1、宙斯答应保护人类,但没有给人类最重要的一样东西是( )
A.火
B.水
C.雷
D.土
2、下列词语中,带点字的读音相同的一组是( )
A.扎针 扎头发
B.哄笑 起哄
C.少壮 少数
D.要求 要挟
3、选字填空。(3分)
戴 带 代
(1)教我们语文的张老师( )着眼睛。
(2)今天,妈妈给我( )上一瓶自制的矿泉水,我很高兴。
(3)暑假里,刘老师( )领我们观看了奥运比赛。
4、我们劝同学要勤学好问,下面哪句话不合适( )
A.好问则裕,自用则小。
B.人非生而知之者,孰能无惑?
C.一言既出,驷马难追。
D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
5、 在加线字的正确读音上画“√”。
创举(chuàng cuàng) 奇迹(jì jī) 戍边(sù shù)
城砖(zhuān zuǎn) 瞭望(liáo liào) 呼应(yīng yìng)
6、下列说法不正确的一项是( )
A.批注的角度是多种多样的。
B.我们在阅读时要养成敢于提问、善于提问的习惯。
C.简要复述课文既要抓住课文主要内容,还要注意不省略其他内容。
D.写一件事情要按照一定顺序,把事情的起因、经过、结果写清楚。
7、下列加点字词的解释不正确的一项是( )
A.窃窃(偷偷地)私语
B.为学患(忧虑,担心)无疑
C.只缘(缘故)身在此山中
D.以堙(填塞)于东海
8、根据课文填空。
1.我们要做个守信用的人,许下的承诺一定要办到,正所谓“一言既出,____________”。有时候说得太直容易伤人感情,俗话说得好“病从口入,____________。”
2.20世纪的成就真可以用诗句“____________,____________”来形容。
3.人各有所长,也各有所短,正如《雪梅》中所说的那样:“____________,____________”当局者迷,旁观者清,诗人苏轼在《____________》中的诗句“____________,____________”很好地说明了这个道理。
4.关于学问,我国古代有许多名句。“好问则裕,____________”;韩愈也曾说过“____________,孰能无惑”;“____________,审问之,____________,明辨之,笃行之”出自《礼记》。
5.通过本学期的学习,我们认识了许多令人敬佩的人物:____________的梅兰芳,____________的周恩来,____________的普罗米修斯,____________的盘古……(填四字词语)
9、将下列古诗补充完整,再完成练习。
别董大
千里黄云白日曛,
。
莫愁前路无知己,
?
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人________。
【3】诗中描写景色的诗句是“_______________,_______________”,描写的是___________(季节)的景色。
【4】“_______________,_______________。”这两句诗既表达了诗人对友人远行的依依惜别之情,也展现出了诗人豪迈豁达的胸襟。
10、阅读短文,根据提示作批注。
斗鸡(节选)
高洪波
我在这种斗鸡(又叫撞拐)游戏中,真有一种置身于战场的感觉。我们往往按参战人数分成两拨,然后一声呐喊,以蛮勇的姿态在两米外对垒:单腿站立,另一腿盘回腰际,凸突向前的膝盖便成为进攻对方的“兵器”。
斗鸡开始时我们捉对厮杀,先是以拐猛敲对方的麻筋,只要腿一落地就算输了。技巧性强的斗鸡士会迂回侧击,或偷袭敌人的后背,面对面相逢时,也能上砸下跳,左攻右闪,等闲不会落马。
如果斗到最后只剩你一人,而对方数“鸡”夹攻不已,你最好选择“三十六计走为上”的方法,然后趁战略突围时单独打击那追赶最快的敌手,一个个消灭,有时还能反败为胜。不过这种机会不多,偶有一次,可津津乐道数日,直到被新的战斗记录替代为止。
批注符号是在读书时,在文章上对自己认为重要的、有用的或应注意的字、词、句、段加以圈、点、勾、画,做出相应的标记。
约定俗成的批注符号有:
①波浪线“﹏﹏﹏”画在自己欣赏、或是文章中的关键语句下面,以便加深记忆、理解。
②问号“?”,自己阅读到有疑问的地方可以批注“?”,并写出自己的疑问。
③感叹号“!”,用在自己有感叹或惊奇的语句旁边,可以抒写所想所感。
请你试着用批注符号在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……作批注吧!
