来宾2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列与《灰尘的旅行》一书中内容不相符的一项是（   ）

A．灰尘的旅行对人类的生活有很大的危害。

B．在太阳系里，除水星和金星外，其他行星都有天然卫星。

C．东汉时期，毕昇改进了造纸方法。一千多年后才由阿拉伯人传到欧洲各国。

D．不论是谁，只要有耐心，都可以把鸡蛋竖起来。

2、哪一组词语能让句子更完整？（ ）

花牛在草地里 穗剪秋罗。花牛在草地里 ，白云霸占了半个天。花牛在草地里 ，小尾巴甩得滴溜溜。

A．坐 走 眠

B．坐 眠 走

C．眠 坐 走

D．走 眠 坐

3、下列加点字读音完全完全正确的一项是（        ）

A．系鞋带（jì）     蝙蝠（biān ）       潜入（qiǎn）    角色（jué）

B．露脸（lù）        纪昌（jĭ）             骨髓（suĭ）       惩罚（chěnɡ）

C．土炕（kànɡ）     宁可（nìnɡ）        厌恶（wù）        绰号（chuò）

D．慎重（shènɡ）   弯曲（qū）            家雀儿（què）   哄笑（hǒnɡ）

4、选出加点字读音正确的一组，将序号填在括号里。（        ）

A．霎时shà         田埂gěng            弯曲qū         半明半昧wèi

B．荧屏yíng         宁可nìng            结实jiē          哄堂大笑hōng

C．气氛fèn         违抗wéi             训斥chì         气喘吁吁xū

5、下列词语中的“观”与“奇观”中的“观”意思相同的一项是（       ）

A．观看

B．观潮

C．壮观

D．乐观

6、下列句子中加点词语使用不完全恰当的一项是（       ）

A．生活中，碰钉子的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。

B．答应别人的事情一定要做到，因为一言既出，驷马难追。

C．在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，党员同志“打头阵”，冲锋在前。

D．成绩优异的王林，在本次英语考试中敲边鼓，只得了及格分。

7、下列加点字的注音完全正确的一项是（　     ）

A．蝙蝠（biān）             开凿（záo）            骨髓（suí）

B．慎重 （shèn）   　     发颤（chàn）          笨拙（zhuó）

C．溃败 （kuì）               窝囊（lanɡ）          花蕊（ruǐ）

D．门框（kuànɡ）          潜入（qián）          土炕（kànɡ）

8、我会读拼音，工整地写出下面的词语。

guàn gài yí huò kuì bài xiàn mù

_______ _______ _______ _______

yī jīn pān dēng zhěng jiù bēi cǎn

_______ _______ _______ _______

9、补全古诗，并完成练习。

元 日

爆竹声中一岁除，________________。千门万户曈曈日，________________。

1．这首诗的作者是________朝的________。

2．这首诗生动地描述了古代人过________时的欢乐景象。诗人用________、________、________、________这些具体的意象描绘了新春的景象，表达了诗人____________________。

10、课内阅读我最棒。

有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛.....

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误，更不会归还火种!”

【1】从文中找出下列词语的反义词。

奖励（            ） 正确(        ) 轻视（             ） 动摇 (            )

【2】普罗米修斯从哪里偷来火种?有了火种，人类的生活有了哪些变化?

_____________

【3】普罗米修斯为什么不承认错误?

_____________

【4】普罗米修斯具有怎样的品质?

______________

11、阅读理解

战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

…………

老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”

老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

【1】照样子，写词语。

例：眼睁睁(ABB式)　________　　________

读句子完成练习。

【2】西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

(1)西门豹发现的问题是：______________________________

(2)西门豹发现问题后是这样做的：________________________

【3】理解句子的意思，正确的一项是（  ）

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”

A.西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。

B.西门豹说的是反话，他准备破除迷信。

【4】邺这个地方为什么会越来越穷？

__________________________________

12、阅读理解。

京剧脸谱

京剧脸谱被公认为是中华民族传统文化的标志。

脸谱对于不同的行当，情况不一样。“生”“旦”，面部化妆简单，叫“素面”“洁面”。而“净行”与“丑行”，面部绘画比较复杂，特别是“净”，都是重施油彩的，图案复杂，因此称为“花脸”。戏曲中的脸谱，主要指“净”的面部绘画。而“丑”，因其扮演戏剧角色，在鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸”。

