给夜晚带来明亮。

C.宙斯真是个专制的暴君，谁也不敢违抗他的命令。

D.你宽宏大量，能够忍受，我可受不了这样的窝囊气。

5、下面书写完全正确的一组是（ ）

A．既使 滚动 鹅卵石

B．奥秘 叶柄 愣住

C．日暮 呤唱 劈开

D．斧头 细小 安照

6、下列句子中的“硬”与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是（ ）。

A．遇到了困难要及时告诉老师和家长，不要一个人硬撑。

B．别看爷爷已经八十岁了，他的身体依然硬朗。

C．山上到处都是坚硬的花岗岩。

D．本公司的产品质量过硬，不断赢得好评。

7、本诗第一小节“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．反问

D．对比

8、写出下列句子运用的修辞手法。

1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（_____）

2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（_____）

3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……（_____）

4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（_____）

9、读古诗，完成练习。

游山西村

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【1】从诗体上看，这是一首________诗，全诗紧扣一个“______”字，按时间的推移和空间的转换来叙述。

【2】“______”字表达了农家款客尽其所有的盛情;“____”字写出了曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。

【3】从“丰年留客足鸡豚”能够看出村里人_______的特点，全诗表现出________的气氛。

【4】这首诗赞美农村风光和________，流露出诗人_________之情。

10、阅读。

口袋里的温暖

①一个深冬，在莫斯科的一辆电车上，发生了一起稀奇的扒窃事件。小偷当场被人抓住。激动的人群把一个身材高大健壮、穿着一件骑兵外套的男子推出车门。

②“我亲眼看见你把手伸进这少年的口袋，你还想赖掉吗？”一个戴灰色便帽的人大声出来作证。人群更加激愤了。民警把喧闹声压了下去，开始了解犯罪情况。他要求“小偷”出示证件。

③“我的居民证没带在身上。”“小偷”不安地说，“只有一个苏联作家协会的会员证，我是个作家……”

④“这种‘作家’我们见得多啦！”一位老太太吼了一声，人群中立刻腾起了一片哄笑。在这杂乱的哄笑声中，只有那位受害者——穿着破旧、腋下挟着几本书的少年，涨红着脸站在一旁默不作声。“你丢了什么东西，小同志？”民警用爱抚的声调问他。少年一时不知怎样回答才好。“我，我是外地人，刚才买车票的是我最后几个戈比。所以我口袋里没钱……”民警仔细检查了一下他的口袋。突然，一张揉皱的50卢布票面的钞票慢慢地落了下来。

⑤“这不是我的钱，我没有钱！”少年赶紧声明。

⑥人们一下子被惊呆了。大家都惊奇地望着这位“小偷”作家。而作家却低着头，一声不吭地握着手中的箱子。阅历非凡的老民警也惊呆了。像这样一个把手伸进别人口袋，把钱留下的“扒手”，他有生以来还是第一回碰到。

⑦“阿尔卡蒂·彼得罗维奇·盖达尔。”民警低声念着作家协会会员证上的名字。

⑧“您是盖达尔！”少年惊叫起来，泪水夺眶而出。“我读过您写的许多书，从您那里我懂得了应该怎样生活……”

⑨“盖达尔，他就是盖达尔！”人们纷纷议论着，个个脸上浮现出崇敬的表情。那个刚才喊叫得最凶的老太太猛地抓住他的袖口，把他拉到边上，从她背在肩上的布口袋里拿出一个大红苹果：“接着吧，好人！”凶狠的老太太仿佛变成了另一个人，“难道还要我悄悄地把它塞进你的口袋吗？”

【1】文中“稀奇的扒窃事件”发生在（ ）

A．候车厅

B．游乐场

C．大街上

D．电车上

【2】文中的“小偷”指的是（ ）

A．盖达尔

B．老太太

C．戴便帽的人

D．少年

【3】读文中画横线的句子，下面理解正确的是（ ）

A．大家相信了“小偷”说的话。

B．作家终于和读者见面了。

C．大家不相信“小偷”说的话。

D．大家认识这个“小偷”。

【4】阅历非凡的老民警也惊呆了，这是因为（ ）

A．“扒手”说自己是个作家

B．受害者的口袋里竟然没有钱

C．“扒手”竟然没有偷到钱

D．第一回碰见把钱留下的“扒手”

【5】随着事情发展，人们的表现发生了这样的变化：（ ）

A．惊呆→激愤→哄笑→崇敬

B．激愤→哄笑→惊呆→崇敬

C．崇敬→哄笑→惊呆→激愤

D．激愤→惊呆→崇敬→哄笑

【6】联系上下文，想一想为什么“少年惊叫起来，泪水夺眶而出”？

_________________________________

【7】短文中的这位作家给你留下了怎样的印象？请结合具体事例来说明，至少两点。

_____________________________

11、阅读理解。

“爱国”两个字的分量

央视《小崔说事》节目曾对梁启超的小儿子、中国导弹控制系统人之一的梁思礼院士，进行了一次访谈。

节目中小崔提起了一件事：有一次，梁思礼赴美访问，在西雅图遇见了当年的同窗好友，也是个华人，也是个研究导弹的专家，他的年薪是300万美元，可是当时梁思礼一年的工资还不到1万元人民币。访谈中，小崔问梁思礼：“别的不公正待遇您都不计较，但这件事对您一定有很大的刺激吧？”

