防城港2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（        ）和（        ）。

A．李清照   王翰

B．李清照   王昌龄

C．王翰   王昌龄

2、下列关于所学内容的说法，不正确的一项是（       ）

A．《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶的顺序来写的。

B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是岳飞。

C．古诗《嫦娥》与我国正在开展的月球探测工程——“嫦娥工程”都与神话故“嫦娥奔月”有关联。

D．《呼风唤雨的世纪》题目中的“呼风唤雨”一词形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科技的力量很强大。

3、下面诗题和作者对应不正确的一项是：（        ）

A．《题西林壁》——苏轼                              《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

B．《游山西村》——陆游                              《送元二使安西》——王维

C．《过故人庄》——孟浩然                           《望天门山》——苏轼

4、下列说法中，不正确的一项是（ ）

A．梅兰芳是著名的京剧表演艺术家，他蓄须明志，表现了强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

B．《爬山虎的脚》的作者是法布尔先生，他观察仔细，描写准确生动。

C．写信时，在行文的最后都要先署名后写上日期。

D．农历八月，丹桂飘香。有的人还穿着衬衣和裙子，有人已经早早穿上了棉衣，这可真是“二八月，乱穿衣”呀！

5、填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）

你别看小红此刻教训起人来声音挺大，但她就是一只“       ”，一碰到班长，立马就躲一边了。但是我们都喜欢听她唱歌，她唱歌时歌声优美动听，真像一只欢乐的            。

A．千里马  应声虫

B．纸老虎  老黄牛

C．老黄牛  小蜜蜂

D．纸老虎  百灵鸟

6、下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A．隐蔽（yĭn）       住宅（zhái）       挖掘（jué）

B．毫米（háo）       慎重（zhēn）       搜索（sōu）

C．优良（liáng）   倾斜（qīng）       布置（zhì）

D．骤雨（zhòu）       住址（zhĭ）        抛出（pāo）

7、给带点字选择正确的读音，画“√”。

积攒（cuán zǎn）   早餐（cān  chān）   一亩地（mǒu mǔ）

8、在主题活动中有一个“背诵积累大比拼”的考验，请你和昌昌、乐乐一起参加吧！看看谁填写得又快又准确。

（1）诗能明理：《雪梅》中“______，______ 。”让我明白“尺有所短，寸有所长”的道理；诗能明志：王昌龄身处边塞大声疾呼“但使龙城飞将在，______”文天祥的“臣心一片磁针石，______。”谭嗣同的“我自横刀向天笑，_____。”诗能抒情：高适在送别友人时发出感叹“ ______，天下谁人不识君？”诗能联想：中秋节赏月，会不自觉吟起李商隐的诗句“嫦娥应悔偷灵药，______。

（2）老师教导我们：做学问一定要认真，因为“______，谬以千里”；做学问还贵在有疑：好问则裕，______”、“______，孰能无惑？”做学问是艰难的“古人学问无遗力，_____ 。”

（3）王戎不取道旁李，人问之，答曰：“________________，此必苦李。”

（4）《桃花源记》：忽逢桃花林，夹岸数百步，______，______，落英缤纷，渔人甚异之。

9、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的前两句写_______，后两句写______，描写了江南农村_______时节的景象。

【2】“了”在诗中的读音应是_______，意思是_____________。

【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______，也表达出诗人对__________的赞美之情。

【4】诗的后两句给人(　　)的启示。

A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．一寸光阴一寸金

C．一年之计在于春

10、重点段落品析。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀 和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

【1】联系上下文，解释词语。 

（1）毫不可惜：_____________

（2）随遇而安：_____________

【2】用“====”画出文中的比喻句，用“____”画出文中的拟人句。

【3】从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？

  ____________________

11、周恩来小时候的故事

①“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声。周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。爱动脑筋的他，特别想知道种一粒米到底有多辛苦。

②第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭，迫不及待地问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”

③蒋妈妈特别喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂（chōng，捣去皮壳或捣碎）成的。带着硬黄壳的稻子，从种到收，需要好几道工序：浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割晾晒、刮板脱粒 ……”

④周恩来惊讶地说：“啊？看来，吃上这碗大米饭，还真不容易啊！”

⑤“尤其是在水田插秧时，种田人赤着脚，忍受着蚂蝗等水虫叮咬。再后来就是顶着烈日、流着汗水来锄草。这从种到收，不知道要累坏多少种田人呢！”蒋妈妈深有感触地说。

⑥蒋妈妈的一番话，给了周恩来深深的启迪。这不仅加深了小时候的周恩来对诗意的理解，而且让他更加热爱劳动人民，同时也激励了他的勤奋学习。

【1】从文中找出和下列意思相应的词语。

形容记得非常牢固，念或背得非常流利。　( )　

形容心情十分急切，急迫得不能再等待。　( )

【2】用“﹏﹏ ”在第①自然段中画出小时候的周恩来背古诗时想到的问题。

【3】概括第②～⑤自然段的意思。

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【4】和“这从种到收，不知道要累坏多少种田人呢！”意思相同的一项是（　　　　）

A．这从种到收，定会累坏很多种田人。

B．这从种到收，不会累坏很多种田人。

C．这从种到收，只会累坏几个种田人。

【5】小时候的周恩来是一个怎样的孩子？（至少从文中找出两点）

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12、阅读短文，完成练习。

庐山的云雾

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩，。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云雾笼罩的庐山，真令人流连忘返。

