昌江2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、“人声鼎沸”中的“鼎”的意思是(        

A.大

B.三方并立、对峙

C.正当,正在

D.古代烹煮用的器物

2、【筛选剧本】下列不属于神话故事的一项是(   

A.火神洛基的故事

B.精卫填海

C.女娲补天

D.农夫和蛇

3、下列对“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”这一语句理解有误的一项是( )

A.这一句在文中是过渡句,起承上启下的作用。

B.这一句说明了变化速度之快,内容之多,范围之广。

C.这一句出自宋代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。

D.这一句说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化,以及那份意想不到的惊喜。

4、下列说法正确的一项是( )

A.“《昆虫记》的作者是法布尔写的。”这句话没有语病。

B.“听着爸爸的讲述,他好像真的看到了五彩缤纷的田野。”运用了比喻的修辞手法。

C.“绿绿的爬山虎爬满了学校北边的围墙。”缩写句子为“爬山虎爬满了围墙。”

D.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写出了春天梨花盛开的景象。

5、下列词语中,加点字读音和词语字形完全正确的一项是(   

A.笆(lí)视(guī)拂拭一丝不苟

B.走(niǎn)脸(jiá)秩序心急如焚

C.候(sì)倒(yūn)敏捷手不释卷

D.奢(chǐ)息(xī)推测引吭大叫

6、“√”选择正确的读音。(3分)

潜入(qián qiǎn) 船舶(bó pó)  楷模(mú   mó

热血(xuè  xiě )  强盛(qiǎng qiáng ) 传话(chuán zhuàn )

吩咐(fù fū)  挣脱(zhāng  zhēng) 不屑(xiè xiāo)

 

7、下列句子中加点词语使用不完全恰当的一项是(       

A.这场篮球赛比下来,每个队员都累得精疲力竭

B.抗洪救灾中,解放军战士总是打头阵,冲锋在前。

C.王红擅长跳舞,在学校舞蹈队里当队长挑大梁

D.邻居家的小男孩儿鹤发童颜,活泼可爱。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、写出下列历史故事中的主要人物。

程门立雪____________ 闻鸡起舞_____________

指鹿为马____________ 退避三舍_____________

四面楚歌____________ 三顾茅庐_____________

卧薪尝胆____________ 凿壁偷光_____________

望梅止渴____________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外阅读。 

登飞来峰

(宋)王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1这是一首哲理诗,其主要特点是哲理的诗化,诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。

_____________________________________________________

2“自缘身在最高层”一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为哪一个更好?为什么?  

___________________________________________________

3这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?  

_____________________________________________________

4写出与“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句(或格言、成语)。  

_____________________________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外阅读。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,刮风下雨能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山,它织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝虽然很多,但是我一点儿不留,把它们全送给人们,让人们织成五光十色的绸缎。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,我觉得,这个光荣的奖状应当属于它。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

五颜六色——( )                      兴致勃勃——( )

【2】“孔雀从它那扇子般的尾巴中,选出最漂亮的一根羽毛作为奖品,准备送给优胜者。”一句话中,作者将____________比作____________

【3】“这个光荣的奖品应当属于它”的原因是什么?

_________________________________________

【4】蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?

_________________________________________

11、阅读《父亲的教育》,完成下列各题。

父亲的教育

今天,小石匠来找我玩了。他上身的穿着像打猎似的,全身上下都沾着石灰和石粉。他一走进我家,就摘下了他的那顶软毡帽,并随手塞进了口袋里!然后,他一边东瞅瞅西望望一边走进了饭厅。一进饭厅,他就开始上下打量饭厅的布局,当看到墙上那张驼背小丑利哥莱托的画像时,不由得做了个鬼脸——就像他一贯的所作所为一样。看见小石匠的鬼脸,大家都不由得笑了起来。

我们玩堆积木的游戏。小石匠是一个搭建塔桥的能手,不一会儿的工夫,塔桥就站在那里了,简直像奇迹一样。而且,他堆积木的时候,看上去就像个大人一样,表情严肃认真。在建塔桥的空当儿,小石匠对我说了他家的情况。他们一家住在阁楼上,他父亲每天下班后,还要到夜校去学习,他母亲是外地人。看得出来,他的父母很疼爱他。虽然他穿戴破旧,但总是整整齐齐,领带也打理得很板整。他的父亲个子很高,每次进出门都得低下头,他是一个很温和的男人,总是亲切地叫自己的儿子为“扮鬼脸的小家伙”!

四点钟的时候,我们开始吃面包和点心。吃完的时候,小石匠衣服上的石灰把椅背弄脏了。我正想伸手去擦,不知道为什么,父亲使眼色示意不让我那么做,一会儿小石匠离开餐厅后,父亲自己悄悄地擦干净了椅背。

正当我们玩得高兴的时候,小石匠衣服上的一个纽扣突然掉了。于是,我的母亲就亲自帮他钉扣子,小石匠觉得非常不好意思,一直红着脸看着我母亲给他缝着扣子。

后来,我拿出一本漫画集给小石匠看。小石匠看了,又情不自禁地学起画中人物的动作表情,学得像极了,连我的父亲也被逗得哈哈大笑。

回家的时候,小石匠连他的软毡帽也忘记戴了。走到楼梯口的时候,他似乎想对我表示一下感谢之情,于是又做了一个鬼脸。小石匠的名字叫安东尼奥.拉勃柯,今年八岁零八个月了……