别的不公正待遇是什么呢？梁思礼先生1941年（17岁），赴美求学。1949年，当他得知中华人民共和国即将成立的消息，凭着一颗纯洁而又单纯的爱国之心，毅然决然地回国参加新中国的建设。在新中国的建设中，梁思礼作出了巨大的贡献，却在历次政治运动中遭遇不公正待遇，受了很多委屈。

85岁高龄的梁思礼面对提问，十分冷静，极为沉稳，他掷地有声地回答：“那位同学研究出来的导弹囗当时也许就瞄准着中国囗我研究出的导弹囗却是保卫祖国的囗我为此感到非常自豪囗囗全场嘉宾报以热烈的掌声囗

【1】“掷地有声”这个词语表现了梁思礼_____________的心情。

【2】在文中囗填上合适的标点符号。

【3】文中画“      ”的句子采用了设问的修辞方法，作用是：________________________

【4】结合短文内容，说说梁思礼为什么会感到自豪？

__________________________

12、阅读短文，完成练习。

废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的纽扣电池可污染600立方米的水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。

在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大，20世纪五十年代发生在日本的震惊世界的水俣（yǔ）病就是由于汞污染造成的；铅能造成神经紊乱、肾炎等；镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪；而铅进入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。

我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚，占世界产量1/3。如果以全国约3．6亿个家庭，每户每年用10枚计算，消费量已是36亿。若加上集团消费，每年“涌现”上百亿枚废旧电池应当不在话下。这些电池若未得到妥善处理，将直接或间接地危害人们的身体健康。实施并倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识，并得到越来越多的重视、支持和参与。

【1】给短文拟个恰当的题目：_____________________。

【2】请用一组关联词把下列两句话连成一句话。

废旧电池的危害性很大。 我们要开展收集废旧电池的活动。

_________________________________________________________________________

【3】一边阅读一边批注是很好的阅读方法，本文用词非常准确，请你用“ ”画出相应的词语，然后在下面的横线上填上自己的批注。

_______________________________________________________________________________

【4】细读原文，下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）肺气肿、贫血、骨质软化等病症是由于铅在人体引起的慢性中毒。______

（2）废电池混入生活垃圾中一起填埋，渗出的重金属会间接威胁到人类的健康。______

（3）20世纪50年代发生在日本的水俣病就是由于镉污染造成的。______

【5】针对文章内容，提出一个你认为值得思考的问题，并试着解答。

提出问题：_________________________________________________________________

我的解答：_________________________________________________________________

【6】请你设计一句有关“开展废旧电池收集活动”的宣传语。

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13、短文

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……

到了老年，他又懊悔地哭了起来，正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。

“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】根据短文内容填空。

时光老人让流浪汉返老还童，是因为流浪汉表示：“假如_________________，我一定_________________，_________________！”。时光老人说自己做了一件蠢事是因为_________________。

【2】时光老人说的“真正的生命”是指_________。

【3】写出一句名言，说明要珍惜时光，从小努力。

_________

14、快乐阅读吧。阅读寓言故事，完成练习。

南 辕 北 辙

从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南边，可这个人却乘着车一直向北走。

路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”

那人回答说：“不要紧，我的马好。”

“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”

“没关系，我带的路费很多。”

“路费再多，也到不了楚国呀！”

“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”

那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。

(1)根据短文内容填空。

这个人要从______到______去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。

(2)这个人始终不肯改变方向，是因为他认为自己有三个理由，一是认为自己的马很好，二是认为自己________，三是认为车夫________________。

(3)为什么说“照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远”？请在正确答案的序号上打“√”。

A. 他始终坚持错误的方向不改正。　　B. 他的马跑得太快了。

C. 他不知道楚国在什么地方。   D. 他弄不清楚东南西北。

(4)这则寓言告诉我们的道理是(　　)。

A. 无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。

B. 无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。

C. 无论做什么事情，都不要自以为是。

D. 无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥有利的条件 。

（5）你还积累了哪些寓言故事，请把题目写在下面的横线上。

15、按要求改句子。

1.我每天晚上都收听广播和电视。（修改病句）

________________________________________

2.叶老写了评语。（扩句，至少两处）

__________________________________________

3.她一听，高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”（改为转述句）

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4.小鸟唱歌。（扩句，至少两处）

_______________________________

5.这难道是一个单纯的质量问题吗？（改为陈述句）

____________________________________

6.我抱着这白雪的“大鸟”回家。（改为被字句和把字句）

被字句：________________________________

把字句：________________________________

7.西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。（缩句）

____________________________________

8.鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（用相同的修辞方法写句子）

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9.因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。（修改病句）

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10.妈妈笑了。（扩句，至少两处）

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16、修改下列语段中的四处错误。（标点1处，错别字1处，病句2处）

一个早晨的冬天，我背着书包去上学。刚走出家门，一股凛冽的寒风呼呼地刮着，直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤，自言自语道，“腊七腊八，冻掉下巴！”

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17、用修改符号修改病段。

最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示，增加安全。

18、修改病句。

老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。

____________

19、习作百花园

父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，________”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。