京剧脸谱是以夸张、变形等手法来表现，分善恶，从而使人一目了然。如关羽的丹凤眼、卧蚕眉，张飞的豹头环眼等，所有这些，都被戏曲化妆吸取下来，在京剧舞台上的表现尤为明显，突出。

京剧的脸谱不仅夸张，还以色彩定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥；黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿；紫色表示老实忠厚；黄色表示凶狠勇猛；蓝色表示桀（jié）骜（ào）不驯（xùn），刚强爽快；白色表示奸诈多疑；绿色表示骁（xiāo）勇鲁莽；粉红色表示年迈；金银色表示庄严，多用于神仙圣人。

【1】根据意思在文中找出词语，写在田字格里。

一眼就看得很清楚。

【2】写出短文中的一个过渡句。

__________________________________________________

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）红色脸谱表示忠诚耿直、热情吉祥。（______）

（2）黑色谱脸表示豪爽粗暴、刚正不阿。（______）

（3）紫色谱脸表示桀骜不驯、刚强爽快。（______）

（4）白色谱脸表示奸诈多疑。（______）

【4】用一句话赞扬京剧的艺术魅力。

______________________________________________

13、阅读理解。

牛和鹅（节选）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就（       ）地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，（ ）地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就（       ）地跑了过来，……，它赶上了我，……，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】请选择合适的词语填入文中的括号内。（填序号）

A．啪嗒啪嗒     B．吁哩哩哩       C．嘎嘎

【2】这两个句子分别采用了什么描写方法？

（1）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。( )

（2）我想，它一定要把我咬死了。( )

【3】“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”这句话可以用一个四字词语来概括：______。

【4】第二自然段中，作者用“跑了过来、______________、张开嘴、___________、拉住我不放”5个连续的__________描写来叙述鹅对“我”的袭击，从中可以感受到鹅的____________。

【5】用简洁的语言概括这两段话的主要内容。

____________________________

【6】联系上下文，看看下面哪个句子不能体现“我们”怕鹅？（       ）

A．孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。

B．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

C．有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在水里游。

D．在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。

14、文学类文本阅读。

迟到

我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……

当我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。

有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为严（历 厉）的爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了，心跳得格外剧（烈 列）。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，（托 拖）着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我（竟 竞）很勇敢地赖在床上不起来了。

等一下，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我。但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：

“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”

妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：

“怎么不起来？快起！快起！”

“晚了，爸！”我硬着头皮说。

“晚也得去，怎么可以逃学？起！”

一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。

爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸（dǎn）子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻（xiū）咻的声音。我挨打了！

爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚铜板坐车去上学。

我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩（liāo）起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。

虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。

老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

正在静默地当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！

我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。

我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的花，预备送给亲爱的老师，她教我跳舞。

【1】用“＼”划去第3自然段括号里用得不恰当的字。

【2】理解文中加点词语的意思，并联系上下文填空。

“哀求”的意思是________，“我”哀求妈妈的原因是_______________。

“狼狈”的意思是________，“我”狼狈的原因是______________

【3】分别用一句话概括在不同的地点发生的相应的故事情节。

在家里面（3——13）_____________________

在教室里（14——15）_____________________

在教室外（16——18）_____________________

【4】作者细致地描写了爸爸的动作。仔细品读文中画“ ”部分对爸爸的动作细节描写：从第11自然段中，你认识了一位_________的父亲；从第18自然段中，你又认识了一位___________的父亲。

【5】读完这篇文章，你想对爸爸说什么？

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15、按要求完成句子练习。

1.你已经取得了不小的成绩。　你的眼力还不够。(用关联词语合成一句话)

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2.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。(用相同的修辞方法写句子)

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16、病句门诊。

1．妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。

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2．今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

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3．在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

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4．他今天没来可能也许是病了。

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17、下面这段话中共有四处错误，请进行修改。

王小军喜欢酷爱打乒乓球。他勤奋克苦在训练时，球技不断提高。果然，他在全市小学生乒乓球竞赛中，夺得了冠军。

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18、下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

___________

19、题目:我的同桌

要求:1.写出人物个性，表达出真实感情。

2.语句通顺，卷面整洁，450字左右。