【1】在括号里填上恰当的量词。

一( )玉带          一( )白马        一( )冰山        一( )轻烟

【2】根据提示写出文中的词语。

(1)变化多端，没有规律。               ( )

(2)形容姿态多种多样，各不相同。 ( )

(3)形容极短的时间内变化快而多。 ( )

(4)留恋不止，含不得离去。            ( )

【3】第二自然段是围绕“_____________”这个成语来写的，庐山的云雾像白色绒帽，像玉带，像大海，又像天幕。

【4】第三自然段表现了云雾“瞬息万变”的特点。作者抓住这一特点描写了云雾由________变成_____________，由__________变成__________的样子。

13、课外阅读。

麻姑山

位于江西省南城县境内的麻姑山因麻姑仙女的故事发祥于此而得名。千百年来，她那秀丽的自然风貌和丰富的历史文化令人心驰神往。

从空中俯瞰麻姑山，整座山万木葱茏，流泉飞瀑散落其间，深洞幽穴秘藏其中，峰顶山涧云雾缭绕，宫观亭台若隐若现，宛如一幅立体山水画。

麻姑山最美的景色，莫过于瀑布“玉练双飞了。站在潭底向上望，只见万绿丛中飞泻而下的溪水被崖顶凸出的岩石隔为两股，既像微微舞动的两匹白练，又如贴壁飞行的双龙。“龙”入潭时，声震山谷，如烟似雾腾空而起。

“山不在高，有仙则名。”相传麻姑在这里得道成仙。大家广为熟知的神话传说“麻姑献寿”就源于此山。相传，每年的农历三月初三，是西天王母的寿辰。麻姑用家乡的灵芝草、银珠米酿成寿酒，带到蟠桃会，为西王母祝寿。天下的蝴蝶闻到酒香，也都从四面八方赶来加入祝寿的行列。

唐大历六年四月，时任抚州刺史的颜真卿登临麻姑山，乘兴挥笔写就《麻姑山仙坛记》。当时其书法造诣已炉火纯青。这幅作品远观布局饱满、大气磅礴；近看雍容壮伟、厚重挺拔，因此，被后代书法家誉为“天下第一楷书”

宛如仙境的麻姑山充溢着仙女的芳泽，漫着神奇的不可言说的魅力。

【1】联系上下文，解释词语。

炉火纯青：________________

【2】读完第一自然段，请你从内容方面提出一个问题。

__________________________

【3】文章是从麻姑山的__________和___________两方面来介绍的。

【4】读第三自然段，用“﹏﹏﹏”画出其中的比喻句，把 比作 ，你觉得这样写的好处是   。

【5】读第三自然段，你仿佛听到了怎样的声音？看到了怎样的情景？请你简单描绘下来。

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14、阅读理解。

我在等你说谢谢

那天我经过一个度假村，见一大群人围着一辆高档车，个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大伙喊：“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊？”

原来他的车油路出了问题，从度假村游玩出来，漏出来的油已经淌到了车身外，这里离最近的加油站也有上百千米，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。

他身旁那打扮娇艳的女子说（   ）看把你急的（   ）重赏之下（   ）必有勇夫（   ）于是他赶紧掏出一张百元大钞（   ）谁帮我拧紧（   ）这钱就是他的了（   ）

我身旁的小伙动了一下，却被他的同伴拉住了：“有钱人的话，信不得的！”这时只见一个小孩走了过去，说：“我来吧。”

操作很简单，小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了，爬出来后他就用期待的眼神看着那个人。男人刚想把那百元钞票递给小孩，却被女人呵斥住了：“你还真打算给他一百元啊？给他五元就已经够多了！”

男人从女人手里接过零钱递给小孩，小孩摇了摇头，听见人群中的嘘声，男人又加了五元，小孩还是摇头，男人有些生气了：“你嫌少？再嫌，这十元钱也不给你啦。”

“不，我没有嫌少，我的老师说，帮人是不要报酬的！”

男人蒙了：“那你怎么还不走？”

小孩说：“我在等你说谢谢！”

【1】在文中的括号里填入恰当的标点符号。

【2】联系上下文，说说“重赏之下，必有勇夫”的意思。

___________________________

【3】文中画“_____”的句子运用了___________的修辞手法，从这个句子中，我们可以体会到__________________。

【4】读完这篇文章，请概括出这个故事的起因、经过和结果。

____________________

【5】你认为文中的小孩是个怎样的人？

_______________________

15、按要求完成句子。

（1）满天繁星像_____在夜空中闪烁。（填恰当的喻体）

（2）稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了。（用拟人的手法改写句子）

______________________

（3）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

______________________

（4）火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）

______________________

（5）我们靠现代科学技术来呼风唤雨。（改成设问句）

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（6）选一个词语造句：因此 顿时 齐头并进

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16、修改病句。

（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

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（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

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17、修改下面语句。

①为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

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②全体师生、老师、同学们一起植树。

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18、修改下面这段话中的四处错误。

在家中，除了爸爸就数我的象棋下得好。可近日，不知道弟弟用了什么战术，竞让我满盘皆输，本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是，赢了几盘棋就十分得意，自己就自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，要我尊他为“师傅”，直咬牙气得我。

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19、按照要求完成习作。

游戏是最受同学们欢迎的活动了。请你自拟题目写一篇习作，写一写你玩过的、喜欢的一次游戏。注意不写错别字，不出现真实姓名和学校名称。