梧州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、《一个豆荚里的五粒豆》的作者是（ ）

A．安徒生

B．法布尔

C．王尔德

D．燕志俊

2、下列句子中加点字的词语运用正确的是哪一句？（        ）

A．汽车在公路上横七竖八地奔驰着。

B．弟弟一声不响地坐在房间的角落。

C．因为我们做好了准备，所以夺冠当然是出乎意料。

D．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。

3、下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是（       ）

A．《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深）——孟浩然

B．《四时田园杂兴（其二十五）》（梅子金黄杏子肥）——范成大

C．《清平乐•村居》（茅檐低小）——杨万里

D．《江畔独步寻花》（可爱深红爱浅红）——罗隐

4、加点字意思相同的一项是（       ）

A．求饶   富饶

B．顽皮   顽强

C．漫天卷地   漫山遍野

D．改善生活   慈眉善目

5、读句子，给加点字选择正确的解释。

【1】青草从中隐藏着一条倾斜的隧道。( )

A.藏匿，不显露 B.伤痛 C.怜悯

【2】不识庐山真面目，只缘身在此山中。( )

A.关系 B.边 C.因为

【3】蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。( )

A.顺便，就着 B.顺从 C.跟着

6、对于复述课文，下列说法正确的是（ ）

A.复述课文时，要按照课文发展顺序，注意课文中一些提示顺序的词语，如：表示时间的词。

B.复述课文时，读一遍课文，熟悉课文内容。

C.复述课文时，要抓住课文主要内容，其他内容也要说完整，这样才能复述得更详细。

7、下列加点字读音有误的一项是（     ）

A．屋檐（yán）       鸟巢（cháo）

B．稻穗（suì）       窗框（kuànɡ）

C．惩罚（chěnɡ）       花蕾（léi）

D．霎时（shà）       溃败（kuì）

8、积累填空。

（1）天行健，________________。

（2）诗是人类向未来_________________，诗给人类以朝向_________________________。

（3）《墨梅》一诗中，诗人王冕用“不要人夸好颜色，_________________________。”这句诗来表达自己不向世俗献媚的高尚情操和品格。

（4）《清平乐·村居》这首词的作者是宋代词人__________，其中“清平乐”是词牌名。这学期，我们还积累了一首毛泽东的词，其中_______________也是词牌名。

（5）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗出自宋代诗人_______写的《________》。

（6）本学期，我们认识了很多令人敬佩的人物，如_________的雨来，____________的哈尔威船长等。

9、古诗练习。

出 塞

秦时明月汉时关，______________。

但使龙城飞将在，______________。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是_____代诗人________。诗中的“飞将”指的是_________。

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

10、阅读短文,完成练习。

我来到莫西奥图尼亚大瀑布,这里真是名不虚传,游人如织,景色十分(美观　壮观)。

在大瀑布的不远处,有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样。想到朋友的(吩咐　叮嘱),我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。

忽然,我的目光停留在几个座凳上。说是座凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些座凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。

…………

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

【1】联系上下文,理解词语的意思。

(1)名不虚传:______________________________________________

(2)栩栩如生:_____________________________________________

【2】把文中括号内用的不恰当的词语画去。

【3】“我”为什么喜欢大象座凳?

__________________________________________________________

【4】少年遗憾是因为______________________________________,

“我”遗憾是因为_____________________________________。

11、阅读课内文段，完成练习。

盘古倒（dǎo dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆（lōng lóng）隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢（zhī zī）和驱赶变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuè xiě）液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

【1】用“ ”给文段中的加点字画出正确的读音。

【2】先根据文段内容填空，再想一想，这些事物还可以用什么词语来形容。

_________的雷声 ___________的江河 __________的雨露 _______的花草树木

_________的雷声 ___________的江河 __________的雨露 _______的花草树木

【3】第一自然段是围绕哪句话来写的？用“ ” 画出来。

【4】文段中对盘古身体变化的想象十分丰富，请你展开联想，接着往下写一写。

他的牙齿变成了__________，他的头发变成了__________，他的________变成了____________，他的_________变成了______________。