“安利柯,亲爱的孩子,你知道为什么我不让你擦去椅背上的石灰吗?因为当着你的朋友这样做会让他很难堪,这样很不好。首先,小石匠并不是故意弄脏的;其次,小石匠穿的是他父亲的衣服,而他父亲的衣服是劳动时沾上的灰泥,劳动时沾上的东西并不脏。灰尘也好,石灰也好,其他东西也好,都不能说是脏的东西。劳动是光荣的,是不玷污东西的。你绝不能对一个刚工作回来的劳动者说:‘真脏!’而应该说:‘你的衣服上印满了劳动的痕迹!’孩子,你一定要好好记住我的话!你应该和小石匠成为好朋友。因为,首先,他是你的同班同学;其次,他是劳动者的儿子。”

父亲的这番教导,我将永远牢记。

(节选自 亚米契斯著《爱的教育》 商务印书馆出版 2012年7月)

【1】父亲不让我擦去椅背上石灰的原因是什么,以下与文章内容相符的是哪一项?( )

A.父亲怕“我”擦不干净。

B.父亲觉得脏了没有关系,不需要擦。

C.我的母亲已经帮小石匠洗干净衣服了。

D.因为当着朋友的面这样做会让小石匠很难堪。

【2】联系上下文想想:“回家的时候,小石匠连他的软毡帽也忘记戴了”,原因可能是因为( )

A.小石匠是个很粗心的孩子。

B.小石匠不在乎他的软毡帽。

C.小石匠想把软毡帽送给“我”。

D.小石匠在“我”家里玩得太开心了。

【3】李明读了这个故事,提出了以下几个问题,你认为以下哪一个问题对理解故事最有帮助?( )

A.“软毡帽”是一种怎样的帽子?

B.文章第二自然段中“板整”这个词是什么意思?

C.小石匠衣服上的石灰把椅背弄脏了,父亲为什么对我使眼色,不让我伸手去擦?

D.“他似乎想对我表示一下感谢之情,于是又做了一个鬼脸。”句子中“似乎”一词能删去吗?为什么?

【4】本片段选自《爱的教育》,文中许多地方都能让我们感受到爱和温暖。哪个人物给你留下最深的印象?请结合文章内容来介绍。

_____________________________

【5】爱是生命永恒的主题。在生活中有过自己关爱他人或者他人关爱自己的事例吗?请结合具体事例来介绍。

_________________________

12、阅读课外短文,完成习题。

深山藏古寺

  宋徽宗喜爱书画,经常出题考画家。

  有一次考试,宋徽宗出的题目是深山藏古寺。这个题目要画好并不容易。有的人在山腰间画了一座古庙,有的人把古庙画在丛林深处。庙,有的画得完整,有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……

  宋徽宗一连看了很多幅,都不满意。就在他感到失望的时候,有一幅画深深地吸引了他,他又仔细端详了一番,连连点头称赞,说:好,好,这才是魁选之作呀!

  那幅画画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉,泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就是这样一个挑水的和尚,把深山藏古寺这个题目表现得含蓄深邃。和尚挑水,当然是用来烧茶煮饭,洗衣浆衫,这就叫人想到附近一定有庙;和尚年迈,还得自己来挑水,可以想象到那庙是一座破败的古庙;庙一定是在深山中,画面上看不见,这就把字表现出来了。

1短文中表示的词语是_________。表示的词语我还知道:____________、_____________、____________等。

2为什么深山藏古寺这个题目要画好不容易?

________________________________

3宋徽宗看了很多幅画都不满意的原因是什么?

_________________________________

4吸引宋徽宗的那幅画有什么独特之处呢?

___________________________________

5这位画家有怎样的特点?

_________________________________

13、认真阅读短文,完成后面的题目。

寻找理想的小田鼠

杰克和吉米是两只小田鼠,它们都有自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是,它们翻山越岭,走了很多路,终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是分别给了它们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。

几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人:“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好几次,不让它受到任何伤害。”智慧老人摇着头,向吉米走去。

只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,每天浇水、施肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。”

智慧老人捋着长长的胡须高兴地说:“好孩子,你已经找到实现理想的途径了!”杰克不解地问:“可是,我把种子保存得最好,为什么我却没找到呢?”智慧老人笑了:“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”

(选自《少儿书画》)

【1】根据短文,在下面的括号里填上合适的词。

( )地保存             ( )地浇水             ( )地寻找

【2】杰克和吉米的理想各是什么?找出相应的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】杰克和吉米是怎样保存各自的种子的?

_____________________

【4】谈谈你对文中画线句子的理解。

_____________________

14、读短文按要求回答问题

亿万年前一种带羽毛的恐龙(离开 脱离)同类飞向蓝天演化出今天的鸟类大家族科学家们(希望__愿望)能够重现这一历史进程随着越来越多(精细 精美)化石的发现他们离这一(希望 愿望)的实现已越来越近了

(1)用“/”画去括号中不恰当的词语

(2)短文中“这一历史进程”是指_________________________________

(3)短文中画“____”的句子的意思是(  )

A.能够有机会见到恐龙生活的足迹

B.能够找到更多的化石更丰富的资料通过先进的科学技术手段直观演示其演变的全过程

 

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语表达(请用简洁的语言将意思表达完整)。

根据世界卫生组织的最新研究报告,目前中国近视患者人数多达6亿,其中小学生近视比例为45.7%,少年近视防控成为全社会的重点工作。各个学校为了保护学生视力,每天安排了专门的眼保健操时间,但是四(1)班的丁丁同学做眼操一点也不认真,还经常睁着眼睛做,作为眼操管理员,你会这样对他说:“___________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

纳米技术将给人们的生活带来深厚的变化。

_______________________

17、修改病句。

运用批注的方法阅读,可以丰富和提高我们的阅读能力。

_______________

18、修改病句。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?将你的家人和动物联系起来,给家里的每个人都写上一段吧。

查看答案
下载试卷