________________
11、课外阅读。
唯一的水
在一望无垠的沙漠中,有一个人已经行走了两天,还在途中不时遇到沙暴,他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时,他( )发现前面有一幢废弃的小屋。
他欣喜若狂,走进了屋内。这是一间不通风的小屋子,里面堆了一些枯朽的木材,他几乎绝望地走到屋角,却意外地发现这里( )有一台抽水机。
他兴奋地上前抽水,可是怎么也抽不出半滴来。他垂头丧气地坐在地上,却看见抽水机旁有一个用软木塞堵住瓶口的小瓶子,瓶上贴了一张泛黄的纸条,纸条上写着:“你必须用水灌入抽水机才能抽水!不要忘了,在你离开前,请再将水装满!”他拔开瓶塞,发现瓶子里( )装满了水。
他的内心此时非常矛盾:如果自私点,只要将瓶子里的水喝掉,他就不会渴死,就能活着走出这间屋子!如果照纸条上说的那样做,把瓶子里唯一的水倒入抽水机内,万一水一去不回,他就会渴死在这地方了。
到底要不要冒险呢?
最后,他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里,用颤抖的手抽水,水真的大量涌了出来!
他喝足水后,把瓶子装满水,用软木塞封好,然后在原来那张纸条后面,又加上自己的话:“相信我,真的有用, 。”
【1】在文中括号内填入合适的词语。
A.果然 B.居然 C.突然
【2】文中那个人“欣喜若狂”的原因是_____________。
【3】请你找出文中主人翁内心矛盾的原因,并用“ ”画出来。
【4】请你在最后一个自然段的横线处填写一句富含哲理的话,下列句子中最恰当的一句是( )
A.唯有信任,能使你生活美好
B.智者一切求自己,愚者一切求他人
C.在取得之前,要先学会付出
D.任何问题都有解决的办法
【5】你怎么理解文中画波浪线的句子?
___________________
【6】读过短文后,请你提一个能帮助理解短文内容的问题,并试着回答。
___________________
12、阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
【1】“榕”用音序查字法应查(________);用部首查字法应查(________)。
【2】从文段中找出下列词语的近义词。
靠近——(________) 面貌——(________) 振动——(________)
【3】我从( )这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用直线画出有关的句子。
【4】我先用波纹线画出我最喜欢的一句话,我喜欢这句话的原因是
【5】读第一自然段,我感受到了这是一棵(______________)的榕树。
【6】读第二自然段,我感受到了这是一棵(______________)的榕树。
【7】我也要用一句话来赞美榕树。
______________________________________
13、阅读小长廊
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
【1】请用文中的四字词语概括猫的叫声的特点: 、 、 、 。
【2】“猫的性格实在有些古怪”在选段中体现在两个方面:一是___________;二是_______________。
【3】作者在描写上做到了详略得当,选段详写了猫在______的表现,略写了猫在________的表现。
【4】画线的这个句子好在( )
A.把猫的“爪印”比作“小梅花”,更表现出作者对猫的喜爱之情
B.运用拟人的写法,表现出猫的活泼可爱
14、《跨越海峡的生命桥》选段。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(kònɡ kōnɡ)旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着(zhuó zháo )地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间(jiān jiàn)隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
【1】我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。
【2】我能根据课文内容,在括号内填上合适的词。
(__________)的余震 (__________)的地方 (___________)的间隔
【3】我会把下面的句子换个说法,使句子意思不变。
李博士不得不停止工作。___________________________________________
【4】我能在文中找出下列词语的近义词。
镇定(________) 空洞 (________) 间隙 (_________)
【5】那位静静地躺在病床上,但是他的内心一定不平静,他会想些什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
15、课外书籍阅读填空。
本学期读的课外书中,给我印象最深刻的一本书是:《____》,这本书中,我印象深刻的地方是________________________________________
16、找出下面这段话中的四处语病,用学过的修改符号改一改。
我的爸爸对我要求可严厉啦!我做对了事,他总是给予我肯定和鼓励;如果做错了事,他是决不会随随便便轻易放过我的,长长把我批评得抬不起头来,犯这样的错误让我再也不敢。
17、修改病句。
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号?
_________________________
18、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)
今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。
_______________________
19、妙笔生花。
每年钱塘江观潮都要发生一些意外伤亡事故,为了游客的人身安全,在观潮时你会劝他们注意些什么呢?请写下来。
________________________________________________________________________