【5】盘古为什么被称为“伟大的巨人”？你想对他说什么？

_______________________

12、课外美文欣赏

爬山虎

在我上班的路上，途经一个小区的最西一幢楼时，抬头总能看到一面墙上，一种像蜘蛛侠的神奇植物，它就是爬山虎。

春天，它呈现出盎然绿色，夏天，则开满黄绿色小花，为整个墙面穿上一套绿军装。

到了秋天，它就变成橙黄色，早冬到来的时候，又变幻成红色，每片叶犹如红枫叶，远看像一条火红的龙体，穿上红色的袍子，紧贴在墙壁上，向上攀爬跳窜。

有时，我会停下匆匆的脚步，走近它，用手抚摸像鸭子脚蹼的叶子，并拉一拉它的枝藤。你还别说墙上虽没有泥土可扎根，但它吸盘似的爪子，牢牢地钉在墙上。不下点力气，休想拉得下来。

这真是神奇至极！陡峭光滑的墙面，没有肥沃的土壤，并没有阻挡爬山虎生长的天性，以及向上攀爬的脚步。每次经过它身边，我都能感觉到它坚韧顽强、坚持不懈的精神。

【1】短文按_________顺序描写了爬山虎。

【2】春天，爬山虎是______色的；夏天，爬山虎是______色的；秋天，爬山虎是______色的；冬天，爬山虎是______色的。

【3】“远看像一条火红的龙体，穿上红色的袍子，紧贴在墙壁上，向上攀爬跳窜。”句中______、______两个词语写出爬山虎不畏艰难、努力向上的特点。

【4】从短文中得到的启发是（ ）

A．像爬山虎一样努力向上爬。

B．要学习爬山虎坚韧顽强、坚持不懈的精神。

C．学习爬山虎克服困难、积极进取的精神。

13、重温课文。（9分）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩（gào hào）荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēng bèng）地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）选择括号中正确的读音、词语。（3分）

（2）照样子写词语。

浩浩荡荡： 、   、   （3分）

（3）表现观潮的人群热情高的词语是 、   。（1分）

（4）用“   ”画出选文中的比喻句，这样写的好处是 。我也能写这样的句子： （2分）

14、课外阅读，回答问题。

__________________

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看那名贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好（　　）者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了。那具引入注目的小提琴奏出了异常美妙的音乐（　　），使听众如醉如痴。

一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹那把名贵的乐器的魅力的时候，音乐家突然转（　　）过身来，把小提琴在椅子背（　　）上猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔破的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做，这个嘛，各位是会清楚的。现在要用真正的价值五千元的小提琴来演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起……

这时，观众就再不去注意乐器的价值，而专心欣赏演奏者的技艺了。

【1】在文中括号里给划线字注音。

【2】给短文加个题目，写在文前横线上。

【3】联系上下文，给下面词语选择恰当的解释，把序号填在横线里。“蜂拥而上”：________

A. 蜂群拥挤着来到。

B. 人们像蜂一样，乱糟糟的，很热闹。

C. 人们像蜂群那样拥挤着来到，形容来的人多。

【4】音乐家摔琴是要告诉人们：对演奏者来说，________是决定演奏效果的关键；教育人们：作为听众，________是最重要的。

15、按要求，完成下列句子练习。

(1)他爱读书。他爱做读书笔记。(用关联词语将其合并成一句话)

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(2)小鹿在河边走来走去。(改为拟人句)

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(3)蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)

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(4)吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。(修改病句)

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16、修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？

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17、修改病句。

1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

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2.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。

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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。

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4.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到达学校。

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18、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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19、习作

壮观的海上日出，奇特的双龙洞……你游览过哪些景点呢？请你以“难忘的 ”为题，记一次游览活动。记得写清游览的顺序，参照本单元课文所运用的写作方法，400字左右。